Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыИспользование ИКТ в преподавании

Использование ИКТ в преподавании

библиотека
материалов

Использование ИКТ в преподавании спецдисциплин

Автор: Басова Валентина Ивановна

e-mail: Voron_a13@mail.ru

Место работы: г.Кузнецк, Пензенская область

ГАПО ПО «Пензенский многопрофильный колледж», Кузнецкий филиал

XXI век делает необходимым широкое использование компьютерных технологий в преподавании различных дисциплин. Эта необходимость определяется особенностями нашего времени, которое предъявляет к педагогу свои требования: высокий профессионализм, оперативность в использовании новых знаний, технологий. Сегодня повышение информационной культуры с максимальным использованием информационных технологий означает постоянный поиск новых форм работы.

Включение в ход урока ИКТ делает процесс обучения более интересным, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала. В своей педагогической деятельности я использую следующие варианты применения ИКТ:

1) при изложении нового материала — визуализация знаний (презентации по темам и электронные плакаты, выполненные в программе MS Power Point);

2) при проведении практических занятий и лабораторных работ c использованием специального программного обеспечения (например, пакет прикладных программ для решения задач технических вычислений MatLab, реляционная система управления базами данных Interbase, система моделирования общего назначения GPSS World и т.п.)

3) для контроля и проверки усвоения материала преподаваемой дисциплины (в основном тестирование с оцениванием);

4) при самостоятельной работе учащихся (поиск информации в электронном пособии и сети Интернет);

5) для тренировки конкретных способностей учащегося (внимание, память, мышление и т.д.);

Кроме того, из опыта работы могу отметить, что студенты сами интересуются созданием компьютерных презентаций и электронных плакатов к учебным занятиям обобщения и систематизации знаний, а также возможностью находить в сети Интернет интересную информацию о новинках компьютерной техники и технологии.

Анализируя опыт использования ИКТ при преподавании различных спецдисциплин, можно с уверенностью сказать, что использование информационно-коммуникативных технологий позволяет:

  • активизировать познавательную деятельность студентов;

  • проводить учебные занятия на высоком эстетическом и эмоциональном уровне;

  • обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);

  • повысить объем выполняемой работы на занятии в 1,5-2 раза;

  • усовершенствовать контроль знаний;

  • рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность учебного занятия;

  • формировать навыки исследовательской деятельности;

  • обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

Электронная база средств обучения позволяет применять в образовательном процессе  метод опережающего обучения, который дает возможность студентам сформулировать преподавателю вопросы, касающиеся современных достижений науки и техники, выходящих за рамки учебной программы. К примеру, студентов интересуют вопросы таких тем, как: защита компьютера от вирусов, защита конфиденциальности информации, программно-аппаратные методы защиты информации, возможности современных способов печати и т. д. Это позволяет преподавателю понять направление интересов обучающихся и применить в своей работе интернет-ресурсы и созданную электронную  базу при подготовке учебного материала в виде продуктов ИКТ (мультимедийных презентаций, слайдов и т. п.). Применение мультимедиа средств в преподавании специальных дисциплин предоставляет педагогу возможность  комбинировать представление информации в разных формах (текст, звук, видео и т. д.).  Самостоятельная работа студентов направлена на использование ИКТ  при  выполнении домашних заданий: тематических рефератов,  презентаций,  сообщений.

Данный подход стимулирует студентов к учебно-исследовательской деятельности, в результате которой студенты готовят исследовательские работы и принимают участие в научно-практических конференциях различного уровня.

Постоянная работа по подготовке занятий с использованием ИКТ открывает новые возможности для творческого роста и профессионального развития самого преподавателя

Итак, применение ИКТ в учебном процессе хотя и трудоемкий во всех отношениях процесс, но он оправдывает все затраты, делая обучение более интересным, увлекательным и содержательным.

Мой главный принцип – принцип деятельности – можно проиллюстрировать древней китайской мудростью: «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне сделать самому, и это станет моим навсегда».        





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.