Инфоурок / Музыка / Презентации / Использование ИКТ технологий как условие формирования ключевых компетенций.

Использование ИКТ технологий как условие формирования ключевых компетенций.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Учитель музыки Харькова Р.А. Использование ИКТ технологий как условие формир...
Уроки музыки – уроки жизни! Уроки музыки – уроки жизни!
Музыкальное искусство открывается перед ребенком как процесс становления худо...
Урок музыки – Урок искусства. Урок музыки – урок искусства.
Содержание уроков базируется на нравственно-эстетическом, интонационно-образн...
Доступность и разнообразие всех компьютерных технологий (трехмерность, анима...
«Энциклопедия классической музыки» («Кирилл и Мефодий»), «Энциклопедия театра...
Применяя новые информационные технологии на уроке музыки, нельзя забывать о т...
Движения под музыку развивает творческую фантазию, воображение ребенка. Разл...
Широко использую методы проектной деятельности на уроках музыки в 5 – 7 класс...
- индивидуальное развитие и самовоспитание; - средство дополнительной мотива...
- личностному развитию обучающихся; - повышению интереса школьников к учебным...
Важное в деятельности учителя музыки – развиваться вместе с учениками, быть п...
 Спасибо за внимание!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель музыки Харькова Р.А. Использование ИКТ технологий как условие формир
Описание слайда:

Учитель музыки Харькова Р.А. Использование ИКТ технологий как условие формирования ключевых компетенций на уроках музыки.

№ слайда 2 Уроки музыки – уроки жизни! Уроки музыки – уроки жизни!
Описание слайда:

Уроки музыки – уроки жизни! Уроки музыки – уроки жизни!

№ слайда 3 Музыкальное искусство открывается перед ребенком как процесс становления худо
Описание слайда:

Музыкальное искусство открывается перед ребенком как процесс становления художественного образа через разные формы художественного воплощения (литературные, музыкальные, изобразительные).

№ слайда 4 Урок музыки – Урок искусства. Урок музыки – урок искусства.
Описание слайда:

Урок музыки – Урок искусства. Урок музыки – урок искусства.

№ слайда 5 Содержание уроков базируется на нравственно-эстетическом, интонационно-образн
Описание слайда:

Содержание уроков базируется на нравственно-эстетическом, интонационно-образном, жанрово-стилевом постижении школьниками основных «пластов» музыкального искусства (фольклор, музыка религиозной традиции, «золотой фонд» классической музыки, сочинения современных композиторов) в их взаимодействии с произведениями других видов искусства.

№ слайда 6 Доступность и разнообразие всех компьютерных технологий (трехмерность, анима
Описание слайда:

Доступность и разнообразие всех компьютерных технологий (трехмерность, анимация, видео, звук) позволяют рассматривать ИКТ как учебно-развивающую сферу для творчества и самообразования.

№ слайда 7 «Энциклопедия классической музыки» («Кирилл и Мефодий»), «Энциклопедия театра
Описание слайда:

«Энциклопедия классической музыки» («Кирилл и Мефодий»), «Энциклопедия театра», сборники композиторов, «Шедевры музыки», «Музыкальный класс» (Караоке).

№ слайда 8 Применяя новые информационные технологии на уроке музыки, нельзя забывать о т
Описание слайда:

Применяя новые информационные технологии на уроке музыки, нельзя забывать о том, что это урок общения с искусством. Вот почему так важно не «подменить» его общением с компьютером, не «засушить» урок, не превратить его в технический практикум. Для этого есть уроки информатики. Увлеченный новой методикой, учитель должен использовать только те ее открытия, которые помогут раскрыть, развить и реализовать способности ребенка.

№ слайда 9 Движения под музыку развивает творческую фантазию, воображение ребенка. Разл
Описание слайда:

Движения под музыку развивает творческую фантазию, воображение ребенка. Различные творческие задания позволяют активно влиять на личность ребенка, давая выход детскому стремлению к самовыражению. Красота музыки и красота движений, рождаемых ею, создают на уроке особую эмоционально насыщенную атмосферу погружения в мир музыкального искусства. Музыкально – пластические движения.

№ слайда 10 Широко использую методы проектной деятельности на уроках музыки в 5 – 7 класс
Описание слайда:

Широко использую методы проектной деятельности на уроках музыки в 5 – 7 классах. В проектных заданиях обучающихся использую хорошо знакомые понятия в сочетании с новыми знаниями. При защите проектов обучающиеся приобретают навыки выбора, учатся работать в коллективе, применяют полученные знания при изучении других предметов.

№ слайда 11 - индивидуальное развитие и самовоспитание; - средство дополнительной мотива
Описание слайда:

- индивидуальное развитие и самовоспитание; - средство дополнительной мотивации к деятельности; - новый вид наглядности; - эффективное средство приобретения опыта оперирования полученной информации. Применение ИКТ для детей означает:

№ слайда 12 - личностному развитию обучающихся; - повышению интереса школьников к учебным
Описание слайда:

- личностному развитию обучающихся; - повышению интереса школьников к учебным занятиям; - росту познавательной активности обучающихся в процессе обучения; - изменению самооценки обучающихся; - воспитанию активности и самостоятельности; - формированию у обучающихся эстетического, эмоционально-целостного отношения к искусству и жизни; - развитию музыкального восприятия, навыков глубокого, личностно-творческого постижения нравственно-эстетической сущности музыкального искусства; - овладению интонационно-образным языком искусства на основе складывающегося опыта творческой деятельности и взаимосвязей между различными видами искусства; - созданию предпосылок к формированию у школьников основ теоретического (постигающего) мышления, итогом чего должно стать первоначальное представление о музыке как художественном воспроизведении жизни в ее диалектической сущности. Применение данных технологий способствует:

№ слайда 13 Важное в деятельности учителя музыки – развиваться вместе с учениками, быть п
Описание слайда:

Важное в деятельности учителя музыки – развиваться вместе с учениками, быть постоянно в творческом поиске.

№ слайда 14  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-419366


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»