Использование интерактивной папки - лэпбук «Веселый огород. Овощи» в работе педагога-психолога ДОУ

Использование интерактивной папки - лэпбук «Веселый огород. Овощи»

в работе педагога-психолога        

Цель: развитие познавательных процессов, творческих способностей, воображения, мелкой моторики, развитие речи, актуализация и закрепление знания по теме «Овощи».

Задачи:

1.        развитие внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия;

2.        развитие мелкой моторики рук;

3.        активизация словаря по теме «Овощи»;

4.        развитие речи посредством использования магнитного театра.

Игра это ведущая деятельность ребенка дошкольного возраста. Посредством игры ребенок развивается и учится. Для того чтобы в процессе игры ребенок усвоил новый материал или актуализировал уже ранее полученные знания необходимы интересные, увлекательные и современные дидактические пособия. И таким пособием можно считать лэпбук или как его еще можно назвать интерактивная папка. Данное пособие соответствует всем современным требованиям, предъявляемым к образованию и воспитанию дошкольников с внедрением ФГОС ДО. 

Лэпбук интересен тем, что его можно дополнять новыми дидактическими играми и пособиями, варьировать задания по сложности и возможностям детей, одновременно на уже пройденном материале закреплять знания и узнавать что-то новое.

Лэпбук - это интерактивная тематическая папка, в которой могут быть собраны дидактические игры, картотеки загадок, стихов, сказок, раскрасок, различные виды театров, CD диски с мультфильмами и музыкой  на определенную тему, безопасное, очень красочное и интересное.

Лэпбук – это современное доступное средство обучения, отвечающее всем требованиям к организации предметно-развивающей среде:

·         безопасность;

·         доступность лэпбука обеспечивает все виды детской активности, обеспечивает доступность и для детей с ОВЗ;

·         полифункциональность – можно использовать в работе как со всей группой, так с подгруппой и индивидуально в различных формах работы;

·         трансформируемость – лэпбук позволяет менять пространство в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей;

·         вариативность – периодическая сменяемость игрового материала, обеспечивающего свободный выбор детей, появление новых материалов, стимулирующих активность детей.

·         насыщенность – в одной папке можно подобрать достаточно много информации по определенной теме, использовать его в различных видах детской деятельности в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей детей

Варианты дидактических игр и упражнений, которые использованы в лэпбуке.

1. Собери картинку, математические пазлы,

- цель- развивать усидчивость, настойчивость в выполнении поставленной задачи.

2. Загадки, пословицы, стихи, рассказы, сказки.

- цель - развивать логическое мышление, закреплять характерные особенности овощей, фруктов. Делать на этой основе необходимые обобщения.

3. Магнитный театр с персонажами сказок, стихов, рассказов про овощи.

- цель - обогащение словаря детей, активизация его, совершенствование диалогической речи, ее грамматический строй, способствование проявлению самостоятельности и активности в игре с персонажами сказок, умение работать в коллективе.

4. Найди тень

- карточка разделена на две части: слева цветные изображения, справа черные. соединить каждый овощ стрелочкой с его тенью. Цель – научить соотносить цветные изображения с тенью (черными).

5. Лабиринты, головоломки

- развивать логическое мышление, закреплять знания об овощах.

6. Зашумленные картинки

рассмотреть карточки с зашумленными картинками и назвать все овощи, которые на них нарисованы. Цель – развитие зрительного восприятия.

7.  Шнуровки – овощи

- цель-развитие мелкой моторики рук, усидчивости, аккуратности

8. Собери натюрморт.

Карточки с изображением овощей на тарелке различаются по степени сложности. Необходимо разложить на  магнитной тарелочке овощи по образцу. Цель - развитие внимания.

9. Что спряталось?

Необходимо  обнаружить все спрятанные друг за другом овощи и назвать их. Цель – развитие внимания, речи.

Краткое описание документа:

В дошкольном возрасте ведущую роль в развитии ребенка играет игра, которая должна быть интересной и увлекательной. Через игру ребенок развивается, учится чему-то новому, закрепляет уже полученные ранее знания и опыт. Использование в работе с детьми лэпбука позволяет решить эти задачи. Также лэпбук соответствует требованиям, предъявляемым к образованию и воспитанию дошкольников с внедрением ФГОС ДО.