Использование арт-технологий на занятии английского языка

• 1 слайд

  
  “Использование арт-технологий на уроках иностранного языка”
  Преподаватель английского языка Швыдкая В.О.
  Донецкий базовый медицинский колледж
  

• 2 слайд

  Преподаватели уже многие годы вводят в учебный процесс различные технологии, которые позволяют сделать обучение интересным, содержательным и способствующим формированию ценности здорового образа жизни.  Одной из таких эффективных технологий может стать использование в преподавании различных арт-технологий.
  
  

• 3 слайд

  В психологической литературе под термином «арт-технология» описано использование психологических методов воздействия, основанных на творческой активности, с целью не только психокоррекции, но и всестороннего развития личности человека
  Арт - технология – это обучение интеллектуальной деятельности средствами художественного творчества
  

• 4 слайд

  Адриан Хилл, английский врач и художник
  впервые употребил термин «АРТ-ТЕРАПИЯ» в 1938 г.
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  В настоящее время используются и близкие по значению названия: «терапия творчеством», «арт-терапевтические технологии», «арт-психология», «креативная терапия», «терапия творческим самовыражением»
  

• 6 слайд

  АРТ-ТЕХНОЛОГИИ =
  ПЕДАГОГИКА + ИСКУССТВО
  

• 7 слайд

  АРТ - ТЕРАПИЯ
  СКАЗКОТЕРАПИЯ - воздействие посредством сказки 
  - 
  - ИЗОТЕРАПИЯ (рисуночная терапия) 
  МУЗЫКОТЕРАПИЯ -воздействие через восприятие музыки;
  ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ 
   ДРАМАТЕРАПИЯ
   КУКЛОТЕРАПИЯ
  

• 8 слайд

  АРТ-ТЕХНОЛОГИИ:
  Фотографии,
  Картины
  Карикатуры
  Коллаж
  Слайды, презентации
  Сказки
  Песни
  Рифмовки
  Игры
  Кинематограф
  Танец
  Рисование
  Компьютерное творчество и т.д.
  

• 9 слайд

  Достоинства арт-технологий:
  
  
  
  
  
  
  Данный подход позволяет преподавателю повысить мотивацию обучаемых, и как следствие улучшить их успеваемость. Практика показывает, что студент успешнее усваивает материал на занятии в том случае, когда он заинтересован. С использованием  арт-технологий в обучении иностранному языку используется  фантазия, воображение, интуиция, творческое мышление, что благотворно сказывается на эмоциональном состоянии студентов.
  
  

• 10 слайд

  Следует отметить, что арт-технологии подходят для работы с учащимися с различными способностями и в группах с их смешанным уровнем, что позволяет каждому студенту действовать на собственном уровне и быть оцененным индивидуально.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  Коллажирование - как арт-технология обладает широкой областью применения и позволяет решать большой круг задач:
  получить успешный результат и сформировать положительную установку на дальнейшую творческую деятельность (особенно в начале работы в арттерапевтическом режиме);
  выразить свое отношение к заданной теме, свои мысли, свои взгляд, свое понимание темы (это касается как общих, абстрактных тем коллажа, так и личных тем, связанных с собственными планами, целями, мечтами, отношением к себе и т.д.);
  развить художественные способности и повысить самооценку; побочным продуктом любого вида арттерапии, в том числе техники коллажа, является чувство удовлетворения, которое возникает в результате выявления скрытых талантов и их развития, расширения творческих возможностей;
  проявить оригинальность и уникальность личности участника группы.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Parts of human body
  

• 14 слайд

  Systems of the body
  

• 15 слайд

  Healthy nutrition
  

• 16 слайд

  Музыкотерапия
  К арт - технологии относятся также уроки, связанные с музыкой. Музыка отражает наши мысли, чувства и настроение.
  

• 17 слайд

  Включение  музыкальных занятий повышает интерес студентов к изучаемому предмету, раскрепощает их. Песни на уроках английского языка могут быть использованы для формирования фонетических навыков, пополнения лексического запаса, отработки грамматических конструкций. Они помогают приобщиться к иноязычной культуре, сплачивают группу, развивают творческие способности и создают непринужденную атмосферу на уроке.
  

• 18 слайд

  С какой целью можно использовать музыку на занятиях английского языка?
  
      1.Использование музыки как фон.
  Музыка позволяет создать благоприятную атмосферу на уроке при работе в группах, парах, индивидуально. Музыка как фон должна звучать тихо, не отвлекать, а настраивать на работу. Лучше всего подходит инструментальная музыка.
  
  

• 19 слайд

  С какой целью можно использовать музыку на занятиях английского языка?
  
  2.Музыка как стимул для говорения.
  В такой ситуации музыка стимулирует воображение учащихся при подготовке к говорению и письму
  3.Работа с песнями, выполнение разных заданий, пополнение словарного запаса.
  

• 20 слайд

  «МУЗЫКА И ЗДОРОВЬЕ»
  
  “MUSIC AND HEALTH”
  

• 21 слайд

  What does listening to music make you feel? 
  
  While listening to music you usually feel different emotions. They can be either positive or negative. Form the appropriate adjectives which can express your feelings. Now transform them into the words which can describe music itself.
  

• 22 слайд

  Use the corresponding adjective which can express your feelings while listening to music.(Примените соответствующее прилагательное, которое может выразить ваши чувства и эмоции, слушая музыку)
  When I listen to this melody I feel myself….
  This melody makes me feel….
  
  Listening to …….. makes me feel …..
  Exciting – восхитительный
  Boring - нудный
  Catchy - привлекательный
  Melodic - мелодичный
  Dramatic - волнительный
  Mysterious - загадочный
  Sentimental - сентиментальный
  Anxious - тревожный, неспокойный
  Amazing – потрясающий, удивительный
  Annoying -раздражительный
  Fearful – ужасный
  Pleasurable -приятный
  Depressed - печальный,подавленный
  Delightful - чудесный
  Breathtaking - впечатляющий
  Melancholy - грустный, угнетенный
  Sweet - благозвучный
  

• 23 слайд

  Listen to the musical fragments and find out what "genre" of music are they considered to be. Сharacterise each genre, using the following expressions
  Прослушайте музыкальные отрывки и определите, к какому жанру музыки они относятся. Дайте характеристику каждому жанру, используя следующие фразы:
  
  
  This melody belongs to… genre
  I´d like to present the information about...
  This music corresponds to...genre
  
  
  

• 24 слайд

  Music genres
  Progressive House Music 
  

• 25 слайд

  Progressive House Music
   Originating in the United Kingdom, progressive was originally a blend of German trance and house. More electronic sounds are used in progressive house, like analog synths, which brings it closer to techno than the more soulful house. It is also known for its big dramatic builds, crescendos and breakdowns.
  

• 26 слайд

  R’n’B
  rhythm and blues
  Any of several closely related musical styles developed by African American artists.  It combines the blues, jazz and gospel.
  

• 27 слайд

  LOUNGE MUSIC
  Refers to music played in the lounges and bars of hotels and casinos. Generally the performers include a singer and one or two other musicians. The performers play or “cover” songs composed by others.
  

• 28 слайд

  Songs with “Used to…”
  Listen to the songs and find this construction (Прослушайте песни и найдите, где используется грамматическая конструкция “used to”)
  The Cranberries : Just my imagination
  There was a game we used to play
  We would hit the town on Friday night
  And stay in bed until Sunday
  We used to be so free
  We were living for the love we had and
  Living not for reality
  
  

• 29 слайд

  Used to..
  Hazard - sung by Richard Marx 
  "We used to walk down by the river
  She loved to watch the sun go down
  We used to walk along the river..." 
  
  

• 30 слайд

  Used to..
  "I Won't Change You"  
  SOPHIE ELLIS BEXTOR 
  I used to change my accent, change my stance 
  My phone number, the way I dance 
  Some people change lovers like they change their sheets 
  But I won't change you honey, you're for keeps 
  I used to think I had to change the way I am 
  To feel better, to get a man 
  
  

• 31 слайд

  Used to..
  Viva La Vida lyrics by Coldplay
  
  I used to rule the world
  Seas would rise when I gave the word
  Now in the morning I sweep alone
  Sweep the streets I used to own
  I used to roll the dice
  
  

• 32 слайд

  Madonna “This used to be my playground”
  

• 33 слайд

  Работа с песней
  “Line-by-line mingle” или построчное составление песни.
  
  

• 34 слайд

  Madonna “This used to be my playground”
  LISTENING AND GRAMMAR
  Word order. Unscramble the following sentences. Then listen and check.
  (Приведите в порядок следующие предложения. Прослушайте и проверьте)
  For example:
  Playground/used/This/be/to/my  This used to be my playground
  
  a. dream/my/This/childhood/used/be/to__________________________
  
  b. to/ran/used/place/This/to/the/be/I __________________________
  
  c. was/Whenever/need/in/friend/a/of/I __________________________
  
  d. end?/it/did/to/have/Why ___________________________________
  
  e..always/they/do/say?/why/And_____________________
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 35 слайд

  Madonna “This used to be my playground”
  2) Listen to another part of the song and fill in the blanks with the words in brackets
  (Прослушайте следующую часть песни и заполни пропуски словами в скобках)
  (place, say, childhood, whenever, friend, end)
  This used to be my playground [used to be]
  This used to be my ______ dream
  This used to be the ____ I ran to
  ______I was in need of a _____
  Why did it have to ____?
  And why do they always ____?
  
  

• 36 слайд

  Madonna “This used to be my playground”
  3) Put the verses in the right order
  (Разместите строчки песни в правильном порядке
  ___I can see your face
  ___Well then there's hope yet
  ___Those are words I'll never say [I'll never say]
  _1_No regrets
  ___Were here with me
  ___But I wish that you
  ___You're not just a memory
  ___Say goodbye to yesterday
  ___In our secret place
  
  

• 37 слайд

  Music therapy is the use of music by health care professionals to promote healing and enhance quality of life for their patients. Music therapy may be used to encourage emotional expression, promote social interaction, relieve symptoms, and for other purposes.
  

• 38 слайд

  How Music Affects Us and Promotes Health
  slow down and equalize brain waves,
  affect respiration, the heartbeat, pulse rate and blood pressure,
  reduce muscle tension
  improve body movement and coordination,
  affect the body temperature,
  boost the immune function,
  strengthen our memory and learning
  improves productivity
  enhance romance and sexuality,
  stimulate digestion
  improves concentration and attention
  calms, relaxes and helps to sleep
  releases endorphins
  

• 39 слайд

  Music therapists suggest classical music which is used in therapeutic goals.
  
  
  

• 40 слайд

  
  
  
  Spine – drum
  
  Heart - guitar
  
  Liver - flute
  
  
  
  Gall bladder - oboe
  
  
  
  Large intestine - harmonica
  a
  
  Lungs - harp
  
  Kidneys –
  saxophone
  
  Stomach -
  keyboard instruments
  
  Pancreas - trumpet
  
  Small intestine - violin
  

• 41 слайд

  Music in the Dentist’s office
  Music seems to be a very useful tool in making the dental treatment more
  pleasant for the patient.
  Especially among patients with medium and high levels of anxiety music had a
  significant influence on their fear and comfort during the dental visit.
  

• 42 слайд

  Music in pregnancy and labour
  Music helps women to cope with labour and delivery without drugs, helps them to breathe properly and focus their attention. Using music may actually shorten labour for some women, or at least make them less anxious during it.
   The study shows that listening to suitable music provides a simple, cost-effective and non-invasive way of reducing stress, anxiety and depression during pregnancy."
  

• 43 слайд

  We often listen to pleasant melodies, which remind us some wonderful moments and memories in our life
  

• 44 слайд

• 45 слайд

  Some interesting facts
  All doctors consider that heavy rock, hip-hop and rap negatively influence on our health.
  

• 46 слайд

  Some interesting facts
  The scientists discovered that the classical music affects not only people but animals. Cows listening to Mozart can give more milk.
  

• 47 слайд

  Some interesting facts
  May be in future the doctors will prescribe not the pills but ringtones and mp3-files
  

• 48 слайд

  Для того чтобы узнать, какие направления арт-терапии в изучении английского языка студенты предпочитают больше всего и какое из направлений является наиболее продуктивным, было проведено анкетирование среди студентов Донецкого базового медицинского колледжа
  
  

• 49 слайд

• 50 слайд

  Таким образом, большинство учащихся считают
  музыкотерапию, как одно из продуктивных направлений арт-терапии, которое мотивирует студентов к изучению английского языка и повышает качество знаний
  

• 51 слайд

  Спасибо за внимание!