Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / «Использование игровых технологий на уроках математики (2 ступень обучения)»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

«Использование игровых технологий на уроках математики (2 ступень обучения)»

библиотека
материалов
  Итоговая работа по теме:   «Использование игровых технологий на уроках мате...
Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливает...
АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность данной проблемы вызвана целым рядом факторов. Во-пе...
Противоречия -направленностью содержания предмета на развитие творческих спос...
Игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства пр...
Проблема  Как создать условия, которые позволят   активизировать познавательн...
Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого по...
Математические игры призваны решать следующие задачи: - изучить научно – мето...
Требования к игровым формам занятий: -игры должны разрабатываться с учетом в...
Ожидаемый результат: Если в системе использовать игровые технологии на уроках...
Личностно - ориентированный подход в обучении – это важнейший принцип воспита...
Направления реализации игровых приемов дидактическая цель ставится перед деть...
Виды диагностики (математические игры) 1.По назначению различают обучающие,...
Математическая игра Игровые формы занятий или математические игры – это занят...
Выводы Только сбалансированное применение всех технологий позволит активизиро...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   Итоговая работа по теме:   «Использование игровых технологий на уроках мате
Описание слайда:

  Итоговая работа по теме:   «Использование игровых технологий на уроках математики ( II ступень обучения)» Выполнила: Чайкова Людмила Николаевна учитель математики

№ слайда 2 Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливает
Описание слайда:

Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра –это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.» (В.А.Сухомлинский.)

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность данной проблемы вызвана целым рядом факторов. Во-пе
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность данной проблемы вызвана целым рядом факторов. Во-первых, интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у обучающихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи являются учебные игры. Во-вторых, одной из наиболее важных проблем в преподавании является обучение устной речи, создающей условия для раскрытия коммуникативной функции языка и позволяющей приблизить процесс обучения к условиям реального обучения, что повышает мотивацию к изучению предмета

№ слайда 4 Противоречия -направленностью содержания предмета на развитие творческих спос
Описание слайда:

Противоречия -направленностью содержания предмета на развитие творческих способностей учащихся через игровую деятельность -необходимостью изучения данного предмета на занимательной основе на II ступени обучения - с одной стороны у школьников (II ступени обучения) ведущей деятельностью является – учение -традиционными методами и приемами обучения математики, ориентированными на пассивную передачу знаний - с другой стороны равнодушие к знаниям, нежелание учиться, низкий уровень развития познавательных интересов -с другой стороны во время адаптации ребенка от начального к среднему звену, игра остается наиболее доступным видом деятельности.

№ слайда 5 Игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства пр
Описание слайда:

Игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства предметов, выявлять их существенные признаки; игры очень хорошо уживаются с “серьезным ” учением ; включение в урок игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала ; разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, поддерживают и усиливают интерес детей к учебному предмету ; игры оказывают большое влияние на умственное развитие детей, совершенствуя их мышление, внимание, творческое воображение.

№ слайда 6 Проблема  Как создать условия, которые позволят   активизировать познавательн
Описание слайда:

Проблема  Как создать условия, которые позволят   активизировать познавательную деятельность обучающихся?

№ слайда 7 Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого по
Описание слайда:

Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие применения математических игр. Цели применения математических игр: развитие мышления ; углубление теоретических знаний; самоопределение в мире увлечений и профессий ; организация свободного времени ; общение со сверстниками ; приобретение новых знаний, умений и навыков ; формирование адекватной самооценки ; развитие волевых качеств ; контроль знаний : мотивация учебной деятельности.

№ слайда 8 Математические игры призваны решать следующие задачи: - изучить научно – мето
Описание слайда:

Математические игры призваны решать следующие задачи: - изучить научно – методическую литературу по данному вопросу; - создать систему игровых технологий; - создать условия для игровых технологий; - формирование мотивации и познавательного интереса к математике.

№ слайда 9 Требования к игровым формам занятий: -игры должны разрабатываться с учетом в
Описание слайда:

Требования к игровым формам занятий: -игры должны разрабатываться с учетом возрастных особенностей детей; -нужно предусмотреть более легкие варианты игры; -математические игры должны разрабатываться с учетом предмета и его материала.

№ слайда 10 Ожидаемый результат: Если в системе использовать игровые технологии на уроках
Описание слайда:

Ожидаемый результат: Если в системе использовать игровые технологии на уроках математики, то это приведет к формированию и развитию активной познавательной деятельности учащихся, а далее – к повышению качества обучаемости.  Использование на уроках игровых технологий обеспечивает достижение единства эмоционального и рационального в обучении.

№ слайда 11 Личностно - ориентированный подход в обучении – это важнейший принцип воспита
Описание слайда:

Личностно - ориентированный подход в обучении – это важнейший принцип воспитания и обучения. Он означает действенное внимание к каждому ученику, его творческой индивидуальности в условиях классно- урочной системы обучение по математике, предполагает сочетание фронтальных, групповых и индивидуальных заданий для повышение качества и развития каждого ученика. Уроки с использованием игровых ситуаций пробуждают, поддерживают и развивают их интерес к процессу обучения и учебному материалу. Целесообразно рассматривать всю деятельность как игровую. Ведь между обычной трудовой деятельностью и игровой нет пропасти. В процессе любой деятельности есть элемент игры. При организации игровой деятельности следует учитывать степень условности игровых ситуаций.

№ слайда 12 Направления реализации игровых приемов дидактическая цель ставится перед деть
Описание слайда:

Направления реализации игровых приемов дидактическая цель ставится перед детьми в форме игровой задачи; учебная деятельность подчиняется правилам игры; учебный материал используется в качестве ее средства; в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую; успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

№ слайда 13 Виды диагностики (математические игры) 1.По назначению различают обучающие,
Описание слайда:

Виды диагностики (математические игры) 1.По назначению различают обучающие, контролирующие и воспитывающие игры. Также можно выделить развивающие и занимательные. 2.По массовости различают коллективные и индивидуальные игры. 3.По реакции выделяют подвижные и тихие игры. 4.По темпу выделяют скоростные и качественные игры. 5. Игры одиночные и универсальные.

№ слайда 14 Математическая игра Игровые формы занятий или математические игры – это занят
Описание слайда:

Математическая игра Игровые формы занятий или математические игры – это занятия, пронизанные элементами игры, соревнования, содержащие игровые ситуации. Цели применения математических игр: Развитие мышления; Углубление теоретических знаний; Самоопределение в мире увлечений и профессий; Организация свободного времени; Общение со сверстниками; Воспитание сотрудничества и коллективизма; Приобретение новых знаний, умений и навыков; Формирование адекватной самооценки; Развитие волевых качеств; Контроль знаний; Мотивация учебной деятельности и др.

№ слайда 15 Выводы Только сбалансированное применение всех технологий позволит активизиро
Описание слайда:

Выводы Только сбалансированное применение всех технологий позволит активизировать познавательный интерес учащихся, развивать их творческие способности, стимулирует умственную деятельность, побуждает к исследовательской деятельности. Это очень важно не только для развития современного образования, но и для развития страны в целом, в силу тех сложных задач, которые необходимо решить в ближайшее время.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров201
Номер материала ДA-026657
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх