Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / «Использование форм дистанционного обучения английскому языку детей с ОВЗ» (из опыта работы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

«Использование форм дистанционного обучения английскому языку детей с ОВЗ» (из опыта работы)

библиотека
материалов

Использование форм дистанционного обучения

на уроках английского языка для детей с ОВЗ

(из опыта работы)


Современные условия информационного общества, развитие телекоммуникаций требуют иных подходов,  методов и технологий в образовании. Одной из важнейших сторон этих перемен является акцент на создание научно-методической системы непрерывного образования (как учителя, так и учащегося) в рамках единого образовательного пространства.

Такую систему непрерывного образования можно организовать с помощью дистанционных форм обучения.

Дистанционное обучение является перспективным способом получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Основные достоинства дистанционного обучения:

  • технологичность – обучение с использованием современных программных и технических средств делает образование более эффективным. Новые технологии позволяют сделать визуальную информацию яркой и динамичной.

  • доступность и открытость обучения – возможность удалённого обучения. Это делает процесс обучения более доступным для всех категорий обучающихся. Обучение в любое время, в любом месте позволяет учащимся выработать индивидуальный график обучения.

  • индивидуальность систем дистанционного обучения. Обучающийся сам определяет темп обучения, может возвращаться по несколько раз к отдельным темам.

В основе дистанционного обучения заложены педагогические технологии разнотемпного обучения, самостоятельность в самообразовании школьников по различным образовательным областям, сочетание различных форм и методов взаимодействия учителя и ученика.

Для самостоятельной работы в дистанционной форме хорошо подходят виды деятельности, направленные на:

  • формирование необходимых навыков,

  • ликвидацию пробелов в знаниях,

  • поиск дополнительной информации,

  • задания по проектной деятельности.

Дистанционное обучение позволяет:

  • выбирать удобное время, место и темп обучения каждому учащемуся;

  • дополнительно и самостоятельно изучать темы, входящие в программу предмета, а также выходящие за рамки, т.е. развиваться и совершенствоваться;

  • глубже изучать предмет, приобрести навыки в решении задач, как   стандартных, так и повышенной сложности.

Программа дистанционного обучения, разработанная для учащихся находящихся на домашнем обучении, преследует следующие цели:

  • формирование у учащихся потребности непрерывного овладевания знаниями, самостоятельный и творческий подход к ним в течение жизни;

  • оказание помощи учащимся с ОВЗ или учащимся по болезни вынужденым пропускать уроки;

  • развитие коммуникативных способностей детей в процессе общения с учителем и другими учащимися через средства удаленной связи;

  • развитие у учащихся умений и навыков пользования сетевыми технологиями.

Дистанционное обучение может проходить различными способами, с помощью тьютеров и самообразования: обмен печатными материалами с помощью почты; рассылка видеозаписей и компакт-дисков с помощью почты; аудиоконференция; видеоконференция; видеоурок; сервисы Интернет.

Телекоммуникационные возможности Интернета можно использовать для организации дистанционного обучения и для организации общения с помощью форумов, чатов и видеоконференций.

Для занятий с обучающимися, находящимися на домашнем обучении, использую программу Skype. Наличие веб-камер помогает учителю и ученику видеть и слышать друг друга – осуществляется непосредственное общение на расстоянии через технические средства.

Возможности   Skype-технологии для учащихся с ОВЗ, находящихся на домашнем обучении:

  • голосовое и видео общение; 

  • обмен текстовыми сообщениями;

  • пересылка файлов; 

  • использование видеоконференций для группы учащихся;

  • перенаправление вызова.  

Skype в обучении можно использовать для общения с учителем, получении помощи от одноклассников, так же при возможности можно удаленно присутствовать на уроках.

Использую прием Skype-общение для дистанционного обучения детей с ОВЗ,  что обеспечивает им получение полноценного образования.

Приём Skype-презентация позволяет  учителю использовать цифровые образовательные ресурсы, разработанные учителями.

Благодаря этой же функции программы Skype целесообразно применение приема Skype-совместная деятельность, когда группа учащихся  выполняет одновременно предложенное им мультимедийное задание.

Достоинством программы Skype является возможность общения в групповом чате. Это очень удобно, когда идет коллективная работа, обсуждение какой-либо проблемы.

Безусловно, использование  Skype-технологии является эффективным инновационным методом обучения детей с ОВЗ.

Трудности, с которыми сталкиваюсь в ходе работе:

  • необходимо упорядочить, систематизировать имеющийся опыт работы с дистанционным обучением для выработки единой линии учебного процесса, получать полноценную методическую поддержку и техническую помощь в работе;

  • отсутствие системы работы с детьми с ОВЗ диктует необходимость создания собственной программы развития и взаимодействия с такими учащимися;

  • потребность родителей обучающихся в широкой информированности о содержании и результатах образовательной и воспитательной деятельности, в широком доступе к учебно-методическим материалам.

Таким образом, дистанционное образование помогает детям с ограниченными возможностями здоровья не только осваивать традиционные образовательные программы, но и двигаться значительно дальше своих сверстников, если возможности организма это позволяют.

Система дистанционных образовательных технологий играет огромную роль в приобретении знаний и даже выборе будущей профессии.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров243
Номер материала ДБ-158339
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх