25373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Қысқа мерзімді жоспар."Қайталау" тақырыбында 3-сынып

Қысқа мерзімді жоспар."Қайталау" тақырыбында 3-сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін................... Ақшұқыр мектеп-лицейінің бастауыш сыныптар бойынша МДОЖЖО: Бисенова У.

Қысқа мерзімді жоспар.3 «В» сынып. 05.03.2015 ж. Тақырыбы:Қайталау.

Тап

сыр

ма

Оқытудың негізгі міндеттері.

Модульдер,

әдіс-тәсілдер.

Негізгі дереккөз

дер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Бағалау,оқыту үшін бағалау.

2 минут




Тапсырмалармен таныстыру.


«ОБжК», «ОмОАКТП»




Оқулық 3 сынып,2- бөлім,Т.Қ.

Оспанов.

Слайд

Оқудағы тапсырмаларды таныстырып,слайдтан көрсетеді.

Тыңдайды,тапсырмалармен

танысып,жос

парлайды.

Назарларын слайдқа аударады

Оқу мазмұнымен танысады.

Мадақтау.




3

минут






Миға шабуыл.














«СТОҮ» стратегиясы,

Сөзжұмбақ, «ДО» мұғалім-оқушы диалогі.

«ОүБ», «ОмОАКТП»

Оқулық 3 сынып,2-

бөлім,Т.Қ.

Оспанов.

слайд




Сөзжұмбақ шешкілері келетіндіктері туралы сұрайды.

Слайдқа назар аударуларын өтінеді.

Слайдқа қарайды.

Кезекпен сұрақты оқып,ойланып,

жауабын тауып,

айтады .

Математика

лық ұғымдарды

еске түсіреді,қай талайды.Есте сақтау қабілеттері дамиды. Зейіндері шоғырланады.

Мадақтау.




2

минут

Топқа біріктіру.




«ДО» мұғалім-оқушы диалогі.

«ОүБ»

Шаршы,үш

бұрыш,тік төртбұрыш,

дөңгелек,көпбұрыштар.

Геометриялық фигуралар арқылы шағын

топтарға біріктіреді.

Алған фигуралар арқылы шағын бес топқа бірігеді.Қуанып дайындалады.

Көтеріңкі көңіл-күй пайда болады.

Шағын топтарға бірігеді.

Мадақтау

3,

66-бет



7 минут

Қолдану.

Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейту,бөлу

ді қайталау, мәселе есепті шешу.

«ОмОЖТ»,

рөлдік ойын,

«ДО» оқушы-оқушы диалогі.

«ОүБ»

3 сыныптың математика оқулығы 2- бөлім,Т.Қ.

Оспанов.

Қуыршақ,көбелек,эльф суреттері.

Рөлдік ойын арқылы мәселе есептің шартын талдауды тапсырады.

Қалай шешілуін сұрайды.Қалғандарына мұқият тыңдап,ойлану керек екендіктерін айтады.

Біреуі оқып,қалған

дары рөлдік ойын арқылы талдайды.

Отырған оқушылар тыңдайды,

ойлайды,пікір

леседі,шеше

ді.Дәптерлеріне жазады.


Үш таңбалы санды бөлу арқылы мәселе есепті шешеді.Ын

тымақтастық орта пайда болып,мәсе

ле есепті шеше алады.

Мадақтау

Бағалау парақшасы.

Топішілік бағалау.

4,

67-бет



7 минут










Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуді және қосуды пысықтау арқылы мәселе есепті шешу.


«ОмОЖТ»,

рөлдік ойын,

«ДО» оқушы-оқушы диалогі.

«ОүБ»

3 сыныптың математика оқулығы 2- бөлім,Т.Қ.

Оспанов.

Ойыншық пойыз,қап-

шықтар

Шағын топтағы оқушылар рөлдік ойын арқылы есепті оқытып,талдап,шешуге бағыт береді.

Шағын топта бірігіп рөлдік ойын көрсетіп,бір-бірін тыңдайды,талдайды,

ортақ пікірге келеді,мәселе есепті шешеді.Қалғандары дәптерге жазып алады.

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту арқылы мәселе есепті шешеді.

Жағымды эмоция қалыптасады .

Мадақтау.

Бағалау парақшасы.

Топішілік бағалау.

2,

68-бет



7 минут

Үш таңбалы санға бөлу арқылы мәселе есепті шешу.

«ОмОЖТ» ,

«ДО» оқушы-оқушы диалогі. «ОүБ»

Оқулық,

слайд

Есептің шартын оқытып,тал

датады.Пікірле

сіп шешуді тапсырады.

Шағын топта жұмыс жасайды.Біреуі дауыстап оқиды,

қалғандары тыңдайды,

жауап береді,

шешеді.Басқа топ оқушылары дәптерлеріне жазады.

Мәселе есепті шеше біледі.Үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөле алады.Көтеріңкі көңіл- күй пайда болады.

Мадақтау,

Бағалау парақшасы.

Топішілік бағалау.

3,

68-бет



7 минут

Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейту арқылы мәселе есепті шешу.

«ОмОЖТ»,рөлдік ойын, «ДО»,

Оқушы-оқушы диалогі.

«ОүБ»

3 сынып математика 2-бөлім,

Т.Қ.Оспанов.

Ойыншық пойыз,рельстер.

Біреуі оқып,қалған

дары рөлдік ойын арқылы көрсетіп,тал

дау,шешуді тапсырады.Басқа топ мүшелері тыңдап,ойланып,шешу керек екендігі айтылады.

Оқып,рөлдік ойын арқылы мазмұнын талдайды,пікірле

седі,ортақ шешімге келіп,тапсырманы орындайды.

Қалғандары дәптерлеріне жазады.

Үш таңбалы санды бір таңбалы

санға көбейте алады.Бірле

сіп жұмыс жасайды.Қуанышқа бөленеді.

Мадақтау,

Бағалау парақшасы.

Топішілік бағалау.

68-бет,

6



7 минут

Тік төртбұрыш

тың белгісіз қабырғасын табу арқылы периметрі мен ауданын есептеу.

«ОмОЖТ»,

мұғалім-оқушы диалогі. «ОүБ»

Оқулық,тік төртбұрыш ,слайд.

Бір оқушыға оқытып,не белгісіз екенін сұрайды.

Периметрі мен ауданын қалай табуды пысықтайды.

68-бет,№ 5 тапсырманы үйден орындауға береді.

Бір оқушы оқиды,белгісіз ұзындықты тауып,оның периметрі мен ауданын табады.

Тік төртбұрыш

тың белгісіз қабырғасын табады,пікірлесіп оның периметрі мен ауданын есептейді.

Мадақтау.

Бағалау парақшасы.

Топішілік бағалау.

3 минут

Жинақтау.

Бағалау.

«ОмОЖТ» , «ДО»

Мұғалім-оқушы диалогі.

«СТОҮ»

Бағалау парақша

лары

Оқу қалай өткенін сұрайды.

-Сабақ қалай өтті?

-Сізге ұнады ма?

-Бүгінгі сабақ туралы пікірлеріңді үлдірге жазып,білім ағашына іліңдер.


Жауап береді.Бағаларын қорытады.

Пікірлерін үлдірге жазып,білім ағашына іледі.

Рефлексия жасай алады.

Ойларын қорытады.

Мадақтау.

Жиынтық баға есептеп

шығару.







Краткое описание документа:

Мен Ескелді Тойжан 01.09.1979 жылы дүниеге келдім.1994 жылы 9-сыныптан шығып,Маңғыстау гуманитарлық көлледжіне оқуға түстім.Көлледжді 4 пен 5 -ке оқып 1998 жылы бітірдім.Еңбек жолымды Ақтау қаласындағы № 2 жалпы орта білім беретін мектебінен бастадым.Тұрмысқа шықтым.Үш баланың анасымын.Жолдасым бар.2006 жылы Ақшұқырға қоныс аударуыма байланысты қазіргі таңда Ақшұқыр мектеп-лицейінде бастауыш сынып мұғалімі мамандығы бойынша еңбек етемін.

Общая информация

Номер материала: 309305

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.