Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Ислледовательский проект учащихся по психологии "Феномен лени"

Ислледовательский проект учащихся по психологии "Феномен лени"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу
МАОУ «Земская гимназия» Выполнили: ученицы 7 «в» класса Овсянкина В., Герасим...
Есть у человека враг, непримиримый, опасный враг, не будь которого, он был б...
-Что представляет собой явление – ЛЕНЬ? -Каковы её причины? -Приносит ЛЕНЬ п...
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Рассмотреть психологию ЛЕНИ, её виды и особенности. Най...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Это явление волновало и волнует не только подростков, но и...
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ Если человек будет иметь знания о природе лени как явле...
Теоретическая значимость исследования: систематизация и анализ информации о я...
Из словаря Даля : «Лень - отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность...
ВИДЫ ЛЕНИ (с точки зрения психологии) МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ЛЕНЬ (когда совсем не хоче...
Первый миф — лень считают чем-то независящим от человека, неустранимой черто...
Лень – это слабость. Лень, а также другие проявления слабости (трусость, нере...
В славянской мифологии Лень и Отеть — духи, развращающие человека и мешающие...
Пословицы и поговорки Отчего кот гладок? – поел да и набок. Станешь лениться...
Афоризмы о лени Апатия и лень - истинное замерзание души и тела. В.Г. Белинск...
Лентяй неорганизованный Причины: человек не может войти в нужный ритм. Способ...
Лентяй ослабленный или скучающий Причины: низкий физический тонус. Способы бо...
Лентяй изобретательный Благодаря им, облегчена наша жизнь. Лень было копать з...
ОПРОС КАКИЕ У ВАС АССОЦИАЦИИ СО СЛОВОМ “ЛЕНЬ”? 5 КЛАССЫ: “БЕЗДЕЛИЕ, КНИГА, ТО...
КАКИЕ У ВАС АССОЦИАЦИИ СО СЛОВОМ “ЛЕНЬ”? 9 КЛАССЫ: “ПУСТАЯ ТРАТА ВРЕМЕНИ, НЕТ...
ЧТО ОТРИЦАТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 5 КЛАССЫ: “ПОТЕРЯ ВРЕМЕНИ, ВРЕД, ТЫ НИЧЕМУ НЕ УЧИШ...
ЧТО ОТРИЦАТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 9 КЛАССЫ: “БУДЕШЬ ТОЛСТЫМ И НЕИНТЕРЕСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ...
ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 5 КЛАССЫ: “ПОКОЙ, МОЖНО ОТДОХНУТЬ”. 7 КЛАССЫ: “НЕ...
ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 9 КЛАССЫ: “ВОЗМОЖНОСТЬ ПОГРУЗИТЬСЯ В СЕБЯ И ПОДУМА...
СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 5 классы
СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 7 классы
СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 9 классы
СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? учителя
КАК БОРОТЬСЯ С ЛЕНЬЮ? (рекомендации гимназистов) 5 КЛАССЫ: “НЕ ПОДДАВАТЬСЯ ЕЙ...
Лень – это порок. С ленью сталкивался каждый человек. Лень - это когда что-то...
Заставьте себя поработать пять минут, это проще, чем приниматься за дела, осо...
Доведите свое состояние ничегонеделания до состояния полного абсурда. Долго л...
НАШ ВЫБОР: Когда мы будем воспринимать трудности как школу своего мастерства,...
Лень в представлениях обыденного сознания / Михайлова Е. Л. // Психологически...
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАОУ «Земская гимназия» Выполнили: ученицы 7 «в» класса Овсянкина В., Герасим
Описание слайда:

МАОУ «Земская гимназия» Выполнили: ученицы 7 «в» класса Овсянкина В., Герасимова У. Педагог-психолог: Тинякова С.А. ФЕНОМЕН ЛЕНИ ИНФОРМАЦИОННО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ПО ПСИХОЛОГИИ

№ слайда 2 Есть у человека враг, непримиримый, опасный враг, не будь которого, он был б
Описание слайда:

Есть у человека враг, непримиримый, опасный враг, не будь которого, он был бы исполином. Враг этот - лень. Н.Гоголь

№ слайда 3 -Что представляет собой явление – ЛЕНЬ? -Каковы её причины? -Приносит ЛЕНЬ п
Описание слайда:

-Что представляет собой явление – ЛЕНЬ? -Каковы её причины? -Приносит ЛЕНЬ пользу или вред человеку? -Что думают по этому поводу сверстники, взрослые люди и профессионалы? - Если ЛЕНЬ– это зло, то как с ней можно бороться?

№ слайда 4 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Рассмотреть психологию ЛЕНИ, её виды и особенности. Най
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Рассмотреть психологию ЛЕНИ, её виды и особенности. Найти в художественных произведениях и в народном творчестве описания ЛЕНИ. Провести опрос среди учащихся и учителей, проанализировать обсуждение феномена ЛЕНИ как явления: Какие у вас ассоциации со словом “лень”? Что отрицательного в лени? Что положительного в лени? Считаете ли вы себя ленивым человеком? Как бороться с ленью? Найти и обобщить информацию о способах борьбы с ЛЕНЬЮ.

№ слайда 5 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Это явление волновало и волнует не только подростков, но и
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Это явление волновало и волнует не только подростков, но и взрослых людей. В наше время лень – это очень частая проблема детей, особенно подросткового возраста. И в школе, и дома нас часто осуждают за то, что мы ленимся, называют обидным словом «лентяи», хотя, это не всегда соответствует истине. Учителя часто говорят, что лень – это причина плохой успеваемости, отказа подростка от деятельности, что лень – это черта характера, непреодолимая вещь, с которой надо бороться. В литературе и обыденной жизни мы сталкиваемся с мнением, что лень – это национальная черта русских людей. Про лень существует много сказок, пословиц и поговорок, высказываний, цитат, афоризмов знаменитых и великих людей. В беседе с друзьями мы выяснили, что наши сверстники хотели бы знать природу и причины лени, чтобы иметь возможность разобраться в себе.

№ слайда 6 ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ Если человек будет иметь знания о природе лени как явле
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ Если человек будет иметь знания о природе лени как явлении, поймет причины своей собственной лени, узнает о способах её преодоления, то сможет бороться с ней, заняться самовоспитанием и самосовершенствованием.

№ слайда 7 Теоретическая значимость исследования: систематизация и анализ информации о я
Описание слайда:

Теоретическая значимость исследования: систематизация и анализ информации о явлении «лень». Практическая значимость исследования: практическая часть работы заключается в изучении и анализе мнения обучающихся гимназии, подготовке рекомендаций для подростков, подборке произведений, высказываний, афоризмов для проведения бесед с подростками учителями и родителями. Методы исследования: сбор информации, опрос (анкетирование), анализ, наглядное представление информации в презентации.

№ слайда 8 Из словаря Даля : «Лень - отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность
Описание слайда:

Из словаря Даля : «Лень - отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность к праздности и тунеядству». Другие определение лени: «Потребность в экономии энергии». “Лень — стремление человека отказаться от преодоления трудностей, устойчивое нежелание совершать волевое усилие”.

№ слайда 9 ВИДЫ ЛЕНИ (с точки зрения психологии) МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ЛЕНЬ (когда совсем не хоче
Описание слайда:

ВИДЫ ЛЕНИ (с точки зрения психологии) МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ЛЕНЬ (когда совсем не хочется думать. Если же человек этого не делает, то взамен решению, которое должно созреть изначально в голове, приходит множество оправданий о невозможности решения чего-то и т.д.) ФИЗИЧЕСКАЯ ЛЕНЬ (этот вид наиболее распространенный среди представителей разного возраста, пола и национальности. У человека отсутствует грань между здоровым восстановлением сил и валянием на диване) ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕНЬ (когда захлестывает рутина и прежде радующие вещи или события становятся обычным делом. Состояние апатии)

№ слайда 10 Первый миф — лень считают чем-то независящим от человека, неустранимой черто
Описание слайда:

Первый миф — лень считают чем-то независящим от человека, неустранимой чертой характера. Это неверно. Лень — это всего лишь определенные шаблоны поведения, привычки. А привычки можно менять. Второй миф заключается во фразе: «Лень — это когда я ничего не делаю». Это тоже неверно. Когда человек говорит: «Я ленюсь», он не ничего не делает, а ест, пьёт, смотрит телевизор, лежит на диване, слушает музыку и т.д. Все это — действия. Другое дело, когда эти действия начинаются мешать жизни.

№ слайда 11 Лень – это слабость. Лень, а также другие проявления слабости (трусость, нере
Описание слайда:

Лень – это слабость. Лень, а также другие проявления слабости (трусость, нерешительность, несдержанность и т.д.) являются серьезными дефектами развития личности, их преодоление требует серьезной работы по самовоспитанию. Лень – это болезнь. Это доказали ученые из университета в Австралии. Учёные считают, что лень – это болезненное состояние, которое они называют синдромом мотивационной недостаточности. Он поражает каждого пятого жителя нашей планеты и характеризуется непреодолимой и расслабляющей апатией.

№ слайда 12 В славянской мифологии Лень и Отеть — духи, развращающие человека и мешающие
Описание слайда:

В славянской мифологии Лень и Отеть — духи, развращающие человека и мешающие ему нормально жить и трудиться. Лень — первая степень падения. Более высокая, вторая степень — Отеть. Человек становится толстым и неповоротливым, в критической ситуации не предпринимает ничего для спасения себя и своих близких. Дальнейшая степень разложения ведёт к невозможности двигаться и к смерти через обжорство. В «Божественной комедии» Данте лентяи находятся в 5-м круге ада.

№ слайда 13 Пословицы и поговорки Отчего кот гладок? – поел да и набок. Станешь лениться
Описание слайда:

Пословицы и поговорки Отчего кот гладок? – поел да и набок. Станешь лениться, будешь с сумой волочиться. Лень к добру не приставит. Ленивому всегда праздник. Когда лень, всё идёт через пень. У лентяя Федорки всегда отговорки.

№ слайда 14 Афоризмы о лени Апатия и лень - истинное замерзание души и тела. В.Г. Белинск
Описание слайда:

Афоризмы о лени Апатия и лень - истинное замерзание души и тела. В.Г. Белинский Ленивые всегда бывают людьми посредственными. Вольтер Мы все ленивы и нелюбопытны. А. С.Пушкин Лень — это мать. У нее сын — воровство и дочь — голод. В. Гюго

№ слайда 15 Лентяй неорганизованный Причины: человек не может войти в нужный ритм. Способ
Описание слайда:

Лентяй неорганизованный Причины: человек не может войти в нужный ритм. Способы борьбы: силовое воздействие над собой, концентрирование на положительных моментах.

№ слайда 16 Лентяй ослабленный или скучающий Причины: низкий физический тонус. Способы бо
Описание слайда:

Лентяй ослабленный или скучающий Причины: низкий физический тонус. Способы борьбы : полезны пробежки, гимнастика, занятия йогой, плавание и полноценный сон, который активизирует жизнедеятельность организма.

№ слайда 17 Лентяй изобретательный Благодаря им, облегчена наша жизнь. Лень было копать з
Описание слайда:

Лентяй изобретательный Благодаря им, облегчена наша жизнь. Лень было копать землю лопатой, придумал лентяй экскаватор. Лень заниматься уборкой - придумал пылесос. Может быть, и вы из-за лени выполнять какую-то работу совершите изобретение века?

№ слайда 18 ОПРОС КАКИЕ У ВАС АССОЦИАЦИИ СО СЛОВОМ “ЛЕНЬ”? 5 КЛАССЫ: “БЕЗДЕЛИЕ, КНИГА, ТО
Описание слайда:

ОПРОС КАКИЕ У ВАС АССОЦИАЦИИ СО СЛОВОМ “ЛЕНЬ”? 5 КЛАССЫ: “БЕЗДЕЛИЕ, КНИГА, ТОЛСТЫЙ ЧЕЛОВЕК, ДИВАН, ТЕЛЕВИЗОР. 7-КЛАССЫ: “ПОРОК, УСТАЛОСТЬ, ЕДА, ЛЕЖАНИЕ НА ДИВАНЕ, ПОТЕРЯ РАБОТЫ, НЕХВАТКА ДЕНЕГ,ГРЯЗЬ, ЧТО-ТО ТОЛСТОЕ И СОННОЕ, СЕРИАЛЫ.”

№ слайда 19 КАКИЕ У ВАС АССОЦИАЦИИ СО СЛОВОМ “ЛЕНЬ”? 9 КЛАССЫ: “ПУСТАЯ ТРАТА ВРЕМЕНИ, НЕТ
Описание слайда:

КАКИЕ У ВАС АССОЦИАЦИИ СО СЛОВОМ “ЛЕНЬ”? 9 КЛАССЫ: “ПУСТАЯ ТРАТА ВРЕМЕНИ, НЕТ СТРЕМЛЕНИЯ К ЧЕМУ-ЛИБО, ДЕГРАДАЦИЯ, ПЛОХИЕ ОЦЕНКИ” ПЕДАГОГИ: “ОТСУТСТВИЕ ЦЕЛЕЙ, БЕЗВОЛИЕ, ПЕРЕСТАЮТ РАБОТАТЬ МОЗГИ, ГЛУПОСТЬ”

№ слайда 20 ЧТО ОТРИЦАТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 5 КЛАССЫ: “ПОТЕРЯ ВРЕМЕНИ, ВРЕД, ТЫ НИЧЕМУ НЕ УЧИШ
Описание слайда:

ЧТО ОТРИЦАТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 5 КЛАССЫ: “ПОТЕРЯ ВРЕМЕНИ, ВРЕД, ТЫ НИЧЕМУ НЕ УЧИШЬСЯ, НЕ ПРИВОДИТ НИ К ЧЕМУ ХОРОШЕМУ”. 7 КЛАССЫ: “УМЕНЬШЕНИЕ КПД, ОТВЛЕКАЕТ ОТ РАБОТЫ, ПОТЕРЯ ЭНЕРГИИ, ЧЕЛОВЕК НЕ ДОБИВАЕТСЯ ЦЕЛИ, ПОСТОЯННО ХОЧЕТСЯ СПАТЬ, ГРУСТНО”

№ слайда 21 ЧТО ОТРИЦАТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 9 КЛАССЫ: “БУДЕШЬ ТОЛСТЫМ И НЕИНТЕРЕСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ
Описание слайда:

ЧТО ОТРИЦАТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 9 КЛАССЫ: “БУДЕШЬ ТОЛСТЫМ И НЕИНТЕРЕСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, АПАТИЯ, НЕТ РАЗВИТИЯ” УЧИТЕЛЯ: “ВСЕ ИНТЕРЕСНОЕ ПРОЙДЕТ МИМО ТЕБЯ, ОСТАНЕШЬСЯ В ОДИНОЧЕСТВЕ, ЛЕНЬ СТАНЕТ ОБРАЗОМ ЖИЗНИ”

№ слайда 22 ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 5 КЛАССЫ: “ПОКОЙ, МОЖНО ОТДОХНУТЬ”. 7 КЛАССЫ: “НЕ
Описание слайда:

ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 5 КЛАССЫ: “ПОКОЙ, МОЖНО ОТДОХНУТЬ”. 7 КЛАССЫ: “НЕ УТРУЖДАЕШЬСЯ, СОХРАНЕНИЕ ЭНЕРГИИ, МОЗГ ОТДЫХАЕТ”

№ слайда 23 ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 9 КЛАССЫ: “ВОЗМОЖНОСТЬ ПОГРУЗИТЬСЯ В СЕБЯ И ПОДУМА
Описание слайда:

ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО В ЛЕНИ? 9 КЛАССЫ: “ВОЗМОЖНОСТЬ ПОГРУЗИТЬСЯ В СЕБЯ И ПОДУМАТЬ” УЧИТЕЛЯ: “НИЧЕГО ХОРОШЕГО, ОТДЫХ ДЛЯ ТЕЛА”

№ слайда 24 СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 5 классы
Описание слайда:

СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 5 классы

№ слайда 25 СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 7 классы
Описание слайда:

СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 7 классы

№ слайда 26 СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 9 классы
Описание слайда:

СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? 9 классы

№ слайда 27 СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? учителя
Описание слайда:

СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЛЕНИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? учителя

№ слайда 28 КАК БОРОТЬСЯ С ЛЕНЬЮ? (рекомендации гимназистов) 5 КЛАССЫ: “НЕ ПОДДАВАТЬСЯ ЕЙ
Описание слайда:

КАК БОРОТЬСЯ С ЛЕНЬЮ? (рекомендации гимназистов) 5 КЛАССЫ: “НЕ ПОДДАВАТЬСЯ ЕЙ, НАДО ДВИГАТЬСЯ, ИГРАТЬ В ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ЗАСТАВЛЯТЬ СЕБЯ, СОСТАВИТЬ ГРАФИК ДЕЛ” 7 КЛАССЫ: “СТАВИТЬ ЦЕЛЬ, МНОГО РАБОТАТЬ, БЕГАТЬ, ПЕРЕСТУПИТЬ ЧЕРЕЗ СЕБЯ, ПЛАНИРОВАТЬ ДЕЛА, ДОЛЖНА БЫТЬ СИЛА ВОЛИ, ТРЕНИРОВАТЬСЯ, НАХОДИТЬСЯ ПОД ЧЬИМ-ТО КОНТРОЛЕМ” 9-КЛАССЫ: “ЗАСТАВЛЯТЬ СЕБЯ, НАЙТИ ЗАНЯТИЕ ПО ВКУСУ, ЭТО БЕСПОЛЕЗНО, НУЖНА МОТИВАЦИЯ, ПЕРЕУБЕДИТЬ СЕБЯ” УЧИТЕЛЯ: “ОПРЕДЕЛИТЬ ЦЕЛЬ И ИДТИ К НЕЙ, УВЛЕЧЬСЯ ЧЕМ-ТО, НАКАЗЫВАТЬ СЕБЯ, ЗАНИМАТЬСЯ СПОРТОМ, РАБОТАТЬ 20 ЧАСОВ В СУТКИ, ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРАВИЛОМ “ЕСТЬ СЛОВО “НАДО”, ЛЕНЬЮ НУЖНО УПРАВЛЯТЬ, А НЕ БОРОТЬСЯ С НЕЙ”

№ слайда 29 Лень – это порок. С ленью сталкивался каждый человек. Лень - это когда что-то
Описание слайда:

Лень – это порок. С ленью сталкивался каждый человек. Лень - это когда что-то надо сделать, а очень не хочется. Лень - стремление человека отказаться от преодоления трудностей, устойчивое нежелание совершать волевое усилие. Лень - свидетельство бессилия и вялости человека, его неприспособленности к жизни, безразличия к общему делу. Ленивый человек обычно обладает внешней локализацией контроля и потому безответственен. Отсюда напрашивается вывод – С ЛЕНЬЮ НАДО БОРОТЬСЯ!

№ слайда 30 Заставьте себя поработать пять минут, это проще, чем приниматься за дела, осо
Описание слайда:

Заставьте себя поработать пять минут, это проще, чем приниматься за дела, осознавая, что придется трудиться целый день. Разбейте большие дела на части. Вознаграждайте себя. Не откладывайте дело на завтра.

№ слайда 31 Доведите свое состояние ничегонеделания до состояния полного абсурда. Долго л
Описание слайда:

Доведите свое состояние ничегонеделания до состояния полного абсурда. Долго ли вам удастся продержаться, особенно, если по натуре вы человек деятельный, энергичный, неспокойный? Очень скоро лень станет вам невыносима, вы начнете засыхать без дела, воздуха и движения, то есть потихоньку умирать. А смерть – это высшее проявление лени, ибо есть полная неподвижность и полное отсутствие жизни. Разве вы к этому стремитесь?

№ слайда 32 НАШ ВЫБОР: Когда мы будем воспринимать трудности как школу своего мастерства,
Описание слайда:

НАШ ВЫБОР: Когда мы будем воспринимать трудности как школу своего мастерства, то мы победим свою лень. Каждый из нас вправе выбирать, как прожить свою жизнь. У каждого из нас есть только один шанс, который может превратить нас в толстого пингвина или в парящую в небе гордую птицу! А как думаете ВЫ?

№ слайда 33 Лень в представлениях обыденного сознания / Михайлова Е. Л. // Психологически
Описание слайда:

Лень в представлениях обыденного сознания / Михайлова Е. Л. // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 8 / Под ред. Л. А. Коростылёвой. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. Интернет ресурсы Мануковская Е. Вся правда о лени http://www.planetapsy.ru/psihicheskie-sostoyaniya/vsya-pravda-o-leni ru.wikipedia.org/wiki/



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

частая проблема детей, особенноподросткового возраста. И в школе, и дома нас часто осуждают за то, что мы ленимся, называютобидным словом «лентяи», хотя, это не всегда соответствует истине. Учителя часто говорят, что лень – это причина плохой успеваемости,отказа подростка от деятельности, что лень – это черта характера,непреодолимая вещь, с которой надо бороться.В литературе и обыденной жизни мы сталкиваемся с мнением, что лень– это национальная черта русских людей. Про лень существует много русских и народных сказок, пословиц ипоговорок, высказываний, цитат, афоризмов знаменитых и великихлюдей. В беседе с друзьями мы выяснили, что наши сверстники хотели бы знатьприроду и причины лени, чтобы иметь возможность разобраться в себе.
Автор
Дата добавления 05.08.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров271
Номер материала ДA-000900
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх