393632
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыИспользование информационных технологий в преподавании математики

Использование информационных технологий в преподавании математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Министерство образования Республики Башкортостан












Использование

информационных технологий

в преподавании математики







Автор: Баймурзин Фитрат Фирхатович,

учитель математики, информатики и ИКТ

Байгазинского филиала МОБУ СОШ

с. Старосубхангулово

Бурзянского района Республики Башкортостан.







-2012-

Содержание:
1. Актуальность темы
2. Виды деятельности на различных этапах обучения:
этап изучения нового;
этап закрепления знаний;
этап применения знаний в новых условиях;
этап обобщения и систематизации;
этап проверки, оценки и коррекции знаний.
3. Внеклассная работа
4. Заключение
5. Использованные ресурсы.

Известный римский философ Сенека писал: «Обучая других – обучаюсь сам». Наверное, эта фраза, как нельзя лучше, отражает суть современного процесса образования. Учитель, развивая творческий потенциал школьников, тем самым развивает свои творческие способности. Время неумолимо бежит вперед, ручку и лист бумаги для учителя уверенно заменяет клавиатура и монитор компьютера. Появление Интернета и новых технологий сбора, обработки и передачи информации оказали значительное влияние на развитие образовательного процесса.

Сегодня педагог уже не в состоянии игнорировать тот образовательный потенциал, которым обладают современные информационные технологии. При использовании на уроке мультимедийных технологий структура урока принципиально не изменяется. В нем по-прежнему сохраняются все основные этапы.
Приведу в качестве примера виды деятельности на различных этапах обучения, используемые мной на практике. Этап усвоения новых знаний. Довольно часто объяснение нового материала провожу с использованием компьютерной презентации как источника учебной информации и наглядного пособия. Использую готовые презентации Единой коллекции ЦОР и других образовательных сайтов сети Интернет. Мультимедийная презентация обеспечивает высокую степень наглядности урока за счет звука, цвета, движения. Можно сказать, что это наглядность нового поколения. Ее восприятие совершенно иное, чем на бумаге, или даже в кино. Дидактические достоинства уроков с использованием информационных технологий – создание эффекта присутствия («Я это видел!»), у учащихся появляется интерес, желание узнать и увидеть больше.

Этап закрепления знаний. В настоящее время существует много электронных изданий, которые можно использовать для закрепления и повторения изученного материала. Но мне больше нравится составлять тренировочные задания самой с учетом уровня развития детей. Интерактивные тесты, созданные в программе Power Point, направлены на отработку учебного материала. Работа с тестом строится в режиме тренажера: даются несколько вопросов с вариантами ответов. Если ученик выбирает неправильный вариант, то программа выдает слайд со словами «Неправильно! Попробуй еще раз!» и возвращает его обратно на слайд с вопросом. Если же ответ верный, то ученик переходит к слайду со следующим вопросом. Таким образом, ученик не может выйти из программы, не выполнив все задания. Во второй части таких тестов учащимся предлагается ответить в тетради (или можно на специальном бланке) самостоятельно на задания со слайдов, показываемых в автоматическом режиме.

На этапе комплексного применения знаний рекомендую проводить практические работы с использованием компьютера. Одной из ведущих линий школьного курса алгебры является функциональная линия. Перед учителем возникает проблема, как достичь наиболее эффективного усвоения данного материала? Наиболее актуальным и современным направлением решения данной проблемы является использование компьютерных программ, которые позволяют строить графики любых функций. Это новые технические инструменты, которые могут заменить карандаш и линейку. Эти инструменты предоставляют возможность быстро, аккуратно, точно и красочно выполнять построения практически любых графиков функций. Можно применять НИТИ-методику проведения практических работ по построению графиков функций в программе Excel. НИТИ-методика – это методика использования новых информационных технологий в преподавании общеобразовательных предметов. Аббревиатура НИТИ означает «новые информационные технологии и Интернет». НИТИ-методики – это методики проведения уроков, объединённых одной темой, с использованием ИКТ. Они содержат ссылки на электронные материалы и веб-сайты, полезные при проведении уроков на данную тему. Для уроков обобщения и систематизации знаний удобно использовать готовые авторские презентации и их много можно найти в сети Интернет на образовательных сайтах. Многие учителя используют на уроках обобщения интерактивные кроссворды для повторения основных понятий темы.

На этапе проверки, оценки и коррекции знаний применяю компьютерные тесты. Компьютерные тесты можно использовать для проведения любого вида контроля: предварительного, текущего, тематического, итогового. Для составления контрольных и самостоятельных работ в настоящее время существуют электронные пособия, например, генератор заданий по математике, издательство «Экзамен».

Широкими возможностями для создания тестов по любому учебному предмету обладает редактор электронных таблиц Excel. Овладение технологиями создания компьютерных тестов и использование их на занятиях приводит к следующим результатам: улучшается отношение учащихся к учебной дисциплине и к личности преподавателя, повышается успеваемость и качество знаний учащихся, рационально используется время на занятиях.

С помощью компьютера легко организовать самопроверку домашних заданий. На экране демонстрируется правильное решение. Учащиеся проверяют свои работы и самостоятельно их оценивают. Желание детей заниматься математикой зависит не только от качества учебной работы на уроке, но и от продуманной системы внеурочных занятий. Внеклассная работа развивает интерес детей к математике, расширяет их кругозор.

Заключение. «Никогда не прекращайте Вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы Вы не учились, сколько бы Вы не знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов». Н.А. Рубакин Пришло время, когда необходимо постоянное, а не фрагментарное использование современных компьютерных технологий в учебном процессе для более эффективной организации познавательной деятельности обучаемых, с целью развития творческих способностей, информационной культуры учащихся. Повсеместное внедрение в жизнь современного человека ИКТ ставит учителя перед дилеммой: либо ты идёшь в ногу со временем, учишь детей по-современному, с использованием современных обучающих технологий, либо отстаёшь и уходишь из профессии. Для учителей старшего поколения, не знавших ранее с какой стороны подойти к компьютеру, перед «погружением в ИКТ» встаёт также психологическая задача: «А смогу ли я?..»
Как мне кажется, я смог. Было трудно, но теперь у меня есть опыт, которым могу поделиться с другими. И стоять на месте уже не могу. Хочется освоить что-то ещё, например, сделать свой сайт, но не хватает знаний и времени. Постигать все тонкости компьютерных технологий в одиночку очень трудно. Я призываю вас, уважаемые коллеги, объединить наши усилия, делиться своими находками друг с другом. Ведь не зря народная мудрость гласит "Спрятал и потерял, поделился и нашел". Успехов всем на нашем педагогическом пути!








Использованные ресурсы:
1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/catalog/teacher/
2. Мы и образование http://www.alleng.ru/
3. Информационные технологии в преподавании математики http://www.rusedu.info/Article790.html
5. Фестиваль открытый урок http://festival.1september.ru/
6. Использование возможностей Microsoft Excel при разработке контрольно-измерительных материалов/Авторы-составители: сотрудники БММЦ 74329 – Магнитогорск: © БММЦ №74329,2007







hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Общая информация

Номер материала: ДВ-479482

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация