"Қыс.Қысқы ауа райы" қазақ тілі пәнінен ашық сабақ

Қысқы ауа райы

Сабақтың тақырыбы: Қысқы ауа райы Сабақтың мақсаты:         а) Білімділік:                                            Жыл мезгілдері туралы білімдерін тексеру.                                             Жаңа сөздерді игерту.                                            Сауатты жазуға, дұрыс оқуға бейімдеу.                                            ә) Тәрбиелік:                                               табиғатты аялауға, адамгершілікке, жауап-                                               кершілікке тәрбиелеу.                                             б) дамытушылық:                                                ойлау қабілеттерін, тілдерін  дамыту. Сабақтың әдісі:      коммуникативті әдіс  ( топпен жұмыс, жұппен жұмыс),                                  сұрақ-жауап, аударма. Сабақтың барысы:  I)  Ұйымдастыру кезеңі:                                    а) Сәлемдесу                                    ә) Оқушылардың дайындықтарын тексеру. II) Өткенді қайталау:      Сұрақтар: 1) Бір жылда неше жыл  мезгілі бар? 2) Олар қандай  жыл мезгілдері? 3) Қазір қай жыл мезгілі? 1 –слайд. Сабақтың мақсаты. 2 – слайд. Бір слайдта 4 жыл мезгіліндегі табиғи құбылыстар.  Көктем, жаз, күз, қыс. -Мынау қай жыл мезгілі? -Жыл мезгілі-қыс. Суретте қардың суреті бейнеленген. -Мынау қай жыл мезгілі? -Жыл мезгілі-көктем. Суретте еріп жатқан қар, мұздың суреті бейнеленген. -Мынау қай жыл мезгілі? -Жыл мезгілі-жаз. Суретте өсіп тұрған гүлдердің суреті бейнеленген. -Мынау қай жыл мезгілі? - Жыл мезгілі-күз. Суретте сарғайып жерге түскен жапырақтар бейнеленген. III) Жаңа сабақ:    Бүгінгі тақырыбымыз  Қысқы ауа райы Жаңа сөздер Қыста-Зимой Ауа райы-Погода Аязды-Морозная Қарлы-Снежная Тамаша-Прекрасная Күн қысқа-День короткий Түн ұзақ-Ночь длинная Ауаның температурасы-Температура воздуха а)мұғалім оқиды ә) оқушылар оқиды б)сөздік дәптерге көшіреді Мәтінмен жұмыс а) Оқушылар оқиды.        ә)Сөйлемдердің соңына нүкте қояды.             Қыс түсті күн суытты қалың қар жауды боран соқты аяз болды балалар шана, шаңғы тепті адамдар қысқы киімдерін киді балалар қардан аққала жасады.          Тексеру жұмысы.             Қыс түсті. Күн суытты. Қалың қар жауды. Боран соқты, аяз болды. Балалар шана, шаңғы тепті. Адамдар қысқы киімдерін киді. Балалар қардан аққала жасады.          Аударма  жұмысы.            3 – слайд Табиғаттың суреттері. Оқушылар табиғи құбылыстарға қарап, ауа райын анықтайды.            4 – слайд Сөз одағын құру. Оқушылар тақтаға қыс мезгіліне байланысты сөздерді жазады. 5-слайд. «Қарлы кесек» атты грамматикалық ойын. 1.Қыс                                                      1.Ауа райы 2.Қыс келді.                                           2.Ауа райы суық. 3.Суық қыс келді.                                 3.Қыста ауа райы суық болады. Мәтінмен жұмыс а) Оқушылар оқиды ә) мәтінді аударады. Топпен жұмыс:  5 жолды өлең 1 – топ .Қыс                                  2 – топ Қар Суретпенжұмыс. Әр топқа қыстың суретін беру. Сол суретке  байланысты сұрақтар құрайды. ( Жауаптарын келесі сабақта айтады) 6 – слайд. Сөздерді орысша жазамыз, қазақша оқушылар жазады. Зима, холодно, дети, снег, мороз, лыжи, санки, играют, делает, снеговик, человек, похож, обрадовались.( Сөздер бір бағанда қазақшасы, екінші бағанда орысшасы жазылады) IV) Пысықтау: - Бүгін біз қандай тақырып өттік? - Қандай сұрақтарға жауап бердік? - Қандай сөздер жаздық? - Не туралы мәтін оқыдық? V) Қорытынды: Оқушыларды бағалау. Үйге 130-бет,1-тапсырма,қыс туралы әңгіме жазу. Ұқсас мақалалар:  ·         Алақай қыс келді! ·         «Күміс қыс» ·         Қыс қызығы ·         Қысқы ауа-райы ·         Қысқы ауа райы

Краткое описание документа:

Қысқы ауа райы

Сабақтың тақырыбы: Қысқы ауа райы Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Жыл мезгілдері туралы білімдерін тексеру. Жаңа сөздерді игерту. Сауатты жазуға, дұрыс оқуға бейімдеу. ә) Тәрбиелік: табиғатты аялауға, адамгершілікке, жауап- кершілікке тәрбиелеу. б) дамытушылық: ойлау қабілеттерін, тілдерін дамыту. Сабақтың әдісі: коммуникативті әдіс ( топпен жұмыс, жұппен жұмыс), сұрақ-жауап, аударма. Сабақтың барысы: I) Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылардың дайындықтарын тексеру. II) Өткенді қайталау: Сұрақтар: 1) Бір жылда неше жыл мезгілі бар? 2) Олар қандай жыл мезгілдері? 3) Қазір қай жыл мезгілі? 1 –слайд. Сабақтың мақсаты. 2 – слайд. Бір слайдта 4 жыл мезгіліндегі табиғи құбылыстар. Көктем, жаз, күз, қыс. -Мынау қай жыл мезгілі? -Жыл мезгілі-қыс. Суретте қардың суреті бейнеленген. -Мынау қай жыл мезгілі? -Жыл мезгілі-көктем. Суретте еріп жатқан қар, мұздың суреті бейнеленген. -Мынау қай жыл мезгілі? -Жыл мезгілі-жаз. Суретте өсіп тұрған гүлдердің суреті бейнеленген. -Мынау қай жыл мезгілі? - Жыл мезгілі-күз. Суретте сарғайып жерге түскен жапырақтар бейнеленген. III) Жаңа сабақ: Бүгінгі тақырыбымыз Қысқы ауа райы Жаңа сөздер Қыста-Зимой Ауа райы-Погода Аязды-Морозная Қарлы-Снежная Тамаша-Прекрасная Күн қысқа-День короткий Түн ұзақ-Ночь длинная Ауаның температурасы-Температура воздуха а)мұғалім оқиды ә) оқушылар оқиды б)сөздік дәптерге көшіреді Мәтінмен жұмыс а) Оқушылар оқиды. ә)Сөйлемдердің соңына нүкте қояды. Қыс түсті күн суытты қалың қар жауды боран соқты аяз болды балалар шана, шаңғы тепті адамдар қысқы киімдерін киді балалар қардан аққала жасады. Тексеру жұмысы. Қыс түсті. Күн суытты. Қалың қар жауды. Боран соқты, аяз болды. Балалар шана, шаңғы тепті. Адамдар қысқы киімдерін киді. Балалар қардан аққала жасады. Аударма жұмысы. 3 – слайд Табиғаттың суреттері. Оқушылар табиғи құбылыстарға қарап, ауа райын анықтайды. 4 – слайд Сөз одағын құру. Оқушылар тақтаға қыс мезгіліне байланысты сөздерді жазады. 5-слайд. «Қарлы кесек» атты грамматикалық ойын. 1.Қыс 1.Ауа райы 2.Қыс келді. 2.Ауа райы суық. 3.Суық қыс келді. 3.Қыста ауа райы суық болады. Мәтінмен жұмыс а) Оқушылар оқиды ә) мәтінді аударады. Топпен жұмыс: 5 жолды өлең 1 – топ .Қыс 2 – топ Қар Суретпенжұмыс. Әр топқа қыстың суретін беру. Сол суретке байланысты сұрақтар құрайды. ( Жауаптарын келесі сабақта айтады) 6 – слайд. Сөздерді орысша жазамыз, қазақша оқушылар жазады. Зима, холодно, дети, снег, мороз, лыжи, санки, играют, делает, снеговик, человек, похож, обрадовались.( Сөздер бір бағанда қазақшасы, екінші бағанда орысшасы жазылады) IV) Пысықтау: - Бүгін біз қандай тақырып өттік? - Қандай сұрақтарға жауап бердік? - Қандай сөздер жаздық? - Не туралы мәтін оқыдық? V) Қорытынды: Оқушыларды бағалау. Үйге 130-бет,1-тапсырма,қыс туралы әңгіме жазу. Ұқсас мақалалар: Алақай қыс келді! «Күміс қыс» Қыс қызығы Қысқы ауа-райы Қысқы ауа райы