Инфоурок Физика Другие методич. материалыИспользование англоязычной терминологии и навыков английского языка на уроках физики

Использование англоязычной терминологии и навыков английского языка на уроках физики

Скачать материал

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА УРОКАХ ФИЗИКИ .

Автор: Нуждина Ольга Ивановна, учитель первой квалификационной категории МАОУ « Гимназия №3» Фрунзенского района г. Саратова

В настоящее время содержание обучения физике, её роль и место в общем образовании считается очень важным. Наряду с подготовкой учеников, которые в дальнейшем будут применять физические знания в жизни, важнейшей задачей обучения становится обеспечение некоторого определенного уровня подготовки учеников, независимо от специальностей, которую они получат в дальнейшем. Физика в настоящее время все шире проникает в повседневную жизнь, все более внедряется в традиционно далекие от нее области. Внедрение иностранных компаний на российский рынок предполагает наличие у выпускников школы языковой подготовки. То есть за последние годы потребность молодёжи в знании иностранных языков увеличилась, так как это позволяет активно использовать иностранный язык для получения и передачи, в нашем случае, технической информации.

Связь физики и английского языка может быть не совсем очевидна, но если вдуматься, то много общего можно найти между этими предметами:

 1)В физике надо учить терминологии, также как и в иностранном языке. Ведь человек не станет говорить  на английском языке, пока не узнает терминологии.

2) Кроме того, в физике очень много терминов, заимствованных именно из английского языка.

3) В физике надо мыслить чётко и логично, в иностранном языке почти вся грамматика строится согласно формулам.

Физика – сложный предмет, не всем она даётся, поэтому не все любят её. Особенно часто приходится сталкиваться с проблемой непонимания предмета  у детей гуманитарного склада ума. Их надо заинтересовать. Это сложно.

Работая в английской гимназии, конечно, столкнулась с тем, что детям трудно дается мой предмет, а у некоторых просто нет интереса к изучению физики. Поэтому в своей работе решила попробовать использовать англоязычную терминологию и навыки английского языка на своих уроках физики. Выбор такого вида деятельности сделан не случайно:

 -во-первых, обучающиеся нашей гимназии хорошо владеют языком, поэтому  здесь у ребят появляется возможность совершенствовать  свои знания и по физике, и по английскому языку;

-во-вторых, я сама заканчивала физико-математический факультет УлГПУ по специальности физика-английский язык.

Процесс обучения, конечно же, начинается с интереса. Поэтому все мы придумываем какие-то приемы  на уроках, завлекая тем самым обучающихся.

 Основными поставленными целями является:

- углубление и развитие познавательного интереса обучащихся к физике,

- формирование понимания ими роли физики в жизни современного общества и развитии человеческой культуры в целом,

- формирование научных взглядов на природу, социально значимых ориентаций, обуславливающих отношения человека к миру, систему ценностей личности, навыков творческого приложения знаний в решении проблем.

Последовательно это можно сделать в рамках предлагаемой деятельности, задачами которой являются.

– развитие научного мировоззрения и мышления, познавательных  творческих способностей обучащихся, формирование у них целостного видения физической картины мира, место и роль в нем человека;

– совершенствование полученных в основном курсе знаний и умений;

 - формирование основных компетентностей в решении задачи на английском языке.

– формирование у них научного метода познания, умений самостоятельно применить научные знания, наблюдать и объяснять физические явления, проводить самостоятельные исследования, а также умение анализировать информацию не только с родного языка, но и с английского.

 

Какие направления были выбраны для реализации данного вида деятельности.

-7 класс: изложение биографии ученых на английском языке;

-8 класс: рассмотрение  физических терминов из разделов курса физики 7 - го и 8 - го классов и даются их  несложные определения;

-9 класс: подготовка докладов по теме «Атомная энергетика»;

-10 класс: работа по исследованию терминов в программе по физике, заимствованных из английского языка;

-11 класс: решение задач из учебников американских колледжей.

Итогом данной  работы может служить реализация поставленных целей и задач;

- т. е. обучащиеся совершенствуют знания, полученные из курса физики,

-изучают физические термины на английском языке,

-умеют сформулировать на английском языке определения физических понятий.

-имеют возможность сравнивать задания ЕГЭ и задания американских тестов, делая выводы о заимствовании  и схожести многих заданий.

Кроме того, в дальнейшем можно проводить интегрированные мероприятия и уроки, участвовать в  международных конференциях.

 

Думаю, что данный вид деятельности может повысить мотивацию к изучению как английского языка, так и физики.

Ребята увидят, что иностранному языку можно найти применение в различных сферах науки, а не только в общении на бытовые темы.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Использование англоязычной терминологии и навыков английского языка на уроках физики"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 688 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.08.2015 3093
    • DOCX 15.7 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нуждина Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нуждина Ольга Ивановна
    Нуждина Ольга Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32235
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 64 регионов

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе