МБОУ «Центр образования №11» г. Черкесск
Презентация по английскому
языку по теме:
«Использование
игровых технологий в обучении английскому языку на начальном этапе обучения во
втором классе»
Учитель английского языка:
Федотова М.И.
г.Черкесск
Цель мероприятия:1. Привить интерес к обучению английского
языка. 2. Развивать эстетический вкус и важность обучения
предмета. 3. Накапливать грамматические,
лексические, фонетические и орфографические навыки в обучении.
Описание
слайда:
описание целевой направленности в
обучении обучающихся младшего школьного возраста
Описание
слайда:
Основная мысль самой игры
заключается в том, что я могу создать определённую
ситуацию, а малыши при моей поддержке и описания хода игры справляются с
поставленной перед ними задачей. Такой вид работы в виде игры формирует развитие
самостоятельного решения, развивает увереннотсть в выборе правильного отета..
Описание
слайда:
Разновидность игр:
-По целям и
задачам обучения языковые. Речевые - по форме проведения предметные, подвижные,
сюжетные или ситуационные, ролевые, игры-соревнования, интеллектуальные игры
(ребусы, кроссворды, шарады, викторины), брейн-ринги, КВН на знание грамматики,
игры-взаимодействия, игры на знание лексических и грамматических
знаний,шарады-соревнования, игры в подстановочные варианты в виде фигур
сказочных героев (коммуникативные, интерактивные).
Описание
слайда:
Разновидность игр:
-по виду и содержанию: компьютерные и некомпьютерные,
письменные и устные, с опорами и без опор, имитационно-моделирующие, креативные,
интегрирующие (по содержанию с другими странами и их нравами и обычаями.
Описание
слайда:
Разновидность игр:
Видеофильмы, аудиозаписи, анимационные ролики, презентации
по опорочным игровым ситуациям, например: «Make new popplets».
На базе школьной системоы обучения иностранному языку подготовительные
(грамматические, лексические, фонетические и орфографические игры,
способствующие формированию речевых навыков)
Описание
слайда:
Разновидность и формы игр:
грамматические, лексические, фонетические и
орфографические игры, способствующие формированию речевых навыков.
Описание
слайда:
Основные направления и
приёмы игры на уроке:
главная цель ставится в форме игровой ситуации;
обучение тесно связано с игровой комбинацией с использованием раннее изученного
лексико-грамматического материала; («Кто выполнит правильно и быстро»); с применением
игры – соревнования на сообразительность и время выполнения.
Описание
слайда:
Грамматические игры на
уроке:
Грамматические игры: привлечь обучающихся к употреблению
речевых образцов, содержащих определенные грамматические трудности;
способствовать определённой речевой обстановке, связанной с поставленной
задачей ; Активизировать речь обучающихся на английском языке.
Описание
слайда:
Игра «КУБИКИ», цель:
Употребление
в правильной форме изученной лексики в подстановочных вариантах в форме кубиков
с картинками фигур-героев сказок, по очереди участники составляют предложения,
за это учитель поощряет бонусом за правильный ответ
Описание
слайда:
«The last letter» -«Игра-змейка»:
Обучающиеся малыши называют слово, на
заканчивающуюся последнюю букву, по цепочке. Например: Tom, map, paper, rat….. Последний победитель.
Описание
слайда:
Учебная цель:.
Активизировать
орфографию английских слов и выражений. Обучать написанию простого рассказа о
себе, своём друге. Семье. Игры «Кто больше знает слов по теме….». Написание
слов на скорость и время. «Кто быстрее?». Предлагаются игры-взаимодействия, игры на знание лексических и грамматических
знаний,шарады-соревнования, игры в подстановочные варианты в виде фигур
сказочных героев (коммуникативные, интерактивные).
Описание
слайда:
Главная цели:
Закреплять произношение английских звуков,
обучать обучающихся аудированию, пониманию прослушанного текста и умению
передать содержание текста.
Описание
слайда:
Главная цели:
Тренировка обучающихся в написании
английских слов и выражений, игры на правильность написания английских слов и
предложений в виде подстановочных кубиков, фигурок, карточек с написанием букв
и буквосочетаний.
Описание
слайда:
Главная цели речевой игры :
Обучать обучающихся логически в правильной последовательности
изложению мысли, обучить учащихся речевой реакции в ходе общения, в
коммуникативном диалоге, применять полученные знания языкового общения в
изложении информации.
Описание
слайда:
Главная цели:
Найти по описанию нужное слово и подставить на
картинку правильное название , придумать к нему притяжательное местоимение,
произнести, назвав перевод.
Описание
слайда
Главная цели игры:
Тренировать обучающихся понимать
смысл однократного и повторного высказывания; научить учащихся выделять главное
в потоке информации; развить слуховую память учащихся в прослушивании
тематической информации и её изложении.
Описание
слайда
Главная цели игры:
Применение игр для
снятия напряжённости у обучающихся, повышение тонуса в работе и развитие
активизации обучения в закреплении лексического и грамматического материала.
Игры с пальчиками.
Описание
слайда
Главная цели игры:
Развивать
у обучающихся слуховую память, употреблять
в правильной форме изученную лексику в подстановочных вариантах: в форме
сказочной фигурки-героя с картинками известных сказок
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.