Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе

Использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР МБОУ г. Астрахани « СОШ №74 имени Габдуллы Тукая»

Куприянец Е.Н./____________/

«02»09 2014 г

«Утверждаю»

Руководитель МБОУ г. Астрахани « СОШ № 74 имени Габдуллы Тукая»

ГоголеваН.В./_________/

Ф.И.О.

Приказ №____ от

«01»09. 2014 г







План работы творческой группы

«Использование информационно - коммуникационных

технологий в учебном процессе»


Руководитель: Семеняченко Наталии Павловны,






утверждено на заседании

педагогического совета

протокол № __1__ от

«29» августа 2014 г





2014-2015 учебный год




































Творческая группа

«Использование информационно - коммуникационных

технологий в учебном процессе»


Пояснительная записка

Современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации. Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования.

Информатизация образования – это процесс интеграции и систематического использования технических и материальных ресурсов, идей, научно-методических материалов с целью повышения эффективности обучения и управления.

Одна из важнейших целей информатизации – организация коллективного понимания роли и места информационных технологий в школе, в деятельности учителя, в подготовке учащихся к жизни в обществе.

Информационные технологии обучения - это совокупность методов, форм и средств воздействия на человека в процессе его развития. Эффективность применения новых информационных технологий (НИТ) в учебно-воспитательном процессе современной школы, однозначно, зависит не только от качества и дидактических возможностей их аппаратных и программных средств, но и от мастерства педагога, его компетентности и готовности к практическому их применению в процессе преподавания.

Информатизация системы образования рассматривается в настоящее время как актуальная задача модернизации системы образования. Человек, умело владеющий информационными технологиями, имеет другой стиль мышления, совершенно по-новому организует свою деятельность, иначе оценивает возникающие проблемы. В настоящее время невозможно представить современную школу без компьютеров, без информационных и коммуникативных технологий. И поэтому, сегодня остро встает вопрос о переходе на качественно новый уровень использования компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности школы.


Организация управления в группе

1.  Все вопросы функционирования группы решаются  коллегиально,  каждый участвует в разработке изучаемой темы.

2. Занятия группы носят продуктивный характер:

· теоретические семинары (доклады, сообщения);

· семинары-практикумы (доклады с практическим показом на уроках, занятиях и внеклассных мероприятиях), практикумы; · диспуты-дискуссии (круглый стол, диалог-спор);  деловые игры, уроки-панорамы и т.п.; ·  обсуждение современных новейших методик, передового педагогического опыта.

3. Руководитель группы:

·   обобщает и систематизирует материалы;

·   анализирует предложения и выносит их на обсуждение группы, предлагает стратегию разработки темы.

Общим результатом работы группы является

·  документально оформленный пакет методических рекомендаций, памяток, методических бюллетеней;

·  план работы творческой группы на год;

·  портфолио членов  творческой группы; ·  методические рекомендации; ·  отчет о работе творческой группы.


Состав творческой группы

  1. Евсеева Клавдия Сергеевна – учитель алгебры и геометрии

  2. Иринархова Анна Георгиевна –учитель русского языка и литература

  3. Жураковская Наталья Валерьевна – учитель английского языка

  4. Костыренко Анатолий Александрович

  5. Нигмаджанова Галина Зениловна – учитель английского языка

  6. Привалова Айнагуль Махабатовна – социальный педагог

  7. Политова Наталья Олеговна - учитель начальной школы

  8. Семеняченко Наталия Павловна – учитель истории и обществознания





















Цели творческой группы учителей:

Использование ИКТ в  деятельности педагогов для повышения качества  образования.

Задачи творческой группы:


повышать ИКТ-компетентность педагогов на семинарах, мастер - классах, открытых уроках;


адаптировать и апробировать новые электронные издания;


инициировать участие педагогов в муниципальных конкурсах;


разработать дидактические материалы с использованием ИКТ, продолжить формировать «Библиотеку учителя на электронных носителях»;


продолжать ведение электронного портфолио педагога;


пополнять школьный сайт.


Предполагаемый результат:

Повышение профессионального уровня педагогического коллектива. Формирование методической, исследовательской и коммуникативной компетенций учителей.

Педагоги творческой группы регулярно (не менее 1 раза в неделю) используют ИКТ в учебно - воспитательном процессе, участвуют в муниципальных конкурсах педагогов, имеют электронное портфолио, пополняют «Библиотеку учителя на электронных носителях».




















План

работы творческой группы

на 2013 учебный год

 

Направление деятельности.

Содержание работы

Формы и технологии

Сроки

Результат

Организационно-методическое

1. Планирование деятельности Определение целей и задач деятельности. Утверждение плана работы творческой группы, списочного состава. Организация работы учителей над темами самообразования.

 

2. Ведение электронного дневника на сайте школы.

Обсуждение

 

 

Обучающее занятие

Сентябрь

 

 

Октябрь

Составление плана работы ТГ

 

Регистрация в электронном дневнике участников творческой группы

Информационно-методическое

1.Ведение электронного дневника на сайте школы.

 2. Заполнение электронного журнала

 

 

3.Предметная неделя математического цикла

 

 4.Семинар по преемственности между начальным и средним звеньями обучения

  5.Предметная неделя учителей английского языка

 

6. Педагогический всеобуч по созданию своих сайтов педагогов, подсайтов творческих групп, электронного портфолио членов ТГ

 

7.Предметная неделя гуманитарного цикла

 

8.Создание сайтов творческих групп, пополнение электронного портфолио

 

9.Участие педагогов ТГ в муниципальных конкурсах

10.Выпуск сборников методических разработок в области ИКТ на различных носителях, размещение материалов на сайтах

 

 11. Организация поддержки проведения дистанционных конкурсов и олимпиад разных уровней  с использованием ИКТ


12.Конференция творческих работ учащихся



13.Поддержка обучения школьников по профильным  и элективным учебным курсам с использованием Интернет, организация дистанционной подготовки к ЕГЭ.

Семинар

 

Обучающее занятие

 

 

Открытые мероприятия


 

 Доклад

 

 

 Открытые мероприятия

 


 

Семинар-практикум

 

 

Открытые уроки и внеклассные

 

 

 

 

 

Конкурсы

 

 

Размещение материалов на сайте школы

 

 

 

 

 

Проведение олимпиад

 

 

 

 

Защита проектов и рефератов

 

 
Подготовка к экзаменам

Октябрь

 


Октябрь

 

 

 

Октябрь

 

 

 

Ноябрь

 

 

 

Ноябрь

 

Декабрь

 

 

 

 

Декабрь

 

 

 

Январь - февраль

В течении года

 

В течение года


  

 

 

 

В течение года

 

 

 

 

 

Апрель

 

 

 

Апрель-май

Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс

 Создание единого информационного пространства среди участников общеобразовательного учреждения

 

Пополнение «Библиотеки учителя …»

 

 Повышение профессионализма педагогов

 

 Знакомство с опытом работы педагога


 

Повышение профессионализма педагогов

 

 

 

 Знакомство с опытом работы педагога

 

 

Повышение профессионализма педагогов

 

 Пополнение «Библиотеки учителя»

 

 

Знакомство с опытом работы педагога

 

 

 

 

 

Проведение дистанционных конкурсов и олимпиад разных уровней 

 

 

 

 

Повышение профессионализма педагогов

 

 

Реализация профильных учебных программ 9-11 классов.

Эффективная реализация индивидуального подхода в личностной ориентации содержания обучения учащихся.

 

 

Организация диагностических исследований

1.ИКТ-компетентность учителя
2.Оценка эффективности работы ТГ

Диагностика
Анкетирование

Апрель
Май

Оценка ИКТ компетентности педагогов
Оценка эффективности работы ТГ



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

План работы творческой группы «Использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе»

Цели творческой группы учителей:

Использование ИКТ в деятельности педагогов для повышения качества образования.

Задачи творческой группы:

•повышать ИКТ-компетентность педагогов на семинарах, мастер - классах, открытых уроках;

•адаптировать и апробировать новые электронные издания;

•инициировать участие педагогов в муниципальных конкурсах;

•разработать дидактические материалы с использованием ИКТ, продолжить формировать «Библиотеку учителя на электронных носителях»;

•продолжать ведение электронного портфолио педагога;

•пополнять школьный сайт.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров287
Номер материала 271435
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх