Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қысқа мерзімді жоспар.Дүниетану Қыс қашан келеді?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Қысқа мерзімді жоспар.Дүниетану Қыс қашан келеді?

библиотека
материалов

Пән:Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің мектебім

Мектеп: Шаған ЖОББМ

Күні:.24.12.2015ж

Мұғалімнің аты-жөні:Мусагалиева Ж.Ш.

Сынып: 1 в

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:


Сабақ тақырыбы:

ҚЫС ҚАШАН КЕЛЕДІ?



Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.2.2.1. Ауа райының адам өмірі мен еңбегіне әсерін айқындау.

Жыл мезгілдері туралы түсінік, жыл мезгілдерін оларға тән белгілер бойынша ажырату білігін қалыптастыру.


Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Жыл мезгілдерін атай алады;

Жыл мезгілдерінің кезектілігін айта алады;

Қыс мезгілінде табиғатта болатын өзгерістерді атай алады;

Қыс мезгілінде адам өмірінде болатын өзгерістерді атай алады.

Көптеген оқушылар:

«Жыл мезгілдерінің ауысуы» ұғымының анықтамасын бере алады; Жыл мезгілдерінің негізгі белгілерін атай алады;

Қыс мезгілінде жануарлар әлемінде болатын өзгерістерді атай алады.

Кейбір оқушылар:

Суретті жоспар бойынша табиғаттағы маусымдық өзгерістер туралы әңгіме құра алады; Сабақ тақырыбы бойынша қосымша ақпаратты есіне сақтай алады.:

Жетістік критерийлері:

Оқушы оқу мақсатына жетті,себебі

Жол ережесі бар екенін біледі,жолда жүру ережелерін толық айта алады.

Тілдік мақсаттар


Дағдыларды дамыту: жыл мезгілдері ауысуының маңызын түсіндіру; жыл мезгілдерінің негізгі белгілерін анықтау; ғылыми терминологияны пайдалана отырып толық, кеңейтілген жауап беру.

Көптілділік: жыл мезгілдері – времена года – seasons.

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Жыл мезгілдері, жыл мезгілдерінің ауысуы, табиғат құбылыстары, маусымдық өзгерістер.

Сабақта диалог/жазу үшін қолданылатын тіл:

Қазір қандай жыл мезгілі?

Тағы қандай жыл мезгілдері болады?

Көктемді жаз, жазды күз, күзді қыс, қысты көктем алмастыратын құбылыс қалай аталады?

Күздің белгілерін атаңдар.

Жылдың әртүрлі мезгілдерінде Күн қалай қыздырады?

Әрбір жыл мезгіліне тән белгілерді атаңдар.

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу өнері ,сауат ашу,еңбекке баулу,дене шынықтыру


АКТ қолдану дағдылары

Жыл мезгілдеріне байланысты жазба



Бастапқы білім


Жыл мезгілдері, жыл мезгілдерінің ауысуы, ерекшеліктері туралы қарапайым білім. Жыл мезгілдеріне тән ерекшеліктер, айлардың атаулары.


Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет


Ресурстар

Сабақтың басы


Ынталандыру Ширату

«Көңілді шеңбер»

) Мұғалім сабақта жұмыс істеу үшін қолайлы ахуал қалыптастырады.

(Ұ) Оқушылар өлеңді тыңдап, сабақта не туралы айтылатыны туралы болжам жасайды.



Сабақтың ортасы

(Ұ) Оқушыларға жыл мезгілдерінің атаулары жазылған карточкаларды көрсету

Оларды мектепте сабақ басталатын жыл мезгілінен бастап орналастыруды ұсынады.

Балалар жыл мезгілдерін атап, оларды салыстырады және көктемді жаз, жазды күз, күзді қыс, қысты көктем алмастыратын құбылыс жыл мезгілдерінің ауысуы деп аталады деген қорытындыға келеді.

(Ұ) Оқулықпен жұмыс.

Балалар мәтінді оқып, иллюстрацияларды көреді, қысқы айларды және қыс мезгілінде болатын табиғат құбылыстарын атайды. Не себепті «жыл бойы» деп айтылатыны туралы өз пікірлерін айтады.

Ойын үзілісі.

(Т) «Қыстың түсін айқында» зерттеу әрекеті.

Оқушылардың әрқайсысына бір жыл мезгілін сипаттауды ұсынады. Кемінде 5 маусымдық құбылысты табу қажет. Ұ) Проблемалық сұрақ:

Адамдардың еңбегі табиғат өзгерістеріне қалай байланысты?

(Ұ, Т, Ж) Оқулықпен жұмыс.

Фотосуреттер бойынша қала мен ауылдағы қыс мезгіліндегі жұмыстар туралы әңгіме құра.

Сен ересектерге қалай көмектесе аласың?

(Ө) Дәптермен жұмыс.

Деңгейлері әртүрлі тапсырмаларды орындау.



Жыл мезгілдері туралы карточкалар



Сабақтың соңы

Ұжымдық жұмыс

Талқылау Кел, талқылайық!

Жыл мезгілдері қалай аталады?

Қыс айларын ата?

Рефлексия

(Ө, Қ) Рефлексиялық бағалау.

Педагог балаларға гүлді белгілі бір түске бояуды ұсынады.

Тақырыпты түсінген және білімі мен біліктерін қолдануға қабілетті бала гүлді жасыл түске бояйды, егер мақсатқа ішінара қол жеткізілген болса, сары түске, егер мақсатқа қол жеткізілмеген болса, қызыл түске бояйды.


Дәптер, түрлі түсті қарындаштар


Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз

Қыс мезгілінде болатын табиғат құбылыстарын ата?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы


Қолданылатын ресурстарды дұрыс қолдану


Саралау іріктелген тапсырмалар

Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз

Денсаулық сақтау технологиялары.

Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері.

Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары


Сабақ бойынша рефлексия


Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.



Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров289
Номер материала ДВ-306688
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх