Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Использование инновационных педтехнологий в преподавании курса ОРКСЭ

Использование инновационных педтехнологий в преподавании курса ОРКСЭ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

технология проблемного диалога проектная технология Инновационные технологии...
Технология проблемного диалога Проблемное обучение – тип обучения, обеспечива...
Система вопросов для побуждающего диалога: Что вас удивило? Что интересного з...
Побуждение к формулированию учебной проблемы Какой возникает вопрос? Какова б...
Способы реагирования на ответы учащихся: ● поддерживающий кивок головой ● сло...
Технология проблемно-диалогического обучения является: результативной здоровь...
Исследовательская творческая деятельность Цель исследовательской творческой д...
Исследовательская творческая деятельность Задачи : -обучение младших школьник...
Этапы исследовательской работы: 1.Выбор темы. 2.Постановка цели и задач. 3.Ги...
Виды работ исследовательской деятельности: - Подумать самостоятельно: Что я о...
Проектная технология Проектная технология всегда направлена на самостоятельну...
Этапы разработки проекта 1. Разработка проектного задания. 2. Создание самого...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 технология проблемного диалога проектная технология Инновационные технологии
Описание слайда:

технология проблемного диалога проектная технология Инновационные технологии использование исследовательской деятельности

№ слайда 3 Технология проблемного диалога Проблемное обучение – тип обучения, обеспечива
Описание слайда:

Технология проблемного диалога Проблемное обучение – тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний. Место ПО – урок изучение нового материала на любом предметном содержании, любой системы, любой ступени образования. Цели ПО – формировать знания развивать интеллект и творческие способности воспитывать активную личность

№ слайда 4 Система вопросов для побуждающего диалога: Что вас удивило? Что интересного з
Описание слайда:

Система вопросов для побуждающего диалога: Что вас удивило? Что интересного заметили? Какие вы видите факты? Сколько же в нашем классе мнений? Почему? Вы сначала как подумали? А как на самом деле? Вы смогли выполнить задание? В чём затруднение? Вы смогли выполнить задание? Почему не получается? Чем это задание не похоже на предыдущее? Что вы хотели сделать? Какие знания применили? Задание выполнено?  

№ слайда 5 Побуждение к формулированию учебной проблемы Какой возникает вопрос? Какова б
Описание слайда:

Побуждение к формулированию учебной проблемы Какой возникает вопрос? Какова будет тема урока? Сформулируйте проблему.

№ слайда 6 Способы реагирования на ответы учащихся: ● поддерживающий кивок головой ● сло
Описание слайда:

Способы реагирования на ответы учащихся: ● поддерживающий кивок головой ● слово «так» ● побудить учеников к переформулированию учебной проблемы репликами: «Кто ещё хочет сказать? Кто думает иначе? Кто может выразить мысль точнее?». (мысль ученика услышана и принята к сведению)

№ слайда 7 Технология проблемно-диалогического обучения является: результативной здоровь
Описание слайда:

Технология проблемно-диалогического обучения является: результативной здоровьесберегающей общепедагогической обеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективное развитие интеллекта и творческих способностей младших школьников, воспитание активной личности обучающихся, развитие универсальных учебных действий; позволяет снижать нервно-психические нагрузки учащихся за счет стимуляции познавательной мотивации и «открытия» знаний; реализуется на любом предметном содержании и любой образовательной ступени.

№ слайда 8 Исследовательская творческая деятельность Цель исследовательской творческой д
Описание слайда:

Исследовательская творческая деятельность Цель исследовательской творческой деятельности – стимулировать развитие интеллектуально – творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.

№ слайда 9 Исследовательская творческая деятельность Задачи : -обучение младших школьник
Описание слайда:

Исследовательская творческая деятельность Задачи : -обучение младших школьников проведению учебных исследований; -развитие творческой исследовательской активности детей; -стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам – ознакомление с научной картиной мира; -вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс;

№ слайда 10 Этапы исследовательской работы: 1.Выбор темы. 2.Постановка цели и задач. 3.Ги
Описание слайда:

Этапы исследовательской работы: 1.Выбор темы. 2.Постановка цели и задач. 3.Гипотеза исследования. 4.Организация исследования. 5.Подготовка к защите и защита работы.

№ слайда 11 Виды работ исследовательской деятельности: - Подумать самостоятельно: Что я о
Описание слайда:

Виды работ исследовательской деятельности: - Подумать самостоятельно: Что я об этом знаю? - Какие мысли я могу высказать про это? - Какие выводы я могу сделать из того, что мне уже известно? - Посмотреть книги и издания периодической печати по теме. - Запиши важную информацию, которую узнал из газет, книг и журналов. Спросить у других людей. Запиши интересную информацию, полученную от других людей. Посмотреть телематериалы. Запиши то необычное, что узнал из фильмов. Использовать Интернет. Запиши то новое, что узнал с помощью компьютера. Понаблюдать. Запиши интересную информацию, полученную с помощью наблюдений, удивительные факты и парадоксы. По возможности сделай фотографии. Проведи эксперимент. Запиши план и результаты эксперимента. Сделай выводы. - Подтверди или опровергни гипотезу.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Проектная технология Проектная технология всегда направлена на самостоятельну
Описание слайда:

Проектная технология Проектная технология всегда направлена на самостоятельную творческую работу школьников (индивидуальную, парную, групповую), которую они выполняют в отведённое для этого время( от нескольких минут урока до нескольких недель)

№ слайда 15 Этапы разработки проекта 1. Разработка проектного задания. 2. Создание самого
Описание слайда:

Этапы разработки проекта 1. Разработка проектного задания. 2. Создание самого проекта. 3. Оформление результатов. 4. Общественная презентация. 5. Рефлексия.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров196
Номер материала ДВ-019406
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх