Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Использование инновационных технологий на уроках истории в 5 классе в условиях введения ФГОС

Использование инновационных технологий на уроках истории в 5 классе в условиях введения ФГОС

  • История

Название документа Древний Египет.pptx

Историческая викторина Древний Египет история, 5 класс
Дорогие пятиклассники! Мы начинаем игру по теме «Древний Египет». Вам предла...
Переход хода! Переход хода! рельеф оазис Молодец! шадуф Как называется приспо...
Переход хода! Переход хода! союз богов неба и земли царство мертвых и царство...
Переход хода! Переход хода! Хеопс Апис Молодец! Сфинкс Как называется существ...
Переход хода! Переход хода! только фараонов только жрецов Молодец! всех, кто...
Переход хода! Переход хода! с целью знакомства с другими странами с целью обо...
Переход хода! Переход хода! главного жреца Амона-Ра Молодец! фараона Кого дре...
Переход хода! Переход хода! Атон Фивы Молодец! Мемфис Как называлась первая с...
Переход хода! Переход хода! из шкур животных из пальмовых листьев Молодец! из...
Переход хода! Переход хода! Эхнатон Тутанхамон Молодец! Хеопс Египетский фара...
Переход хода! Переход хода! давали возможность воинам проверить свои силы осл...
Переход хода! Переход хода! с разливом Нила с землетрясением Молодец! с засух...
Переход хода! Переход хода! папирус хлеб Молодец! древесину Что ввозили торго...
Переход хода! Переход хода! наёмниками нубийцами Молодец! живыми убитыми Чуже...
Переход хода! Переход хода! пехотинцы колесничие Молодец! наёмные чужеземцы И...
Переход хода! Переход хода! люди, из которых состояло всё население Египта лю...
Переход хода! Переход хода! пирамида усадьба Молодец! гробница Ещё при жизни...
Переход хода! Переход хода! они говорят от имени народа они говорят от имени...
Переход хода! Переход хода! только фараон фараон и вельможи Молодец! только ж...
Переход хода! Переход хода! Амон-Ра Осирис Молодец! Хапи Этот бог олицетворял...
Переход хода! Переход хода! в Египте часто шли дожди в Египте протекало много...
Фон Картинка на 1-м слайде Шадуф Фараон Сфинкс (5-й слайд) Суд Осириса (6-й...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Историческая викторина Древний Египет история, 5 класс
Описание слайда:

Историческая викторина Древний Египет история, 5 класс

№ слайда 2 Дорогие пятиклассники! Мы начинаем игру по теме «Древний Египет». Вам предла
Описание слайда:

Дорогие пятиклассники! Мы начинаем игру по теме «Древний Египет». Вам предлагается ответить на вопросы викторины. Перед вами на слайде будет вопрос и три варианта ответов. Вы должны будете выбрать верный ответ. Если ответ выбран неверно, то вы увидите «Переход хода», т.е. отвечать на вопрос будет следующий ученик. Желаю вам удачи!

№ слайда 3 Переход хода! Переход хода! рельеф оазис Молодец! шадуф Как называется приспо
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! рельеф оазис Молодец! шадуф Как называется приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте?

№ слайда 4 Переход хода! Переход хода! союз богов неба и земли царство мертвых и царство
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! союз богов неба и земли царство мертвых и царство живых Молодец! объединение Южного и Северного царств Что символизировала двойная корона египетского фараона?

№ слайда 5 Переход хода! Переход хода! Хеопс Апис Молодец! Сфинкс Как называется существ
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! Хеопс Апис Молодец! Сфинкс Как называется существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?

№ слайда 6 Переход хода! Переход хода! только фараонов только жрецов Молодец! всех, кто
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! только фараонов только жрецов Молодец! всех, кто при жизни творил добро Кого, по представлениям древних египтян, Осирис пропускал в царство мертвых?

№ слайда 7 Переход хода! Переход хода! с целью знакомства с другими странами с целью обо
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! с целью знакомства с другими странами с целью обогащения своих воинов и вельмож Молодец! с целью личного обогащения С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?

№ слайда 8 Переход хода! Переход хода! главного жреца Амона-Ра Молодец! фараона Кого дре
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! главного жреца Амона-Ра Молодец! фараона Кого древние египтяне считали «живым богом»?

№ слайда 9 Переход хода! Переход хода! Атон Фивы Молодец! Мемфис Как называлась первая с
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! Атон Фивы Молодец! Мемфис Как называлась первая столица египетского государства?

№ слайда 10 Переход хода! Переход хода! из шкур животных из пальмовых листьев Молодец! из
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! из шкур животных из пальмовых листьев Молодец! из тростника Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма?

№ слайда 11 Переход хода! Переход хода! Эхнатон Тутанхамон Молодец! Хеопс Египетский фара
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! Эхнатон Тутанхамон Молодец! Хеопс Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида

№ слайда 12 Переход хода! Переход хода! давали возможность воинам проверить свои силы осл
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! давали возможность воинам проверить свои силы ослабляли свою страну Молодец! обогащали фараонов и вельмож Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта?

№ слайда 13 Переход хода! Переход хода! с разливом Нила с землетрясением Молодец! с засух
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! с разливом Нила с землетрясением Молодец! с засухой С каким явлением природы египтяне связывали смерть Осириса?

№ слайда 14 Переход хода! Переход хода! папирус хлеб Молодец! древесину Что ввозили торго
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! папирус хлеб Молодец! древесину Что ввозили торговцы в Древний Египет?

№ слайда 15 Переход хода! Переход хода! наёмниками нубийцами Молодец! живыми убитыми Чуже
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! наёмниками нубийцами Молодец! живыми убитыми Чужеземных воинов, попавших в плен к египтянам, называли

№ слайда 16 Переход хода! Переход хода! пехотинцы колесничие Молодец! наёмные чужеземцы И
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! пехотинцы колесничие Молодец! наёмные чужеземцы Из этих опытных воинов, как правило, состояла охрана фараона

№ слайда 17 Переход хода! Переход хода! люди, из которых состояло всё население Египта лю
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! люди, из которых состояло всё население Египта люди, которые платили налоги в казну Молодец! люди, которым подчинялись простые египтяне Фараон, вельможи, писцы, воины, стражники – это

№ слайда 18 Переход хода! Переход хода! пирамида усадьба Молодец! гробница Ещё при жизни
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! пирамида усадьба Молодец! гробница Ещё при жизни вельможи возводилась эта каменная постройка. В ней он надеялся жить после смерти. Это

№ слайда 19 Переход хода! Переход хода! они говорят от имени народа они говорят от имени
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! они говорят от имени народа они говорят от имени фараона Молодец! они говорят от имени богов Жрецы были могущественны потому, что египтяне верили в то, что

№ слайда 20 Переход хода! Переход хода! только фараон фараон и вельможи Молодец! только ж
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! только фараон фараон и вельможи Молодец! только жрецы Во внутреннее помещение храма, где стояла статуя бога, могли войти

№ слайда 21 Переход хода! Переход хода! Амон-Ра Осирис Молодец! Хапи Этот бог олицетворял
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! Амон-Ра Осирис Молодец! Хапи Этот бог олицетворял ежегодный разлив великого Нила, богатого плодородным илом, позволявшим египтянам выращивать хорошие урожаи.

№ слайда 22 Переход хода! Переход хода! в Египте часто шли дожди в Египте протекало много
Описание слайда:

Переход хода! Переход хода! в Египте часто шли дожди в Египте протекало много полноводных рек Молодец! в долине Нила земля была мягкой и плодородной Земледелие в Египте стало главным занятием, т.к.

№ слайда 23 Фон Картинка на 1-м слайде Шадуф Фараон Сфинкс (5-й слайд) Суд Осириса (6-й
Описание слайда:

Фон Картинка на 1-м слайде Шадуф Фараон Сфинкс (5-й слайд) Суд Осириса (6-й слайд) Колесница (7-й слайд) Вход в храм (8-й слайд) Картинка на 9-м слайде Тростник (10-й слайд) Пирамида (11-й слайд) Колесница (12-й слайд) Бог Осирис (13-й слайд) Пальмы (14-й слайд) Рисунок на 15-м слайде Колесница на 16-м слайде Фараон (17-й слайд) 18. Гробница (18 слайд) 19. Древнеегипетские жрецы (19-й слайд) 20. Внешний вид древнеегипетского храма (20-й слайд) 21. Бог Хапи (21-й слайд) 22. Земледелие в Древнем Египте Источники

Название документа Пед совет [Автосохраненный].pptx

Использование инновационных технологий на уроках истории в 5 классе в условия...
«Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда...
Требования ФГОС к историческому образованию Личностные результаты Предметные...
Подходы к изучению истории в соответствии с требованиям ФГОС деятельностный п...
Инновационная деятельность – целенаправленное преобразование содержания обуче...
Основные цели инновационной деятельности: -Развитие умения мотивировать дейст...
Педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе соответс...
Инновационные технологии, соответствующие ФГОС информационно-коммуникативные,...
Использование ИКТ на уроке: Современность и актуальность учебного материала Н...
Использование компьютерных технологий позволяет: Повысить интерес к изучению...
При создании компьютерных презентаций, формируются важнейшие в современных ус...
Информационно-коммуникативные технологии Компьютерные презентации Обучающие в...
Интерактивное обучение – это обучение с хорошо организованной обратной связью...
Пример использования интерактивных технологий-интерактивная игра Древний Егип...
Технология развития критического мышления Что такое критическое мышление? Кри...
Развитие критического мышления приводит к следующим результатам: Высокая моти...
Основа технологии Приемы: «Мозговой штурм», работа с ключевыми терминами, «ЗХ...
Преимущество метода проектов 1.Метод учебного проекта – это одна из личностно...
Классификация проектов Практико-ориентированный проект Исследовательский прое...
Примеры проектов Проект по истории «Древний восток» Форма проекта: Компьютерн...
Проблемно-диалогическое обучение  – это тип обучения, обеспечивающий творческ...
Технология проблемно – диалогическая позволяет заменить урок объяснения новог...
Современный урок требует от учителя обширных научных знаний, инициативности,...
Полезные ссылки http://easyen.ru/load/istorija/igry/72 http://nsportal.ru/shk...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование инновационных технологий на уроках истории в 5 классе в условия
Описание слайда:

Использование инновационных технологий на уроках истории в 5 классе в условиях введения ФГОС

№ слайда 2 «Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда
Описание слайда:

«Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать» Л.Н. Толстой

№ слайда 3 Требования ФГОС к историческому образованию Личностные результаты Предметные
Описание слайда:

Требования ФГОС к историческому образованию Личностные результаты Предметные результаты Метапредметные результаты

№ слайда 4 Подходы к изучению истории в соответствии с требованиям ФГОС деятельностный п
Описание слайда:

Подходы к изучению истории в соответствии с требованиям ФГОС деятельностный подход компетентностный подход дифференцированный подход проблемный подход личностно-ориентированный

№ слайда 5 Инновационная деятельность – целенаправленное преобразование содержания обуче
Описание слайда:

Инновационная деятельность – целенаправленное преобразование содержания обучения и организационно – технологических основ образовательного процесса, направленное на повышение качества образовательных услуг, конкурентноспособности образовательных учреждений и их выпускников, обеспечение всестороннего личностного и профессионального развития обучаемых.

№ слайда 6 Основные цели инновационной деятельности: -Развитие умения мотивировать дейст
Описание слайда:

Основные цели инновационной деятельности: -Развитие умения мотивировать действия -Самостоятельно ориентироваться в получаемой информации -Формирование творческого нешаблонного мышления -Развитие детей за счет максимального раскрытия их природных способностей -Качественное изменение личности ученика

№ слайда 7 Педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе соответс
Описание слайда:

Педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе соответствующие ФГОС развивающее обучение; проблемное обучение; коммуникативное обучение; проектная технология; игровые технологии; диалог культур; информационно-коммуникативные технологии дидактическая многомерная технология; групповые технологии; КСО

№ слайда 8 Инновационные технологии, соответствующие ФГОС информационно-коммуникативные,
Описание слайда:

Инновационные технологии, соответствующие ФГОС информационно-коммуникативные,  технологии интерактивного обучения, технология развития критического мышления,  проектная технология, технология проблемно – диалогическая

№ слайда 9 Использование ИКТ на уроке: Современность и актуальность учебного материала Н
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроке: Современность и актуальность учебного материала Наличие дополнительного и сопутствующего материала Эстетичность и наглядность Возможность блочного обозрения темы, опережающие задания Обучение через игровую и практическую деятельность Повышение интереса к учебе

№ слайда 10 Использование компьютерных технологий позволяет: Повысить интерес к изучению
Описание слайда:

Использование компьютерных технологий позволяет: Повысить интерес к изучению предмета Расширить информационное поле Ускорить процесс получения и использования информации Развить познавательные способности школьников

№ слайда 11 При создании компьютерных презентаций, формируются важнейшие в современных ус
Описание слайда:

При создании компьютерных презентаций, формируются важнейшие в современных условиях навыки: Критическое осмысление информации Выделение главного в информационном сообщении Систематизирование и обобщение материала Грамотное представление имеющейся информации

№ слайда 12 Информационно-коммуникативные технологии Компьютерные презентации Обучающие в
Описание слайда:

Информационно-коммуникативные технологии Компьютерные презентации Обучающие видео Аудиофайлы Интерактивные и простые электронные карты Использование ЭФУ

№ слайда 13 Интерактивное обучение – это обучение с хорошо организованной обратной связью
Описание слайда:

Интерактивное обучение – это обучение с хорошо организованной обратной связью субъектов и объектов обучения, с двусторонним обменом информации между ними. Интерактивные технологии обучения – это такая организация процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющим, основанном на взаимодействии всех его участников процессе обучающего познания. Интерактивная модель своей целью ставит организацию комфортных условий обучения, при которых все ученики активно взаимодействуют между собой. Организация интерактивного обучения предполагает моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, общее решение вопросов на основании анализа обстоятельств и ситуации. 

№ слайда 14 Пример использования интерактивных технологий-интерактивная игра Древний Егип
Описание слайда:

Пример использования интерактивных технологий-интерактивная игра Древний Египет.pptx drevniy_mir.pps

№ слайда 15 Технология развития критического мышления Что такое критическое мышление? Кри
Описание слайда:

Технология развития критического мышления Что такое критическое мышление? Критическое мышление означает мышление оценочное, рефлексивное. Это открытое мышление, не принимающее догм, развивающееся путем наложения новой информации на личный жизненный опыт. В этом и есть отличие критического мышления от мышления творческого, которое не предусматривает оценочности, а предполагает продуцирование новых идей, очень часто выходящих за рамки жизненного опыта, внешних норм и правил.

№ слайда 16 Развитие критического мышления приводит к следующим результатам: Высокая моти
Описание слайда:

Развитие критического мышления приводит к следующим результатам: Высокая мотивация учащихся к образовательному процессу. Возрастание мыслительных возможностей учащихся, гибкости мышления, его переключения с одного типа на другой. Развитие способности самостоятельно конструировать, строить понятия и оперировать ими Развитие способности передавать другим авторскую информацию, подвергать ее коррекции, понимать и принимать точку зрения другого человека. Развитие умения анализировать полученную информацию.

№ слайда 17 Основа технологии Приемы: «Мозговой штурм», работа с ключевыми терминами, «ЗХ
Описание слайда:

Основа технологии Приемы: «Мозговой штурм», работа с ключевыми терминами, «ЗХУ» и др.

№ слайда 18 Преимущество метода проектов 1.Метод учебного проекта – это одна из личностно
Описание слайда:

Преимущество метода проектов 1.Метод учебного проекта – это одна из личностно ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности учащихся, направленный на решение задачи учебного проекта, интегрирующий в себе проблемный подход, групповые методы, рефлексивные, презентативные, исследовательские и другие методики. Участие в предметной проектной деятельности позволяет формировать способность брать ответственность на себя, совместно принимать решение, извлекать пользу из опыта, уметь решать проблемы, заниматься самостоятельно своим обучением, учит отстаивать своѐ мнение, вступать в дискуссию.

№ слайда 19 Классификация проектов Практико-ориентированный проект Исследовательский прое
Описание слайда:

Классификация проектов Практико-ориентированный проект Исследовательский проект Информационный проект Творческий проект Ролевой проект

№ слайда 20 Примеры проектов Проект по истории «Древний восток» Форма проекта: Компьютерн
Описание слайда:

Примеры проектов Проект по истории «Древний восток» Форма проекта: Компьютерная презентация Реферат Альбом с рисунками План работы: - -Географическое положение государства -Хозяйство -Жители -Достопримечательности - Какое государство сейчас на этой территории. Что осталось от древней цивилизации?

№ слайда 21 Проблемно-диалогическое обучение  – это тип обучения, обеспечивающий творческ
Описание слайда:

Проблемно-диалогическое обучение  – это тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний учащимися посредством специально организованного учителем диалога. Учитель сначала в побуждающем или подводящем диалоге помогает ученикам поставить учебную проблему, т.е. сформулировать тему урока или вопрос для исследования, тем самым вызывая у школьников интерес к новому материалу, формируя познавательную мотивацию. Затем посредством побуждающего или подводящего диалога учитель организует поиск решения, или «открытие» нового знания. При этом достигается подлинное понимание учениками материала, ибо нельзя не понимать то, до чего додумался сам.

№ слайда 22 Технология проблемно – диалогическая позволяет заменить урок объяснения новог
Описание слайда:

Технология проблемно – диалогическая позволяет заменить урок объяснения нового материала уроком «открытия» знаний творческое усвоение знаний Суть технологии:

№ слайда 23 Современный урок требует от учителя обширных научных знаний, инициативности,
Описание слайда:

Современный урок требует от учителя обширных научных знаний, инициативности, творчества. Это необходимо, чтобы выработать достаточно высокую компетентность в передаче знаний учащимся и применять знания в комплексе. В этом случае мы способны решить многие проблемы! Ведь как говорили еще древние греки: «Люди не хотят, чтобы ими управляли. Они хотят, чтобы их вели вперед!»

№ слайда 24 Полезные ссылки http://easyen.ru/load/istorija/igry/72 http://nsportal.ru/shk
Описание слайда:

Полезные ссылки http://easyen.ru/load/istorija/igry/72 http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2014/09/15/interaktivnaya-igra-po-istorii-drevnego-mira-v-5-kh-klassakh http://festival.1september.ru/articles/656143/ http://festival.1september.ru/articles/602943/

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров26
Номер материала ДБ-223343
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх