Контрольный тест.
1
Кто написал рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла»?
А)Ю.
Нагибин Б).В. Астафьев В)М.Пришвин Г) Ф.Искандер
2
Что, по мнению директора школы, больше всего мешало учебному процессу?
А)близкое
расположение аэродрома Б)стадион В)шум в коридорах школы Г)маленькое
здание школы
3
Подбери верное описание героя- Харлампия Диогеновича
А)Тихий
и скромный, всегда при параде, любимец женщин
Б)
Большеголовый, маленько роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый
В)
Высокий, стройный, статный мужчина, со строгим выражением лица, готовым
отчитать ученика в любую удобную минуту
Г)
Мужчина в возрасте, в потрепанном от времени пиджаке, застегивающимся на две
последние, но и без того не особо нужные пуговки.
4
Какой предмет преподавал Харлампий Диогенович?
А)историю
Б)химию В)математику Г)географию
5
По происхождению учитель был…
А)турок
Б)грек В)немец Г)русский
6
Как назвал учитель опоздавшего ученика?
А)
принц Датский Б)принц Уэльский В)принц Гамлет Г)принц Зигфрид
7
Во время контрольной учитель и не думал бегать между партами, нет, он ….
А)
спокойно сидел за учительским стол и читал любимую книгу про Трех Мушкетеров
Б)
перебирал нервно ногами и изредка постукивал длинными пальцами по учительскому
столу, как бы напоминая о времени и о ведущемся за нами контроле
В)читал
что-нибудь и перебирал четки с желтыми бусами
Г)уходил
из кабинета, давая возможность списать
8
Главное оружие Харлампия Диогеновича это-
А)
Делать человека смешным Б) держать каждого под контролем во время занятий
В)
дружеская атмосфера на уроке Г)ораторский голос и тяжелый взгляд палача
9
Какова роль Харлампия Диогеновича в формировании детских характеров?
А)
приучал детей относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора
Б)
разрешал хулиганить
В)
требовал чёткого выполнения своих поручений
Г)
высмеивал глупость
10
Отличительной чертой директора являлась…
А)зеленая,
как магнолия шляпа Б)темно-синий, как море галстук
В)черные,
как ночь остроносые ботинки Г) ярко-зеленые глаза с ненавязчивой
хитринкой
11
Кого больше всего боялся директор?
А)Комиссии
из Гороно Б) Харлампия Диогеновича В)школьного завуча Г)директора
стадиона
12
О чём на одном из уроков рассказывал Харлампий Диогенович?
А)что-нибудь
поучительное или древнегреческое Б)о двенадцатом подвиге Геракла
В)об
истории Древнего Рима Г) о своём детстве
13
Чего боялся на уроке рассказчик, от лица которого идет произведение?
А)
контрольной работы по математике Б) доказывать теорему у доски
В)
опоздать на урок и сидеть в итоге на первой парте Г) он не решил задачу,
заданную на дом
14
Кто является соседом по парте рассказчика, от лица которого ведется произведение?
А)
отличник Сахаров Б) Шурик Авдеенко В) Ванька Комаров Г) Адольф
Комаров
15
Учитель вызвал самого старосту стирать с доски. Наконец староста сел. Класс
замер. Кто спасает замерший от ожидания класс на мгновение…
А)
докторша с медсестрой Б) директор с медсестрой В) завуч Г) ученик из
параллельного класса
16
Почему главный герой не боялся уколов?
А)
он ни разу не делал уколов и не понимал, чего стоит бояться
Б)
он смелый и по жизни ничего не боится
В)
у него врожденный иммунитет к уколам
Г)
ему уже делали массу уколов от малярии
17
Где находился 5А , который искала докторша?
А)
в одном из флигелей при школьном дворе Б) в актовом зале, готовятся к
предстоящему концерту
В) на стадионе Г) в спортивном зале
18
Почему учитель сравнивает поступок главного героя с тринадцатым подвигом
Геракла?
А)
Потому, что главный герой, как смелый греческий атлет выходит к доске и
сражается с задачкой
Б)
учитель увлекается греческой мифологией и ,в принципе, все жизненные ситуации
сравнивает с подвигами греческих богов
В)
его поступок действительно похож на тринадцатый подвиг Геракла, и учитель
отметил это
Г)
Главный герой думает, что совершил подвиг и спас класс от ответа у доски, но не
понимает, что совершил на самом деле трусливый поступок
19
Каким обманом герой возвращает медсестру в свой класс на урок к Харлампию
Диогеновичу?
А)
объяснил, что на следующем уроке объявят пожарную тревогу
Б)
сказал, что они всем классом уходят в музей на следующий урок
В)
сказал, что сейчас последний урок и ребята убегут на стадион
Г)
сказал, что ученику из класса резко стало плохо и необходима первая помощь
20
Кто оказался самым смелым и первым вызвался на уколы?
А)
главный герой произведения, ведь это он все придумал
Б) Ребята толкнули Алика вперед, ведь он был самый слабый в классе и не мог не
согласится при таком давлении
В)
Харлампий Диогенович взял ситуацию в свои руки и стал вызывать по журналу
Г)
Шурик Авдеенко, он стоял у доски, и скорее поспешил на укол лишь бы не решать
задачу
21
Зачем учитель предлагает отличнику Сахарову пересесть к Саше Авдеенко?
А)
Чтобы Авдеенко мог списать у Сахарова Б) Чтобы Авдеенко не сломал себе
шею
В)
Чтобы Сахаров объяснил Авдеенко , как выполнить работу Г)Чтобы напомнить Саше
о чувстве собственного достоинства
22
Чему научила данная ситуация главного героя
А)
если не решил домашнее задание – оставайся дома
Б)
он стал серьезнее относится к домашним заданиям
В)
надо списывать перед уроком у отличника, который решил задачу дома
Г)
не стоит обманывать учителей, как не старайся – не получится
23…Класс смотрел на меня и ждал . Я смотрел краем глаза на доску и….
А)
Ждал звонка, как спасения Б) Пытался разобраться в решении Шурика, в надежде
за что то зацепиться в его записях
В)
надеялся, что Харлампий Диогенович сжалится надо мной и не станет высмеивать
перед классом
Г)
ждал подсказки от класса
Бланки
ответов
|
Вариант
ФИ
Класс
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
Вариант
ФИ класс
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
Вариант
ФИ класс
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
Вариант
ФИ класс
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
Вариант
ФИ Класс
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.