Использование ИКТ на уроках

Предпросмотр материала:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ

Елена Борисовна Барбанягра

Учитель физики и математики Айдарлинской СШ

Костанайская область, Карасуский район, село Айдарлы.

Шагнули на порог эпохи новой

И на дворе уж 21 век.

А технологий в мире нынче много,

Которые придумал человек.

Компьютер, телевизор, калькулятор -

Сейчас же никого не удивишь

Ведь каждый вроде сам себе новатор,

А главное, что в жизни применишь.

Учитель в этом современном мире

Не может оставаться в стороне.

И развивая кругозор свой шире

Использует прогресс сейчас вполне.

Умело применяет на уроках

Компьютер и проектор – под рукой.

И выполнит он все в кротчайших сроках

Минутки не теряя ни одной.

Все знают, что сегодняшний ребенок

Предпочитает книгам Интернет,

Практически владеет им с пеленок

Да и в семье на то запретов нет.

Запомнить может он рекламы массу,

Мультфильмы, игры, все, что посмотрел

С учебой вот чуть что, проблемы сразу

как надо выучить – так вовсе не сумел.

Поэтому процесс учебный нужно

Построить так, чтобы детей увлечь

Направить разум в правильное русло

И пользу лишь из этого извлечь.

Компьютер помощь в этом нам окажет

Являясь «другом» большинства детей

И каждый педагог сегодня скажет:

«компьютером быстрее овладей!»

А ИКТ помогут качество повысить

Проснется интерес, да и мотив.

Облегчат труд учителя и снизят

Неуспеваемость конечно исключив.

И каждый педагог заметить может,

Такое превращение к примеру:

Пассивный ученик – активен тоже

Свою активность проявляет в меру.

Как на таком уроке интересно!

Наглядно все, и красочно теперь

И время пролетает незаметно

Ну, хоть возьми, и по часам измерь.

Посмотрят презентацию ребята

Усвоят тему, думаю, что все

И тут же закрепим ее как надо

Проверим результат работы всей.

Еще включить им можно физминутку,

Пускай они немного отдохнут,

Какую-нибудь маленькую шутку

А после пусть к работе перейдут.

Продемонстрировать все можно на уроке:

Лабораторную, и опыт, и мультфильм

Картинки, схемы и таблицы, блоки

Тем самым время наше сократим.

Внедрение новейших технологий

Разнообразить позволяют нам урок

При этом появляется возможность

Побыть ребятам на игре часок.

Ну, а игра, как выше говорилось

Воспринимается, обычно на УРА

А значит, все по полкам уложилось

Вся информация осталась навсегда.

Конечно, в жизни все не так уж гладко

И существует множество проблем

Проверить нужно нам еще тетрадки

А значит время недостаточно совсем.

Не в силах мы успеть ко всем урокам

Составить тот огромный материал

У нас ведь все по сжатым срокам

Путеводитель - календарный план.

Нам электронные учебники помогут

Проблему очень важную решить

И почти все их применять уж могут

Чего уж там свои способности таить.

Как жаль, что не хватает кабинетов

Где есть компьютер и, конечно же, доска

Ведь дети ждут уроков и моментов

Порой во взгляде у ребят тоска.

А я же обращаюсь к педагогам,

Используйте ресурсы Интернет

Да и со временем шагайте смело в ногу

Границ для поля деятельности – НЕТ!!!

Краткое описание материала

Шагнули на порог эпохи новой

И на дворе уж 21 век.

А технологий в мире нынче много,

Которые придумал человек.

Компьютер, телевизор, калькулятор -

Сейчас же никого не удивишь

Ведь каждый вроде сам себе новатор,

А главное, что в жизни применишь.

Учитель в этом современном мире

Не может оставаться в стороне.

И развивая кругозор свой шире

Использует прогресс сейчас вполне.

Умело применяет на уроках

Компьютер и проектор – под рукой.

И выполнит он все в кротчайших сроках

Минутки не теряя ни одной.

Все знают, что сегодняшний ребенок

Предпочитает книгам Интернет,

Практически владеет им с пеленок

Да и в семье на то запретов нет.

Запомнить может он рекламы массу,

Мультфильмы, игры, все, что посмотрел

С учебой вот чуть что, проблемы сразу

как надо выучить – так вовсе не сумел.

Поэтому процесс учебный нужно

Построить так, чтобы детей увлечь

Направить разум в правильное русло

И пользу лишь из этого извлечь.

Компьютер помощь в этом нам окажет

Являясь «другом» большинства детей

И каждый педагог сегодня скажет:

«компьютером быстрее овладей!»

А ИКТ помогут качество повысить

Проснется интерес, да и мотив.

Облегчат труд учителя и снизят

Неуспеваемость конечно исключив.

И каждый педагог заметить может,

Такое превращение к примеру:

Пассивный ученик – активен тоже

Свою активность проявляет в меру.

Как на таком уроке интересно!

Наглядно все, и красочно теперь

И время пролетает незаметно

Ну, хоть возьми, и по часам измерь.

Посмотрят презентацию ребята

Усвоят тему, думаю, что все

И тут же закрепим ее как надо

Проверим результат работы всей.

Еще включить им можно физминутку,

Пускай они немного отдохнут,

Какую-нибудь маленькую шутку

А после пусть к работе перейдут.

Продемонстрировать все можно на уроке:

Лабораторную, и опыт, и мультфильм

Картинки, схемы и таблицы, блоки

Тем самым время наше сократим.

Внедрение новейших технологий

Разнообразить позволяют нам урок

При этом появляется возможность

Побыть ребятам на игре часок.

Ну, а игра, как выше говорилось

Воспринимается, обычно на УРА

А значит, все по полкам уложилось

Вся информация осталась навсегда.

Конечно, в жизни все не так уж гладко

И существует множество проблем

Проверить нужно нам еще тетрадки

А значит время недостаточно совсем.

Не в силах мы успеть ко всем урокам

Составить тот огромный материал

У нас ведь все по сжатым срокам

Путеводитель - календарный план.

Нам электронные учебники помогут

Проблему очень важную решить

И почти все их применять уж могут

Чего уж там свои способности таить.

Как жаль, что не хватает кабинетов

Где есть компьютер и, конечно же, доска

Ведь дети ждут уроков и моментов

Порой во взгляде у ребят тоска.

А я же обращаюсь к педагогам,

Используйте ресурсы Интернет

Да и со временем шагайте смело в ногу

Границ для поля деятельности – НЕТ!!!

Использование ИКТ на уроках

Информатика

Другие методич. материалы

DOCX

25.12.2014

428

Информатика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Шагнули на порог эпохи новой

И на дворе уж 21 век.

А технологий в мире нынче много,

Которые придумал человек.

Компьютер, телевизор, калькулятор -

Сейчас же никого не удивишь

Ведь каждый вроде сам себе новатор,

А главное, что в жизни применишь.

Учитель в этом современном мире

Не может оставаться в стороне.

И развивая кругозор свой шире

Использует прогресс сейчас вполне.

Умело применяет на уроках

Компьютер и проектор – под рукой.

И выполнит он все в кротчайших сроках

Минутки не теряя ни одной.

Все знают, что сегодняшний ребенок

Предпочитает книгам Интернет,

Практически владеет им с пеленок

Да и в семье на то запретов нет.

Запомнить может он рекламы массу,

Мультфильмы, игры, все, что посмотрел

С учебой вот чуть что, проблемы сразу

как надо выучить – так вовсе не сумел.

Поэтому процесс учебный нужно

Построить так, чтобы детей увлечь

Направить разум в правильное русло

И пользу лишь из этого извлечь.

Компьютер помощь в этом нам окажет

Являясь «другом» большинства детей

И каждый педагог сегодня скажет:

«компьютером быстрее овладей!»

А ИКТ помогут качество повысить

Проснется интерес, да и мотив.

Облегчат труд учителя и снизят

Неуспеваемость конечно исключив.

И каждый педагог заметить может,

Такое превращение к примеру:

Пассивный ученик – активен тоже

Свою активность проявляет в меру.

Как на таком уроке интересно!

Наглядно все, и красочно теперь

И время пролетает незаметно

Ну, хоть возьми, и по часам измерь.

Посмотрят презентацию ребята

Усвоят тему, думаю, что все

И тут же закрепим ее как надо

Проверим результат работы всей.

Еще включить им можно физминутку,

Пускай они немного отдохнут,

Какую-нибудь маленькую шутку

А после пусть к работе перейдут.

Продемонстрировать все можно на уроке:

Лабораторную, и опыт, и мультфильм

Картинки, схемы и таблицы, блоки

Тем самым время наше сократим.

Внедрение новейших технологий

Разнообразить позволяют нам урок

При этом появляется возможность

Побыть ребятам на игре часок.

Ну, а игра, как выше говорилось

Воспринимается, обычно на УРА

А значит, все по полкам уложилось

Вся информация осталась навсегда.

Конечно, в жизни все не так уж гладко

И существует множество проблем

Проверить нужно нам еще тетрадки

А значит время недостаточно совсем.

Не в силах мы успеть ко всем урокам

Составить тот огромный материал

У нас ведь все по сжатым срокам

Путеводитель - календарный план.

Нам электронные учебники помогут

Проблему очень важную решить

И почти все их применять уж могут

Чего уж там свои способности таить.

Как жаль, что не хватает кабинетов

Где есть компьютер и, конечно же, доска

Ведь дети ждут уроков и моментов

Порой во взгляде у ребят тоска.

А я же обращаюсь к педагогам,

Используйте ресурсы Интернет

Да и со временем шагайте смело в ногу

Границ для поля деятельности – НЕТ!!!

Автор материала

Барбанягра Елена Борисовна

воспитатель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 59752
Подписчики: 0
Всего материалов: 14

59752
просмотров
14
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Барбанягра Елена Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.