Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Испарение воды с листовой пластинки плюща, находящегося в разных условиях.

Испарение воды с листовой пластинки плюща, находящегося в разных условиях.

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

«Испарение воды с листовой пластинки плюща, находящегося в разных условиях» И...
Основная часть. В листе осуществляются процессы: фотосинтез, испарение воды и...
Актуальность В своей исследовательской работе я хотела определить влияние ус...
Эксперимент Взяв 2 саженца плюща, промыв их корни, я поместила их в банку с в...
Продолжение эксперимента Стебли и листья обоих растений обернула прозрачной п...
Затем один саженец был помещен в гардеробный шкаф Другой поставила на письмен...
Можно было хорошо видеть, как резко отличается уровень воды в сосудах. В обои...
Саженец находившейся около лампы Так же на пленке, закрывавший саженец, наход...
Заключение Я сделала вывод, что условия оказывают, влияют на процесс испарени...
Полученные данные графически выглядят так : Оранжевым цветом я отобразила пар...
 Спасибо за внимание.
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Испарение воды с листовой пластинки плюща, находящегося в разных условиях» И
Описание слайда:

«Испарение воды с листовой пластинки плюща, находящегося в разных условиях» Исследовательская работа Мусаевой Амелии Ученицы 5 «Б» класса ГБОУ школы 547 Руководитель Твиленева Е.А. .

№ слайда 2 Основная часть. В листе осуществляются процессы: фотосинтез, испарение воды и
Описание слайда:

Основная часть. В листе осуществляются процессы: фотосинтез, испарение воды и газообмен. Меня заинтересовал процесс испарения, т.е. транспирации. Испарение – физический процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное. Процесс испарения протекает как в неживой, так и в живой природе. Испарение (транспирация) - создает непрерывный ток воды из корневой системы к листьям, который связывает все органы растения в единое целое. С этим током передвигаются растворимые минеральные и частично органические, питательные вещества, при этом, чем интенсивнее транспирация, тем быстрее идет процесс. Транспирация зависит и от ряда внутренних факторов, прежде всего от содержания воды в листьях. Живое растение содержит в себе около 80 % воды. При недостатке воды рост растения значительно замедляется, а без нее растение погибает. Зависимость транспирации от условий, мне захотелось подтвердить экспериментально.

№ слайда 3 Актуальность В своей исследовательской работе я хотела определить влияние ус
Описание слайда:

Актуальность В своей исследовательской работе я хотела определить влияние условий, на процесс испарения с листовой пластинки растений. Объектом исследования был взят плющ. Предметом исследования – процесс испарения воды с поверхности листа. Метод исследования – эксперимент.

№ слайда 4 Эксперимент Взяв 2 саженца плюща, промыв их корни, я поместила их в банку с в
Описание слайда:

Эксперимент Взяв 2 саженца плюща, промыв их корни, я поместила их в банку с водой, отметив маркером ее уровень, по 85мм в каждой банке. Далее, поместив саженцы в сосуд, я с помощью пластилина сделала нечто вроде ободка вокруг каждого стебля непосредственно над корнями, так, что бы пластилин полностью закрывал края стеклянных сосудов.

№ слайда 5 Продолжение эксперимента Стебли и листья обоих растений обернула прозрачной п
Описание слайда:

Продолжение эксперимента Стебли и листья обоих растений обернула прозрачной пленкой и закрепила ее скотчем. Эксперимент начала в 10.00 утра, на время проведения отвела 12 часов.

№ слайда 6 Затем один саженец был помещен в гардеробный шкаф Другой поставила на письмен
Описание слайда:

Затем один саженец был помещен в гардеробный шкаф Другой поставила на письменный стол, рядом с настольной лампой

№ слайда 7 Можно было хорошо видеть, как резко отличается уровень воды в сосудах. В обои
Описание слайда:

Можно было хорошо видеть, как резко отличается уровень воды в сосудах. В обоих емкостях он снизился, но гораздо меньше воды осталось в сосуде, стоявшем рядом с лампой(45мм) чем в сосуде, находившемся в шкафу (70мм).

№ слайда 8 Саженец находившейся около лампы Так же на пленке, закрывавший саженец, наход
Описание слайда:

Саженец находившейся около лампы Так же на пленке, закрывавший саженец, находившийся около лампочки, на внутренней стороне пленки осели капельки воды, а на пленке саженца, стоявшего, в шкафу этого не было.

№ слайда 9 Заключение Я сделала вывод, что условия оказывают, влияют на процесс испарени
Описание слайда:

Заключение Я сделала вывод, что условия оказывают, влияют на процесс испарения. На свету происходил кроме процесса испарения еще процесс образования органических веществ (фотосинтез), а для него необходимы минеральные соли, вода, вот поэтому в сосуде под лампой воды стало меньше, чем в сосуде, где данного процесса не было.

№ слайда 10 Полученные данные графически выглядят так : Оранжевым цветом я отобразила пар
Описание слайда:

Полученные данные графически выглядят так : Оранжевым цветом я отобразила параметры воды в банке, помещенной на письменный стол, под лампу, а бордовым, параметры воды в банке, помещенной в шкаф.

№ слайда 11  Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров122
Номер материала ДВ-026350
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх