Қысқа мерзімдік жоспарлау "Мейірімділік -асыл қасиет"

	Шығыс Қазақстан облысы, Ұлан ауданы, Мамай батыр ауылы, "М.Ломоносов атындағы орта мектеп" КММ 3 "А" сыныбында өзін-өзі тану  пәнінен Өткізген ашық сабақ бастауыш сынып мұғалімі Абраимова Н.С.
	Пән: Өзін -өзі тану      Күні:
	Тақырыбы:	"Мейірімділік -асыл қасиет"
	Сабақтың мақсаты:	Оқушыларды мейірімділікке, ізгілікке тәрбиелей отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу
	Оқыту нәтижесі:	Мейірімділік, ізгілік туралы түсінеді; Сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашады.
	Белсенді әдіс-тәсілдер	Жеке,жұппен, топтық жұмыс
	Сабақтың түрі	Жаңа сабақ
	Ресурстар	Ноутбук,проектр,  презентациялар, ойыншық, А 4 парақтары, түсті қарындаштар
	Сабақ кезеңдері	Ұйымдастыру кезеңі "Шаттық шеңбер" Хормен айтады: "Табиғат аясында"		Оқушылар шеңберге тұрып, өздерін ата-анасы еркелететін сөздерді бір-біріне айтады.         Қуанамын мен де,          Қуанайық достарым, Қуанасың сен де,               Мейірімді күнге.  Өз көңіл күйлерін кірпінің түсі арқылы білдіреді.		Аралық рефлексия
	Қызығушылығын ояту	Ребус шешеді, тақырыппен танысады		"Мейірім" сөзін шығарады
		Топпен жұмыс: әр топ оқушылар құрап келген сөзжұмбақты шешеді.  "Ойланайық, пікірлесейік"		Топпен жұмыс: әр топ оқушылар құрап келген сөзжұмбақты шешеді."Мейірімділік" сөзін шығарады. Мейірімді, мейірімділік  сөзін қалай түсінесіңдер? деген сұраққа жауап береді		Топаралық бағалау "Бағдаршам"
	Мағынаны ажырату	"Автобус аялдамасы" "Ойлан, жұптас ,талқыла"		"Сары тауық пен балапан" мәтінімен танысады. 1-топ:Сары тауық өз балапандарын қандай жақсы қасиеттерге баулыды? 2-топ: “Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады” дегенді қалай түсінесіңдер? 3-топ:  Балапандардың сөзін сахналаңдар 4-топ:Ал сендер мейірімділікті, қайырымдылықты кімдерден үйреніп жүрсіңдер?		Топ аралық бағалау "Бас бармақ" Бағалау "Смайлик"
	"Тыныштық сәті"	Музыка ойнайды.		Көздерін жұмып отырып, мұғалімнің дауысын тыңдайды, елестетеді.
	Дәйек сөз	"Мейірімділікті анадан үйрен."		Жеке өз ойларымен бөліседі.Мазмұнын талқылайды
		"Күншуақ"		Топпен жұмыс:  1-4-топ "Ана" 2-3- топ жұмыс:______________ данасың («анашым) ______________ панасың (Біздерге) ________________ баласын (аялап) _______________ анашым (өсірген)		Топ аралық бағалау "Смайлик"
	Жүректен жүрекке	"Мен саған, сен маған"		1. "Ардақта ана" өлеңін оқиды, мазмұндайды.Хормен оқиды. Диктофонмен оқылған өлеңді тыңдайды.
		"Микрафон ұсыну"		1.Нұрасыл өз анасының қалай басқа балаларға көмектесетіні туралы өз ойымен бөліседі., 2"Бөбек" қорын ұйымдастырушы С.Назарбаева туралы Ажардың презентациясын көреді. 3. Топпен жұмыс. "Мейірімділік" кестесін толтырады		"Смайлик"
Бағалау Рефлексия.			"Мен әлемге тілеймін..."		Жүрекке тілектерін жазады
Үй жұмысы			Мейірімділік туралы мақал-мәтел жаттау, эссе жазу