Инфоурок / Логопедия / Презентации / Использование ИКТ логопедом как способ оптимизации коррекционной работы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Использование ИКТ логопедом как способ оптимизации коррекционной работы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Использование информационно – коммуникативных технологий в развивающе – обуч...
Создание положительной мотивации к учебной деятельности посредствам использов...
разработать программу развивающе – обучающей работы с дошкольниками с использ...
Использование новых моделей компьютера; Проводить работу с компьютером на од...
Образный тип информации, понятный дошкольникам; Моделирование жизненных ситу...
НАПРАВЛЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Ра...
Цикличность использования ИКТ Ознакомительно-адаптационный цикл Развивающе-об...
Ознакомление детей с компьютером и правилами поведения при работе с ним Знак...
Формирование и развитие у детей речевых и языковых средств: звукопроизношени...
 Развитие познавательной активности Развитие воображения Творческий цикл
Решение коррекционных задач без применения компьютерных технологий затрудните...
Повышение качества образовательной и коррекционно - развивающей работы с дет...
1 этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (эмоциональная и психологическая подготовка воспита...
ИКТ позволяют дошкольникам:
Информация Репрезентативная система ВИЗУАЛ КИНЕСТЕТ АУДИАЛ ГЛАЗ УХО КОЖА
Эффективная звуко – речевая коррекция возможна лишь при многоаспектном, комп...
Презентации - картинки; Электронные книжки; Сказки, загадки; Электронные игры...
Авторские развивающе- обучающие компьютерные игры и программы
Дети 6 лет/ 1-2 группы здоровья – 15 минут в день Дети 6 лет/ 3 группа здоров...
Применение на логопедических занятиях ИКТ позволяет: в целом оптимизировать п...
Спасибо за внимание
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование информационно – коммуникативных технологий в развивающе – обуч
Описание слайда:

Использование информационно – коммуникативных технологий в развивающе – обучающей работе логопеда как способ оптимизации процесса коррекции речи

№ слайда 2 Создание положительной мотивации к учебной деятельности посредствам использов
Описание слайда:

Создание положительной мотивации к учебной деятельности посредствам использования компьютерных технологий Актуальность использования ИКТ в учебном процессе

№ слайда 3 разработать программу развивающе – обучающей работы с дошкольниками с использ
Описание слайда:

разработать программу развивающе – обучающей работы с дошкольниками с использованием информационных компьютерных технологий Цель:

№ слайда 4 Использование новых моделей компьютера; Проводить работу с компьютером на од
Описание слайда:

Использование новых моделей компьютера; Проводить работу с компьютером на одном занятии в течение 5-10 минут, не более двух раз в неделю (индивидуально, в зависимости от возраста ребенка, особенностей его нервной системы, в соответствие с требованиями САН ПиНа); Ознакомить родителей с требованиями, предъявляемыми при использовании компьютера в домашних условиях. Условия применения ИКТ в развивающе – образовательном процессе:

№ слайда 5 Образный тип информации, понятный дошкольникам; Моделирование жизненных ситу
Описание слайда:

Образный тип информации, понятный дошкольникам; Моделирование жизненных ситуаций, которые нельзя или сложно увидеть/услышать в повседневной жизни Увеличение объёма предлагаемого для ознакомления материала и возможность ситуативной оценки деятельности Эффективность усвоения материала: развивается память, активно пополняется пассивный и активный словарный запас, развивается воображение и творческие способности Стимулируют деятельность педагога в новых подходах к процессу подачи нового и закреплению пройденного материала Преимущества использования ИКТ в учебном процессе

№ слайда 6 НАПРАВЛЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Ра
Описание слайда:

НАПРАВЛЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Развивающая ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Образовательная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Развитие рече-звуковых навыков Коррекция звукопроизношения Празднично – игровые занятия Консультации Развитие фонематического анализа и синтеза Открытые занятия Развитие лексико – грамматического строя речи Развитие социальной уверенности детей - логопатов Совместные занятия с родителями Обучение связной речи Развивающие игры Электронная почта Обучение грамоте

№ слайда 7 Цикличность использования ИКТ Ознакомительно-адаптационный цикл Развивающе-об
Описание слайда:

Цикличность использования ИКТ Ознакомительно-адаптационный цикл Развивающе-образовательный цикл Творческий цикл

№ слайда 8 Ознакомление детей с компьютером и правилами поведения при работе с ним Знак
Описание слайда:

Ознакомление детей с компьютером и правилами поведения при работе с ним Знакомство детей с компьютерными программами Преодоление психологического барьера между ребёнком и компьютером с помощью создания ситуации успеха Формирование у детей начальных навыков работы на компьютере с использованием манипулятора «мышь» Ознакомительно-адаптационный цикл

№ слайда 9 Формирование и развитие у детей речевых и языковых средств: звукопроизношени
Описание слайда:

Формирование и развитие у детей речевых и языковых средств: звукопроизношения, просодических компонентов речи, фонематического анализа и синтеза, лексико – грамматического строя речи, связной речи Формирование и развитие навыков учебной деятельности: осознание цели, самостоятельное решение поставленных задач, достижение поставленной цели, оценка результатов деятельности Развитие психических функций Коррекционно – образовательный цикл

№ слайда 10  Развитие познавательной активности Развитие воображения Творческий цикл
Описание слайда:

Развитие познавательной активности Развитие воображения Творческий цикл

№ слайда 11 Решение коррекционных задач без применения компьютерных технологий затрудните
Описание слайда:

Решение коррекционных задач без применения компьютерных технологий затруднительно или практически невозможно Достижение желаемого коррекционно – образовательного эффекта в более короткие сроки Развитие у ребёнка более высокой мотивационной готовности к обучению Возможность индивидуализации коррекционного процесса за счёт выбора уровня сложности заданий, соответствующего актуальному состоянию речевых средств, а также зоне его ближайшего развития Использование инновационных компьютерных технологий позволяет:

№ слайда 12 Повышение качества образовательной и коррекционно - развивающей работы с дет
Описание слайда:

Повышение качества образовательной и коррекционно - развивающей работы с детьми дошкольного возраста; Развитие интеллектуального, эмоционального потенциала и позитивных личностных качеств ребенка, компенсация у него первичных нарушений и коррекция вторичных отклонений. Формирование мотивации и поддержание интереса детей во время непосредственной образовательной деятельности. Приобретение детьми практических навыков работы с компьютером. Задачи, реализуемые в ходе применения ИКТ в развивающе - обучающем процессе

№ слайда 13 1 этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (эмоциональная и психологическая подготовка воспита
Описание слайда:

1 этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (эмоциональная и психологическая подготовка воспитанника к использованию компьютерных упражнений) 2 этап – ОСНОВНОЙ (решение развивающе – образовательных задач курса обучения 3 этап – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ (коллективная и индивидуальная оценки ребёнком результатов деятельности, снятие эмоционального, физического и зрительного напряжения) Этапы организации логопедических занятий с использованием компьютерных технологий

№ слайда 14 ИКТ позволяют дошкольникам:
Описание слайда:

ИКТ позволяют дошкольникам:

№ слайда 15 Информация Репрезентативная система ВИЗУАЛ КИНЕСТЕТ АУДИАЛ ГЛАЗ УХО КОЖА
Описание слайда:

Информация Репрезентативная система ВИЗУАЛ КИНЕСТЕТ АУДИАЛ ГЛАЗ УХО КОЖА

№ слайда 16 Эффективная звуко – речевая коррекция возможна лишь при многоаспектном, комп
Описание слайда:

Эффективная звуко – речевая коррекция возможна лишь при многоаспектном, комплексном подходе к ней Использование компьютера должно органично входить в комплекс речевой работы, построенной с учётом структуры дефекта и индивидуальных особенностей каждого воспитанника Необходимо чётко соблюдать структуру занятия; следить, чтобы ребёнок не просто смотрел и слушал, но и сопровождал речью демонстрируемые слайды, свои действия, контролировал правильное произношение звуков, последовательность речевых высказываний Важно соблюдать временные рамки работы на компьютере в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей дошкольников Здоровьесбережение

№ слайда 17 Презентации - картинки; Электронные книжки; Сказки, загадки; Электронные игры
Описание слайда:

Презентации - картинки; Электронные книжки; Сказки, загадки; Электронные игры по развитию речи и ВПФ; По лексическим темам и ознакомлению с окружающим миром и др.   Виды мультимедийных презентаций

№ слайда 18 Авторские развивающе- обучающие компьютерные игры и программы
Описание слайда:

Авторские развивающе- обучающие компьютерные игры и программы

№ слайда 19 Дети 6 лет/ 1-2 группы здоровья – 15 минут в день Дети 6 лет/ 3 группа здоров
Описание слайда:

Дети 6 лет/ 1-2 группы здоровья – 15 минут в день Дети 6 лет/ 3 группа здоровья – 10 минут в день Дети 5 лет/ 1-2 группы здоровья – 10 минут в день Дети 5 лет/ 3 группа здоровья - 7 минут в день Дети 5 лет, относящиеся к группе риска по состоянию зрения – 7 минут в день Дети 6 лет, относящиеся к группе риска по состоянию зрения – 10 минут в день Гигиенические нормы организации занятий с использованием ИКТ

№ слайда 20 Применение на логопедических занятиях ИКТ позволяет: в целом оптимизировать п
Описание слайда:

Применение на логопедических занятиях ИКТ позволяет: в целом оптимизировать педагогический процесс и, индивидуализировать обучение детей с речевыми нарушениями способствует положительному эмоциональному состоянию воспитанников во время занятий значительно повышает эффективность работы логопеда за счёт быстрого включения обучающихся в учебный процесс Таким образом:

№ слайда 21 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-018815

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>