Использование и развитие мультимедиа технологий в современном образовании на примере дисциплины "Информатика"

Использование и развитие мультимедиа технологий в современном образовании

Сегодня в рамках образовательного процесса наблюдается массовое использование мультимедиа обучаемыми и преподавателями. Однако существует ряд актуальных проблем, связанных с использованием и развитием технологий мультимедиа в современном образовании, так как наблюдается недооценка их возможностей.

Мультимедиа, мультимедиа технологии, мультимедийные ресурсы – термины, которые активно употребляются в современном языке в связи с развитием информационных технологий. Словари и справочники дают разные определения, например, информационная компьютерная система с расширенными функциями, способная работать с изображением, видео, звуком, текстом и совмещаемая в интерактивном режиме с другими системами.

Экспериментально установлено, что при устном изложении материала обучающийся за минуту воспринимает и способен переработать до одной тысячи условных единиц информации, а при "подключении" органов зрения до ста тысяч таких единиц.

Возрастающий интерес к образовательным Интернет-ресурсам и возникновение новых методов работы с ними (подкасты, веб-квесты, онлайновые языковые игры и др.) свидетельствует о востребованности мультимедиа и готовности преподавателей и обучающихся конструировать индивидуальную траекторию обучения, соответствующую интересам и склонностям обучающихся.

Подача учебных материалов с помощью устной лекции и меловой доски, для современных обучающихся, категорически не привлекательна и недостаточна по степени насыщенности.

По дисциплине «Информатика» я провожу занятия с применением мультимедийных технологий, таких как мультимедийная лекция с использованием компьютерного программного обеспечения, позволяющего интенсифицировать и индивидуализировать учебный процесс; компьютерное тестирование (Moodle); мультимедийные презентации; мультимедийные энциклопедии; игровые тренажеры; электронные пособия и задачники; видеофрагменты; аудиозаписи;  флеш-ролики; анимированные кроссворды.

Применение данных средств позволяет мне сочетать вербальную и наглядно-чувственную информацию, что способствует мотивации обучающихся, созданию актуальной настройки на учение; дает мне возможность оперативно сочетать разнообразные средства, способствующие более глубокому и осознанному усвоению изучаемого материала, экономить время урока, насытить его информацией; позволяет сделать обучение более эффективным.

В результате системного использования мультимедийных технологий на занятиях удается сформировать заявленный во ФГОС уровень общекультурных и профессиональных компетенций при сохранении позитивного отношения к учению.

Преимуществ технологий мультимедиа в образовании большое количество, а недостатки возникают при неоправданном их использовании, например, принцип "чем больше, тем лучше" не может привести к реальному повышению эффективности системы образования. В использовании мультимедиа-ресурсов необходим взвешенный и четко аргументированный подход.

Обоснование эффективности использования мультимедиа технологий в современном образовании:

Во-первых, они могут быть использованы для представления и обработки разного типа знаний.

Во-вторых, повышается мотивация обучающихся, что, как следствие, способствует и повышению эффективности процесса обучения.

В-третьих, использование нескольких каналов чувственного восприятия и возможность включить обучающегося в активную деятельность позволяют выработать и закрепить новые навыки и умения, а также повысить эффективность и качество усвоения учебного материала.

В-четвертых, процесс обучения становится гибким по отношению к социальным и культурным различиям между обучающимися, их индивидуальным стилям и темпам обучения, их интересам.

В-пятых, они позволяют преподавателю намного эффективнее управлять демонстрацией визуального материала, организовывать групповую работу и создавать собственные инновационные разработки, при этом, не нарушая привычный ритм и стиль работы.

В-шестых, использование мультимедиа технологий в учебном процессе поднимает его на качественно новый уровень, повышает уровень состоятельности и активности обучающихся в выборе методов решения стоящих перед ними задач.

В настоящее время мультимедийные технологии – это одно из наиболее бурно развивающихся направлений информационных технологий в современном образовании.

Краткое описание документа:

Возросшая производительность персональных компьютеров сделала возможным достаточно широкое применение технологий мультимедиа. Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации, чему способствует ряд факторов, и, прежде всего, - оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет. В статье приведен мой личный опыт использования мультимедиа технологий на дисциплине "Информатика".