Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Иследовательская работа "Растения пьют"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Иследовательская работа "Растения пьют"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кошки-Куликеевскаясредняя общеобразовательная школа

Яльчикского района Чувашской Республики»













ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ


КАК РАСТЕНИЯ ПЬЮТ?





Работа Зайцевой Кристины

ученицы 2 класса

МБОУ «Кошки-Куликеевская СОШ»

Руководитель: учитель начальных классов

Портнова Людмила Вениаминовна.

















Тема проекта: «Как растения пьют?»




Цель проекта: выяснить, как растения питаются.



Задачи:

1.Изучить литературу и информацию из Интернета и понять, как питаются растения.

  1. Провести эксперимент и проследить за питанием растений.

  2. Проанализировать полученные результаты.


Оборудование:

  1. Листья белокачанной капусты

  2. Пищевые красители разных цветов

  3. Стаканчики

  4. Вода

  5. Сок свёклы

  6. Ножницы

  7. Лупа

















Я, Зайцева Кристина, ученица 2класса МБОУ «Кошки-Куликеевская СОШ» представляю проект «Как растения пьют?»


В нашем классе много комнатных растений. Они украшают класс, делают его уютным, а мы ухаживаем за растениями.

Но однажды, придя в класс после выходных дней, мы увидели наши растения с поникшими листьями. Они завяли оттого, что им не хватало влаги. Мы полили их, и через некоторое время листочки поднялись, ожили. Растения опять стали красивыми и весёлыми. Мы знаем, что без воды они не могут жить долго. Растению вода необходима для нормального роста и развития. Но как растения поглощают воду, и как вода попадает в листья? Все ли растения пьют воду одинаково? Нам захотелось найти ответы на эти вопросы.

В детской энциклопедии мы прочитали, что растения добывают из почвы воду и питательные вещества с помощью трубочек – сосудов, идущих вдоль стебля от корней к листьям. Устройство этой системы похоже у всех растений – от огромных деревьев до скромной петрушки. Чтобы убедиться в этом, вместе с учителем мы решили провести опыт с цветком и капустными листьями и посмотреть, как вода поднимается вверх по стеблю.

Для эксперимента стаканчики на четверть наполнили водой. Так как прозрачную воду в стаканах не очень хорошо видно, мы добавили в неё разные пищевые красители: красный, зелёный, жёлтый, фиолетовый, оранжевый.


hello_html_m49701048.jpg


Капустные листья поместили в стаканы с красным и зелёным красителями, сельдерей – в стакан с оранжевым красителем.

Ещё один стебель цветка разрезали ножницами вдоль на три полосы и поставили его в три стакана с красителями, чтобы посмотреть, воду какого цвета оно будет пить. В отдельный стакан с водой мы добавили свежий свекольный сок и поставили в него лист капусты и цветок, чтобы проследить, будет ли свекольный краситель подниматься по стеблям.

Первый результат мы увидели уже через полтора часа: на нижних частях стеблей цветка, которые находились в стаканах с пищевым красителем, показались прожилки бледно-розового и бледно-зелёного цвета. Других изменений не наблюдалось.



hello_html_m5f8a1529.jpg


На следующий день цветок и капустные листья окрасились в светло-красный, светло-оранжевый и светло-зелёный цвет. Значит, вода движется по стеблю снизу вверх к листьям.Листья в свекольном красителе почти не изменили цвета. К сожалению, цветок, разрезанный на три части, быстро завял, и мы не смогли увидеть, какого цвета станут его листочки.

Затем мы рассмотрели срезы стеблей через лупу и заметили окрашенные в цвета красителей тонкие трубочки, проходящие по длине стебля. Это сосуды растений – капилляры, по которым вода и поднимается вверх.













В результате эксперимента мы пришли к выводу, что окрашенная вода, благодаря капиллярам поднимается вверх по стеблю по трубочкам-сосудам.


hello_html_med867da.jpg


Мы узнали, что капиллярный эффект заключается в том, что жидкость способна подниматься вверх по тончайшим трубочкам. Это происходит потому, что давление воздуха на жидкость в стакане больше давления внутри стебля. Стебли большинства растений имеют капилляры, по которым вода поднимается от корней вверх к листьям. Значит, пьют воду растения одинаково.

Мы поняли, что повреждение сосудов может погубить растение. Оно не сможет получать воду и питательные вещества. Именно поэтому нельзя портить кору деревьев, так как сосуды находятся близко к ней. Берегите растения, не ломайте ветки, особенно весной, когда под корой начинается сильное сокодвижение от корней к веткам и почкам.

Исследовательская работа дала нам многое. Знания, полученные в ходе исследования, помогут нам приблизиться к пониманию природы и мы воскликнем: «Мы молодцы, мы думали, мы старались, мы делали открытия!» СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!









Литература

  1. ГленВеччионе «Сделай сам! Сто самых интересных самостоятельных научных проектов»

  2. Детская энциклопедич «Хочу всё знать»

  3. Стивен У.Мойе «Занимательная химия. Замечательные опыты с простыми

вещами»






































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДВ-389048
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх