Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование
информационно - коммуникативной технологии
в системе формирования интереса
школьника к занятиям физической культуры,
развитие ценностного отношения к здоровью
Выполнил: Исмаилов Дамир Сагатбекович учитель физической культуры города Текели КГУ СШ №6 с ДМЦ
2 слайд
Одно из приоритетных направлений современного образования нацеливает систему на обеспечение доступности и качества обучения, формирование конкурентоспособного выпускника.
В условиях модернизации образования на современном этапе указанная цель не может быть достигнута без опоры на информационно-коммуникационные и другие инновационные технологии.
3 слайд
Компьютер на уроке физкультуры?
4 слайд
5 слайд
Виды программ:
Учебные
программы используются при объяснении
Нового материала
Контролирующие
для контроля определенного уровня знаний и умений
Демонстрационные
для наглядной демонстрации учебного материала описательного характера
Информационно - справочные программы
для вывода необходимой информации с подключением к образовательным ресурсам Интернета
6 слайд
Этапы освоения компьютерной грамотности.
I этап – визуальный
(1–6-й классы) – предусматривает просмотр школьниками техники двигательных действий великих спортсменов.
II этап – технический
(7–9-й классы) – предполагает использование видеоаппаратуры для съемки двигательного действия, а затем его изучение и обработку.
На III этапе – аналитическом
(10–11-й классы) – старшеклассники учатся принимать решения на основе анализа данных, перестраивать двигательное действие в зависимости от условий, у них формируется адекватная самооценка
7 слайд
При изучении нового материала
учитель координирует, направляет, руководит и организует учебный процесс, а сам материал «объясняет» вместо него компьютер.
На стадии закрепления знаний
компьютер позволяет решить проблему традиционного урока – индивидуального учета знаний, а так же способствует коррекции полученных умений и навыков в каждом конкретном случае.
На этапе повторения
в компьютерном варианте учащиеся решают
различные проблемные ситуации.
8 слайд
Компьютерный контроль
знаний по сравнению с традиционным имеет ряд преимуществ, которые состоят в следующем: используется индивидуальный подход: учитывается разная скорость выполнения заданий учащимися, упражнения дифференцируются по степени трудности; повышается объективность оценивания; фиксируется детальная картина успехов и ошибок учеников.
В качестве домашнего задания
каждый ученик может получать набор элементов двигательного действия (бег, прыжки и т.д.), из которых он должен составить целые спортивные композиции на основе пройденного материала.
9 слайд
Результаты
абсолютная доступность при любой физической подготовленности
заинтересованность учащихся в изучении техники приемов игры волейбол и баскетбол
10 слайд
Результаты
применение этих знаний и умение в жизни
(на отдыхе, в летних лагерях)
формирование творческой личности учащихся, урок более многогранен интересен и ярок.
11 слайд
Мониторинги
12 слайд
Спортивные достижения
3место в соревнованиях по гандболу (среди девушек).
3 место в соревнованиях по настольному теннису.
3 место в эстафетном беге (среди девушек).
3 место по лыжным гонкам (среди девушек).
13 слайд
ИКТ сегодня являются инструментом повышения качества образовательных услуг и необходимым условием для решения задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.
14 слайд
Спасибо за внимание.
Творческих Вам успехов !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 827 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Исмаилов Дамир Сагатбекович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.