Использование дидактического синквейна на уроках производственного обучения по профессии –швея.

Мастер производственного обучения Власенко Светлана Афанасьевна

Использование дидактического синквейна на уроках производственного обучения по профессии –швея.

Урок является основной формой организации производственного обучения. Поэтому от того, как он построен, насколько интересен, зависит качество знаний и умений, обучающихся в области профессиональной подготовки.

Для лучшего усвоения полученных знаний на уроках необходима познавательная деятельность обучающихся. Её организация и активизация – важнейшая задача мастера производственного обучения. В методической литературе описано много способов организации познавательной деятельности – дидактические игры, конкурсы, урок – путешествие, занимательные задания, викторины, нестандартные уроки, которые в значительной степени активизируют процесс овладения обучающимися знаниями. Этот список можно пополнить дидактическими синквейнами, сочетающими элементы необычности, занимательности, творчества.

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк».

Дидактический синквейн – это специфическое стихотворение, состоящее также из пяти нерифмованных строк, в которых обобщена информация по изученной теме.

Согласно правилам, в каждой строке задается набор слов, который необходимо отразить в стихотворении. В основе дидактического синквейна лежит смысловой принцип. Его схема выглядит примерно так:

1 строчка – заголовок, в который выносится ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженное в форме существительного.

2 строчка – два прилагательных, определяющих это существительное и описывающих представление о нём.

3 строчка – три глагола: действия, которые производит существительное.

4 строчка – фраза, передающая отношение к существительному.

5 строчка – вывод, одно слово, существительное: синоним существительного или  ассоциации к этому слову.

Инструкция по составлению синквейна:

1 строка – Напишите одно существительное, выражающее тему.

Например: Стежок.

2 строка – Ответьте, используя два прилагательных, каким он бывает?

Например: Ручной, смёточный.

3 строка – Напишите, используя три глагола, что он делает?                                Например: Смётывает, замётывает, намётывает.

4 строка – Составьте предложение, которое выражает отношение к теме, и является своеобразным выводом.

Например: Используется для временного соединения деталей одежды.

5 строка – Заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

 Например: Строчка.

В итоге получился такой синквейн:

                                                 Стежок.

                                            Ручной, прямой.

                           Смётывает, замётывает, намётывает.

              Используется для временного соединения деталей одежды.

                                                Строчка.

Технологию синквейна можно использовать как в начале урока, на этапе актуализации знаний, так и в конце урока - на этапе рефлексии. Эта творческая работа позволяет развивать креативные способности, умение анализировать и делать выводы, подводить итог.

Синквейн можно использовать как загадку, зачитывая все строчки, кроме первой, а обучающиеся отгадывают, о ком или о чём идет речь. Можно также использовать при определении темы урока.

Во время учебной практики, чтобы сменить вид деятельности, можно предложить обучающимся составить синквейн по теме выполняемых ими практических заданий.

Таким образом, дидактический синквейн, являясь эффективным инновационным методом, может с успехом использоваться на уроках производственного обучения по профессии - швея.

Примеры синквейнов, составленных на уроках производственного обучения:

                                                               СТЕЖОК.

                                                     Ручной и машинный.

                                     Смётывает, стачивает, намётывает.

                                   Стежки должны быть качественными.

                                                              Строчка.  

                                                                   ИГЛА.

Машинная, ручная.

Стачивает, вышивает, смётывает.

Без неё не было бы одежды.

Портниха.

НОЖНИЦЫ.

Портновские, железные,

Кроят, обрезают, разрезают.

Используются во многих профессиях.

Инструмент.

МАШИНА.

Промышленная, бытовая.

Шьёт, вышивает, обмётывает.

Повышается производительность труда.

Оборудование.

                                                             ПУГОВИЦА.

Круглая, металлическая.

Застёгивает, информирует, украшает.

Используется во всех видах одежды.

Застёжка.

НАВОЛОЧКА.

Красивая, ситцевая.

Защищает, украшает, радует.

Шьётся из натуральных тканей.

Постель (сон, спальня).

 РАСПАШОНКА.

Фланелевая, красивая.

Согревает, украшает, радует.

Ему тепло и уютно,

Младенец.

ХАЛАТ.

Женский, фланелевый

Согревает, украшает, радует.

Женщина с ребёнком на руках

Мама.

                                                              ОДЕЖДА.

Рабочая, повседневная.

Фиксирует, информирует, защищает.

Встречают по одёжке, провожают -- по уму.

Спецодежда.

ХАЛАТ.

Белый, медицинский.

Защищает, информирует, украшает.

Является специальной одеждой.

Доктор.

ПИЖАМА.

Фланелевая, красивая.

Греет. украшает, защищает.

В ней тепло и уютно.

Сон.

                                                                ПЛАТЬЕ.

Белое, красивое.

Украшает, информирует, радует.

Девушка выходит замуж.

Невеста.

                                                               ПЛАТЬЕ.

Красивое, нарядное.

Украшает, радует, защищает.

Девочка в нём чувствует себя принцессой.

Бал.

                                                              СОРОЧКА.

Мужская, белая.

Украшает, информирует, радует.

Молодой человек в ней просто неотразим.

Жених. (выпускной, праздник).

ПЕЛЁНКА.

Фланелевая, красивая.

Согревает, защищает, украшает.

В ней тепло и комфортно.

Ребёнок (младенец, малыш).

ФАРТУК.

Красивый, специальный.

Защищает, украшает, информирует.

Применяется во многих сферах услуг.

Кухня. (повар, официант).

 СОРОЧКА.

Ситцевая, ночная.

Защищает, украшает, радует.

В ней тепло и комфортно.

Сон (бельё).