Исемнәрнең килеш белән төрләнеше.

Предпросмотр материала:

Тимергалиева Фарида Ахметовна

Тема: Исемнәрнең килеш белән төрләнеше.

Максаты: исемнәрнең килеш белән төрләнешен үзләштерү.

Планлаштырылган нәтиҗәләр:

шәхескә кагылышлы – мөһим нәтиҗәләрне истә калдыру теләген үстерү;
метапредмет – кирәкле мәгълүматны эзләп табу күнекмәсен үстерү;
предмет – исемнәрнең килеш белән төрләнешен аңлау.

Дәрес барышы.

I. Мотивлаштыру-ориентлаштыру этабы.

Өй эшен тикшерү.

а) тартым кушымчаларын сыйныфташларына әйтәләр;

ә) 94 нче күнегү;

б) иҗади бирем.

2. Эш дәфтәрләрендә матур язу күнегүләре.

3. Актуальләштерү.

- Исемнәрнең сан һәм тартым белән төрләнешен аңлатыгыз.

4. Уку мәсьәләсен кую.

- Дәреслектәге уку мәсьәләсен карагыз.

- Мәктәп сүзенә нинди кушымчалар ялганган?

- Нинди нәтиҗәләр ясый аласыз?

1 нче нәтиҗә:

Исемнәргә башка сүзләр белән бәйләнеп килсен өчен кушымчалар ялгана.

- Дәреслектәге нәтиҗәне укыгыз. Ул кушымчалар ничек атала?

2 нче нәтиҗә:

Җөмләдә сүзләрне бер-берсенә бәйләп килү өчен килеш кушымчалары ялгана.

- Бу күренеш ничек атала?

3 нче нәтиҗә:

Бу төрләнеш исемнәрнең килеш белән төрләнеше дип атала.

- Татар телендә ничә килеш бар?

4 нче нәтиҗә: Татар телендә алты килеш бар.

Бүгенге дәрескә уку мәсьәләсен куегыз.

Уку мәсьәләсе: Без бүген исемнәрнең килеш белән төрләнешен өйрәнербез.

II. Уку мәсьәләсен өлешләп чишү этабы.

1 нче бирем (Төркемнәрдә эшләү).

96 нче күнегү.

- Төркемнәрдә килешләрнең исемнәрен һәм сорауларын истә калдырыгыз.

- Бер-берегезгә әйтеп карагыз.

4 нче нәтиҗә:

килешләрнең исемнәре һәм сораулары ныгытырга таблица үрнәгендә һәр килешнең үз соравы бар.

2 нче бирем. (Парлап эшләү).

97 нче күнегү.

- Таблицадагы нәтиҗәне кулланып,исемнәрне килеш белән төрләндерегез.

Тикшерү: килешен һәм сорауларын әйтә барып, төрләндерәләр.

3 нче бирем. (Мөстәкыйль эшләп карау).

95нче күнегү.

- Биремне укыгыз.

- Калын хәрефләр белән бирелгән сүзләрнең килешләрен билгеләгез.

Авылга – кая, юнәлеш килешендә, музейга – кая, юнәлеш килешендә,бакчада – кайда? урын-вакыт килешендә, паркта – кайда? урын-вакыт килешендә, урманны – нәрсәне? – төшем килешендә, ишектән – каян? чыгыш килешендә, чәчәкләргә – кая? юнәлеш килешендә.

4 нче бирем (Ысул чыгару).

- Исемнәрнең килешләрен билгеләү өчен нишлисез?

Ысул:

сүзне укыйм;
бәйләнеп килгән сүздән сүзгә сорау куям;
сорауга карап, килешен билгелим.

5 нче бирем

125 нче күнегү.

- Биремне укыгыз.

- Кем эшләргә тели?

7 нче бирем.

- Исемнәрнең килеш белән төрләнеше Дәрестә алган белемнәрегезне модельләштереп куегыз.

нче бирем.

III. Рефлексив бәяләү этабы.

Рефлексив кабатлау.

- Нәрсә белдек?

- Ничек белдек?

Бәяләү (үзбәя, үзара бәяләү).

3. Өй эше.

а) эш дәфтәрләрендәге күнегүләр;

ә) 97 кунегу 2олеш нче күнегү;

б) *

4. Алдагы дәрескә проблема кую.

- Исемнәрнең килеш белән төрләнешен нәрсәләргә карап билгелибез? (соравына).

- Бәлки, тагын берәр билгесе бардыр?

- Алдагы дәрестә шулар өстендә эшләрбез.

Краткое описание материала

Максаты: исемнәрнең килеш белән төрләнешен үзләштерү.

Планлаштырылган нәтиҗәләр:

шәхескә кагылышлы – мөһим нәтиҗәләрне истә калдыру теләген үстерү;
метапредмет – кирәкле мәгълүматны эзләп табу күнекмәсен үстерү;
предмет – исемнәрнең килеш белән төрләнешен аңлау.
1. эшен тикшерү.
а) тартым кушымчаларын сыйныфташларына әйтәләр;

ә) 94    нче күнегү;

б) иҗади бирем.

2. Эш дәфтәрләрендә матур язу күнегүләре.

3. Актуальләштерү.

- Исемнәрнең сан һәм тартым белән төрләнешен аңлатыгыз.

4. Уку мәсьәләсен кую.

-          Дәреслектәге уку мәсьәләсен карагыз.

-          Мәктәп сүзенә нинди кушымчалар ялганган?

-          Нинди нәтиҗәләр ясый аласыз?

Алты килеш

Исемнәрнең килеш белән төрләнеше.

Начальные классы

Конспекты

DOCX

09.02.2015

824

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Максаты: исемнәрнең килеш белән төрләнешен үзләштерү.

Планлаштырылган нәтиҗәләр:

шәхескә кагылышлы – мөһим нәтиҗәләрне истә калдыру теләген үстерү;
метапредмет – кирәкле мәгълүматны эзләп табу күнекмәсен үстерү;
предмет – исемнәрнең килеш белән төрләнешен аңлау.
1. эшен тикшерү.
а) тартым кушымчаларын сыйныфташларына әйтәләр;

ә) 94    нче күнегү;

б) иҗади бирем.

2. Эш дәфтәрләрендә матур язу күнегүләре.

3. Актуальләштерү.

- Исемнәрнең сан һәм тартым белән төрләнешен аңлатыгыз.

4. Уку мәсьәләсен кую.

-          Дәреслектәге уку мәсьәләсен карагыз.

-          Мәктәп сүзенә нинди кушымчалар ялганган?

-          Нинди нәтиҗәләр ясый аласыз?

Алты килеш

Автор материала

Тимергалиева Фарида Ахметовна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 39265
Подписчики: 6
Всего материалов: 18

39265
просмотров
18
материалов
6
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тимергалиева Фарида Ахметовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.