Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Использование ИКТ в начальной школе, как средство повышения познавательной активности младших школьников

Использование ИКТ в начальной школе, как средство повышения познавательной активности младших школьников


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование ИКТ в начальной школе, как средство повышения познавательной активности младших школьников.

                                                    

 

                                         «Научить человека жить в информационном мире –                

                                          важнейшая задача современной школы».

                                                                                        Академик  А.П. Семенов.

 В современной системе образования стремительно набирает скорость процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), обеспечение учебных учреждений  компьютерной техникой, развитие телекоммуникаций, глобальных и локальных образовательных сетей.  Это связано с тем, что информационная грамотность и культура стали залогом успешной  профессиональной деятельности человека. Информационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни современного человека. Владение ими ставится в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.

ИКТ технологии я могу применять на любом этапе урока:

  • Для обозначения темы урока.

  • В начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме, создавая проблемную ситуацию.

  • Как сопровождение объяснения учителя (презентации, формулы, схемы, рисунки, видеофрагменты и т.д.)

  • Для контроля учащихся.

Часть учеников  моего класса имеют определённый навык работы на компьютере, и я стремлюсь к тому, чтобы эти навыки дети использовали в качестве инструмента для решения учебных задач.

ИКТ позволяют мне:

  • организовать различные формы работы:

  • групповую,

  • парную,

  • индивидуальную;

  • увеличить объем выполняемой работы на уроке в 1,5–2 раза;

  • обеспечить высокую степень дифференциации обучения.

  • Применение ИКТ вдохновляет  на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.

 

Внедрение ИКТ осуществляю по направлениям: 

1. Создание презентаций к урокам;
2. Работа с ресурсами Интернет;
3. Использование готовых обучающих программ;
4. Использование дидактических игр.

 

Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в начальной школе можно назвать создание мультимедийных презентаций.

 Презентации позволяют учителю:
• наглядно представлять материал;
• интенсифицировать процесс объяснения нового материала;
• регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации.

Для подготовки презентации и показа её на  уроке я пользуюсь программой Power Point. Презентация содержит подобранный мною материал о растениях, анимацию, музыку.

Создавая собственные презентации, проекты, использую средства сети Интернет в учебной и внеклассной работе.

Использование интернет ресурсов играют большую роль для меня и моей работы, так как:

Интернет:
• Расширяет виды учебной деятельности учащихся;
• Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией;
• Дает возможности для профессионального роста;
• Открывает творческие возможности для учителя по подбору и использованию дидактического материала;
• Позволяет использовать на уроке современные технические средства, увлекательные для учащихся.

 

 На уроках русского языка использую  справочники-тренажеры, которые  помогают   обучающимся  осмыслить  и  усвоить  теоретический  материал,  а  также  научат  применять  на  практике  орфографические  правила.  Будут  незаменимыми  помощниками  во  время  работы  над  ошибками. Использую замечательное пособие «Уроки русского языка с применением информационных технологий. 1-4 классы». Методическое пособие (+ CD-ROM)

В сборнике представлены уроки русского языка и мультимедийные пособия, разработанные учителями и методистами сообщества "ИКТ в начальной школе", работающими по УМК "Начальная школа XXI века".

Материалы пособия создают условия для развития языковой грамотности учащихся на основе использования в учебном процессе современных информационно-коммуникационных технологий.

 

Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся. Поскольку фантазия и желание проявить себя у младшего школьника велики, стоит учить его как можно чаще излагать собственные мысли, в том числе и с помощью информационных технологий. Использование информационных технологий на уроках в начальной школе дает возможность проявить себя любому из учащихся, при этом формы работы выбирает для себя сам ученик.

В заключение хочу сказать:

Педагогу в настоящее время необходимо    научиться пользоваться компьютерной техникой, так же, как он использует  авторучку или мел для работы на уроке,  владеть информационными технологиями и умело применять полученные знания и навыки для совершенствования методики урока.  Для учителя компьютер -  это уже не роскошь – это НЕОБХОДИМОСТЬ.



Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров224
Номер материала ДВ-027763
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх