Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Использование ИКТ на уроках биологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Использование ИКТ на уроках биологии

библиотека
материалов
Актуальность использования ИКТ Информатизация охватила все сферы человеческо...
Актуальность использования ИКТ в биологии Стандарт среднего (полного) общего...
Преимущества использования ИКТ Построение открытой системы образования Индиви...
Модели использования ИКТ на уроках Выступление с опорой на мультимедиа презен...
Выступление с опорой на мультимедиа презентацию. 		Презентация предполагает д...
Выступление с опорой на мультимедиа презентацию. 		Мультимедиа выступления по...
Компьютерное тестирование. 	Компьютерное тестирование даёт возможность за кор...
Работа с электронными энциклопедиями. 	работа с электронными энциклопедиями д...
рисунки схемы диаграммы чертежи карты фотографии
Использование ИКТ на уроках естественных дисциплин позволяет сделать урок д...
Примеры использования ИКТ на уроках биологии Построение урока с применением п...
Примеры использования ИКТ на уроках биологии Разработка методических программ...
Этап “Объяснение”. Например, 6 класс по теме «Класс двудольные. Семейство Роз...
Этап “Объяснение”. Видеофрагменты Например, 7 класс по теме «Класс Земноводны...
Этап “Объяснение”. Видеофрагменты Например, 8 класс по теме «Органы чувств. А...
.
Этап “Закрепление”.
1. Материал для отбора поставляет ? Наследственная изменчивость: мутационная...
Этап “Закрепление”. Задание. Исправить ошибки:. Например, 7 класс по теме «По...
Давление в аорте в момент сокращения желудочков получило название (верхнее,),...
Этап “Закрепление”. Задание. Например, 10 класс по теме «Эволюционное учение»...
Этап “Закрепление” Например, 9 класс по теме «Организм человека. Пищеваритель...
Этап “Закрепление”. Задания с использованием фото, видео и анимации. Например...
Этап “Контроль” 	Задания с выбором ответа, с необходимостью ввода ответа с кл...
Этап “Проверка знаний, умений, навыков”. Например, 9 класс по теме: «Наследов...
Использование Интернета Применение Интернета дает следующие преимущества: 1....
Использование Интернета Объяснения нового материала. Дистанционное обучение....
Использование электронных учебных пособий Помогают решить дидактические зад...
Использование ИКТ повышает Интерес к предмету Эмоциональное состояние Позна...
Я хочу пожелать своим коллегам: Вдохновляйте своих учеников на добрые посту...
		 Благодарю за внимание !
32 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Актуальность использования ИКТ Информатизация охватила все сферы человеческо
Описание слайда:

Актуальность использования ИКТ Информатизация охватила все сферы человеческой деятельности, в том числе и образование

№ слайда 3 Актуальность использования ИКТ в биологии Стандарт среднего (полного) общего
Описание слайда:

Актуальность использования ИКТ в биологии Стандарт среднего (полного) общего образования Информатизация общества и образования Повышение эффективности процесса обучения Обеспечение наглядности и интерактивности Развитие интеллектуальных, творческих способностей учеников Развитие познавательной активности школьников Повышение качества обучения по предмету

№ слайда 4 Преимущества использования ИКТ Построение открытой системы образования Индиви
Описание слайда:

Преимущества использования ИКТ Построение открытой системы образования Индивидуализация учебного процесса Использование средств компьютерной графики и моделирования Рациональная организация познавательной деятельности школьников Формирование системного мышления учеников Наглядное представление материала Представление в удобном масштабе биологических процессов Эффективная проверка знаний Многообразие организационных форм

№ слайда 5 Модели использования ИКТ на уроках Выступление с опорой на мультимедиа презен
Описание слайда:

Модели использования ИКТ на уроках Выступление с опорой на мультимедиа презентацию; Компьютерное тестирование; Использование электронных сборников-тренажёров; Работа с электронными энциклопедиями.

№ слайда 6 Выступление с опорой на мультимедиа презентацию. 		Презентация предполагает д
Описание слайда:

Выступление с опорой на мультимедиа презентацию. Презентация предполагает демонстрацию на большом экране в сопровождении автора и содержит названия основных разделов и тезисов выступления, а также неподвижные и подвижные иллюстрации: фотографии, видеофильмы, мультипликации.

№ слайда 7 Выступление с опорой на мультимедиа презентацию. 		Мультимедиа выступления по
Описание слайда:

Выступление с опорой на мультимедиа презентацию. Мультимедиа выступления повышают эффективность учебно-воспитательного процесса за счёт: активизации восприятия учеников за счёт использования звуковых и зрительных демонстраций, выделения главных мыслей; во время выступления учитель не поворачивается к доске, таким образом не теряет контакта с классом, не тратит время на выписывание текста на доске; большой объём информации может быть получен из Интернета и с компакт дисков и воспроизведён на экране, в формате, видимом всем учащимся; учащимся проще отвечать, когда он опирается на отображаемый на экране план выступления.

№ слайда 8 Компьютерное тестирование. 	Компьютерное тестирование даёт возможность за кор
Описание слайда:

Компьютерное тестирование. Компьютерное тестирование даёт возможность за короткий промежуток времени фиксировать, анализировать результат проделанной работы, возвращаться к выполненному заданию, работать над ошибками.

№ слайда 9 Работа с электронными энциклопедиями. 	работа с электронными энциклопедиями д
Описание слайда:

Работа с электронными энциклопедиями. работа с электронными энциклопедиями даёт возможность, сэкономив время, найти необходимую информацию в нужном разделе. (Например: выбрав в электронной библиотечке имя автора, быстро найти нужное произведение, или найти нужную иллюстрацию и информацию из любой области знаний.)

№ слайда 10 рисунки схемы диаграммы чертежи карты фотографии
Описание слайда:

рисунки схемы диаграммы чертежи карты фотографии

№ слайда 11 Использование ИКТ на уроках естественных дисциплин позволяет сделать урок д
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках естественных дисциплин позволяет сделать урок динамичнее, интереснее, эффективнее. С помощью ИКТ представляется возможным довести процесс дифференциации обучения до уровня индивидуализации.

№ слайда 12 Примеры использования ИКТ на уроках биологии Построение урока с применением п
Описание слайда:

Примеры использования ИКТ на уроках биологии Построение урока с применением программных мультимедиа средств: обучающих программ, электронных учебников, видеороликов. Осуществление автоматического контроля: использование готовых тестов, создание собственных тестов, применяя тестовые оболочки. Организация и проведение лабораторных практикумов с виртуальными моделями. Многие явления, недоступные для изучения в классах из-за отсутствия оборудования, ограниченности времени либо не подлежащие прямому наблюдению, могут быть достаточно подробно изучены в компьютерном эксперименте. Обработка результатов эксперимента.

№ слайда 13 Примеры использования ИКТ на уроках биологии Разработка методических программ
Описание слайда:

Примеры использования ИКТ на уроках биологии Разработка методических программных средств. Выпущены диски «ИКТ на уроках биологии» с методическими материалами учителями. Разработка педагогических программных средств различного назначения. Разработка WEB-сайтов учебного назначения. Использование Internet-ресурсов. Коммуникационные технологии: дистанционные олимпиады, дистанционное обучение, сетевое методическое объединение.

№ слайда 14 Этап “Объяснение”. Например, 6 класс по теме «Класс двудольные. Семейство Роз
Описание слайда:

Этап “Объяснение”. Например, 6 класс по теме «Класс двудольные. Семейство Розоцветные».

№ слайда 15 Этап “Объяснение”. Видеофрагменты Например, 7 класс по теме «Класс Земноводны
Описание слайда:

Этап “Объяснение”. Видеофрагменты Например, 7 класс по теме «Класс Земноводные. Размножение и развитие».

№ слайда 16 Этап “Объяснение”. Видеофрагменты Например, 8 класс по теме «Органы чувств. А
Описание слайда:

Этап “Объяснение”. Видеофрагменты Например, 8 класс по теме «Органы чувств. Анализаторы. Орган зрения».

№ слайда 17 .
Описание слайда:

.

№ слайда 18 Этап “Закрепление”.
Описание слайда:

Этап “Закрепление”.

№ слайда 19 1. Материал для отбора поставляет ? Наследственная изменчивость: мутационная
Описание слайда:

1. Материал для отбора поставляет ? Наследственная изменчивость: мутационная и комбинативная. 2. Можно ли утверждать, что изменение среды приводит к появлению нужных мутаций? (По Ламарку изменение среды…) Нет, появляются случайные, разнообразные, ненаправленные мутации, создающие генетическую неоднородность внутри вида. 3. Какие предпосылки приводят к борьбе за существование? Особи отличаются друг от друга как по генотипу, так и по фенотипу, высокая интенсивность размножения и недостаток жизненных ресурсов приводят к борьбе за существование. 4. Какая борьба по Дарвину протекает наиболее остро? Почему? Внутривидовая, борьба за одинаковые жизненные ресурсы. Этап “Закрепление”. Задание. Ответьте на вопросы. Например, 11 класс по теме: «Эволюция. Борьба за существование»

№ слайда 20 Этап “Закрепление”. Задание. Исправить ошибки:. Например, 7 класс по теме «По
Описание слайда:

Этап “Закрепление”. Задание. Исправить ошибки:. Например, 7 класс по теме «Покрытосеменные. Удивительный мир цветковых растений представлен тремя классами: Однодольные, Двудольные, Трёхдольные. Двудольные растения чаще всего имеют мочковатую корневую систему. Число частей цветка однодольных кратно 4. Зародыш пшеницы имеет две семядоли, а зародыш фасоли- одну. Жилкование листьев у Двудольных дуговое или параллельное.

№ слайда 21 Давление в аорте в момент сокращения желудочков получило название (верхнее,),
Описание слайда:

Давление в аорте в момент сокращения желудочков получило название (верхнее,), или (систолическое) давления. Давление в аорте в момент расслабления желудочков называется (нижнее), или (диастолическое) давлением. При прохождении крови по сосудам, давление снижается, самое низкое давление в (полых венах ), оно доходит до -3 мм рт.ст. Стойкое повышение кровяного давления называется (гипертония), понижение давления — (гипотония ). Этап “Закрепление”. Задание. Вставьте пропущенные слова:. Например, 9 класс по теме «Организм человека. Кровеносная система».

№ слайда 22 Этап “Закрепление”. Задание. Например, 10 класс по теме «Эволюционное учение»
Описание слайда:

Этап “Закрепление”. Задание. Например, 10 класс по теме «Эволюционное учение». Ч. Дарвин. К. Линней. Ж. Б. Ламарк. А. Уоллес. Приспособленность объяснял изначальной целесообразностью Многообразие видов объяснял с позиций креационизма Создал первую эволюционную теорию, но неверно объяснил движущие силы эволюции Считал, что благоприобретенные признаки передаются по наследству

№ слайда 23 Этап “Закрепление” Например, 9 класс по теме «Организм человека. Пищеваритель
Описание слайда:

Этап “Закрепление” Например, 9 класс по теме «Организм человека. Пищеварительная система». Секреты ротовой полости: амилаза, мальтаза, лизоцим, муцин Секреты желудка: пепсин(оген), желудочная липаза, химозин (реннин) Секреты поджелудочной железы: амилаза, трипсин(оген), химотрипсин(оген), липаза, нуклеазы Секреты печени: желчь (желчные кислоты, билирубин, биливердин) Секреты тонкого кишечника: энтерокиназа, амилаза, лактаза, сахараза, эрепсин, липазы

№ слайда 24 Этап “Закрепление”. Задания с использованием фото, видео и анимации. Например
Описание слайда:

Этап “Закрепление”. Задания с использованием фото, видео и анимации. Например, 7 класс по теме «Класс Млекопитающие. Внутренние строение». 5 4 3 2 1

№ слайда 25 Этап “Контроль” 	Задания с выбором ответа, с необходимостью ввода ответа с кл
Описание слайда:

Этап “Контроль” Задания с выбором ответа, с необходимостью ввода ответа с клавиатуры, с использованием фото, видео и анимации, интерактивные задания - все эти типы, обычно используемые на этапе закрепления, могут быть использованы и на этапе контроля – если у ученика нет возможности просмотреть верный ответ или решение задания.

№ слайда 26 Этап “Проверка знаний, умений, навыков”. Например, 9 класс по теме: «Наследов
Описание слайда:

Этап “Проверка знаний, умений, навыков”. Например, 9 класс по теме: «Наследование признаков, сцепленных с полом» Известно, что «трехцветные» кошки – всегда самки. Это обусловлено тем, что гены черного и рыжего цвета шерсти аллельны и находятся в Х-хромосоме, но ни один из них не доминирует, а при сочетании рыжего и черного цвета формируются «трехцветные» особи. 1. Какое потомство ожидается от скрещивания рыжего кота и черной кошки?

№ слайда 27 Использование Интернета Применение Интернета дает следующие преимущества: 1.
Описание слайда:

Использование Интернета Применение Интернета дает следующие преимущества: 1. значительно сокращается время подготовки к урокам, за счет того, что поиск нужной информации в Интернете осуществляется гораздо быстрее, чем, например, в библиотеке; 2. повышается актуальность, получаемой информации; 3. ученики приучаются систематизировать информацию, выделять главное, ориентироваться в больших объемах информации.

№ слайда 28 Использование Интернета Объяснения нового материала. Дистанционное обучение.
Описание слайда:

Использование Интернета Объяснения нового материала. Дистанционное обучение. Дистанционные олимпиады

№ слайда 29 Использование электронных учебных пособий Помогают решить дидактические зад
Описание слайда:

Использование электронных учебных пособий Помогают решить дидактические задачи усвоить базовые знания систематизировать знания натренировать отвечать на вопросы сформировать навыки самостоятельной работы сформировать навыки самоконтроля сформировать мотивацию к учению оказать учебно-методическую помощь обеспечить удобную образовательную среду и возможность выбора источника информации

№ слайда 30 Использование ИКТ повышает Интерес к предмету Эмоциональное состояние Позна
Описание слайда:

Использование ИКТ повышает Интерес к предмету Эмоциональное состояние Познавательную активность Успеваемость по отдельным темам Качество знаний по биологии Результативность в конкурсах (олимпиадах, конференциях, викторинах, биологических боях)

№ слайда 31 Я хочу пожелать своим коллегам: Вдохновляйте своих учеников на добрые посту
Описание слайда:

Я хочу пожелать своим коллегам: Вдохновляйте своих учеников на добрые поступки; Вызывайте у учеников умственный голод; Дайте возможность ученикам гордится собой; Заряжайте своим умением общаться.

№ слайда 32 		 Благодарю за внимание !
Описание слайда:

Благодарю за внимание !

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров228
Номер материала ДВ-271539
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх