Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Использование ЭОР на уроках географии

Использование ЭОР на уроках географии

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Использование ЭОР на уроках географии.

Освоение компьютерных технологий — требование времени. Это в целом позитивный процесс. Он может стать для преподавателя географии прекрасным подспорьем в образовательной деятельности, пополнить список его наглядности новой современной формой. Мир стремительно меняется и мы не имеем права отставать.

Трудно создавать образ той или иной страны, своей малой Родины, используя лишь текст учебника с небольшим количеством иллюстраций и карт. География должна быть «живой». Мы должны учить образному мышлению, формированию «географической картины мира».

Психологи говорят, что «люди запоминают 10% того, что они читают, 20% того, что они слышат, 30% того, что они видят и 50 % того, что они слышат и видят одновременно». Помочь этому смогут компьютерные технологии.

Информационные технологии в образовательном процессе позволяют создать положительную мотивацию и повысить интерес к изучению географии. Применение электронно образовательных ресурсов на уроках географии не только облегчает усвоение нового материала , но и представляет новые возможности для развития творческих способностей обучающихся:

Повышает мотивацию к учению;

Активизирует познавательную деятельность;

Развивает мышление и творческие способности ребенка;

Формирует активную жизненную позицию в современном обществе.

В своей практике я применяю контролирующие, демонстрационные, справочно-информационные программы и электронные-учебники.

Специфика географии как предмета заключается в том , что она содержит большой объём материала. И естественно, что весь его не изложишь в одной или в 2-х книгах. Какой бы полной ни была энциклопедия, она не может вместить в себя все знания по географии. При этом объём информации продолжает увеличиваться с каждом годом. Для того чтобы подготовить наиболее полный, интересный и современный урок географии, учителю необходимо переработать большое количество различных источников, начиная от энциклопедии и заканчивая газетами и журналами.

Применение компьютера и Интернета позволяет уменьшить количество используемой для подготовки литературы и сократить время поиска нужной информации.

Использование компьютерных технологий создает возможность доступа к современной, свежей информации. А сочетание цвета, мультипликации, музыки, звуковой речи, слайдов, динамических моделей и т. д. Позволяет моделировать различные ситуации и расширяет возможности преставления учебной информации.

Применение компьютера в обучении позволяет управлять познавательной деятельностью обучающихся. Все медиаобъекты способствуют формированию чувственных образов предметов и явлений действительности, составляющих первоначальный этап процесса формирования новых географических знаний.

В зависимости от целей задач урока применяю информационные технологии при изучении нового материала (справочные данные, слайды, географические карты, видеоматериалы) для обобщения и систематизации заданий (интерактивные тренажёры с различными практическими заданиями ),при контроле знаний и умений (термины и понятий, экзамены, проверочные задания). На уроке закрепления использую тесты , кроссворды, индивидуальные задания, которые позволяют осуществить контроль над усвоением изученного материала.

На уроках применяю презентации, созданные самими обучающимися. Они выполняют научно-практические и творческие работы не только в виде рефератов и проектов, но и на компьютере в виде презентаций. При подготовке к уроку можно использовать готовые электронные учебники «Уроки географии» 10-11 кл.(презентации), «Страны мира», «Уроки географии Кирилла и Мефодия» 6-10, «География 6-10 кл. (слайды, фотографии, интерактивные карты, видеофрагменты и анимация) и различные сайты

Использование ИКТ на уроках географии позволяет учителю быть в курсе тенденций развития педагогической науки, повысить профессиональный уровень, расширить кругозор. Учитель использующий в работе ИКТ, перестаёт быть для ученика единственным источником информации, становится партнёром ребёнка в процессе обучения.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-060623
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>