Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Использование ИКТ на уроке окружающий мир

Использование ИКТ на уроке окружающий мир

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе

.

Дата: 18.12.2013г.

Конспект урока: Окружающий мир.

Тема урока: Комнатные растения у нас дома.

Цель: Познакомить с комнатными растениями.

Задачи:

а)продолжать знакомство с комнатными растениями;

б) учить распознавать их на фотографиях;

рисунках и в натуральном виде;

г)пользоваться атласом- определителем.


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность детей

Формирование УУД

1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности:

Цель: мотивировать учащихся к учебной деятельности посредством актуализации ситуации успеха прошлых уроков.

- музыкальная заставка «Вальс цветов из балета П.И.Чайковского «Щелкунчик»

- ассоциации музыки с цветами

- прослушивание музыки

- возникновение ассоциации музыки с цветами

самоопределение


2. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии

Цель: организовать фиксацию индивидуальных затруднений в выполнении учащимися пробного учебного действия или в его обосновании.


- демонстрация карточек с изображением комнатных растений

- попросить назвать растения и показать их среди растений класса

- если учащиеся затрудняются, то учитель предлагает открыть учебник и найти нужный рисунок с подписью.


- называют растения и показывают их среди растений класса

- при необходимости работа с учебником


общеучебные, познавательные

3.Выявление места и причины затруднения:

Цель: организовать выявление и фиксацию во внешней речи причины затруднения.



- знакомство с новыми комнатными растениями

-выявление места и причины затруднения, фиксация во внешней речи

- предложение по построению плана действий

- ученики выявляют причину затруднения и фиксируют во внешней речи

- фиксируется план действий

познавательные, логические, личностные

4. Реализация построенного проекта:

Цель: организовать реализацию построенного проекта в соответствии с планом.

- организовать способ достижения цели

- работа с учебником

- работа с учебником

- коллективная работа с фотографиями на стр. 62 учебника

- соотнесение изображения растений и названия

- соответствующие растения дети находят в классной комнате и говорят, есть ли такие растения у них дома

познавательные, личностные, коммуникативные

5. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи:

Цель: организовывать усвоение детьми нового способа действий.


- предлагается работа в рабочей тетради

- предложить провести стрелки сначала простым карандашом, а после самопроверки с помощью учебника – цветным карандашом

- работа в тетради

- соотношение изображения цветов и их названия

познавательные, личностные


6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону:

Цель: организовать самостоятельное выполнение учащимися типовых заданий на новый способ действия.


- работа с учебником по группам

- первая группа определяет растение в первом ряду

- вторая группа определяет растение во втором ряду

- работа с атласом- определителем


- работа по группам

- определить название цветов и сообщить классу

- чтение текстов об этих растениях по атласу- определителю


познавательные, коммуникативные и регулятивные


7. Включение в систему знаний и повторение.

Цель: включить новый способ действий в систему знаний


- опросить детей о том, как они дома ухаживают за комнатными растениями

- особенности ухода


- рассказ детей о том, как они ухаживают за комнатными растениями

- особенности ухода


общеучебные, коммуникативные, личностные и регулятивные

8. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Цель: зафиксировать новое содержание, изученное на уроке; оценить собственную деятельность на уроке; зафиксировать неразрешённые затруднения, если они есть, как направления будущей учебной деятельности; обсудить и записать домашнее задание.

- зафиксировать новое содержание изученного на уроке

- зафиксировать неразрешённые затруднения, если они есть

- обсуждение домашнего задания

- зафиксировать новое содержание изученного на уроке

- зафиксировать затруднения, если они есть

- запись домашнего задания

личностные, регулятивные




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-155688
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх