Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Использование Интернет-ресурсов на уроке английского языка в условиях реализации ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Использование Интернет-ресурсов на уроке английского языка в условиях реализации ФГОС

библиотека
материалов


Использование Интернет-ресурсов на уроке английского языка в условиях реализации ФГОС.


Одним из ключевых компонентов ФГОС является Программа формирования универсальных учебных действий, где сказано: «Развитие личности в системе образования обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий, которые выступают инвариантной основой образовательного и воспитательного процесса. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться».

Специфика предмета «иностранный язык» заключается в том, что ведущим компонентом содержания обучения иностранному языку являются не основы наук, а способы деятельности — обучение различным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму. Поэтому для обучения учеников различным видам речевой деятельности необходимо предоставить практику каждому из них в том виде речевой деятельности, которой он в данный отрезок времени овладевает.

Современный ученик - это личность, которой всё интересно. Ему хочется знать о культуре других стран, он много путешествует и общается, стремится быть всесторонне развитым, а, следовательно, ученик получает доступ к культурным ценностям новой для него страны, расширяя свой кругозор. Задача учителя состоит в том, чтобы активизировать познавательную деятельность учащегося в процессе обучения иностранным языкам. Современные методики, такие как: обучение в сотрудничестве, проектная методика с использованием новых информационных технологий и Интернет –ресурсов, помогают реализовать личностно - ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учётом способностей детей, их уровня обученности, интересов и т.д.

Использование ИКТ и Интернет-ресурсов способствуют формированию универсальных учебных действий. Без использования ИКТ в учебном процессе трудно представить современные уроки английского языка. ИКТ способствует активизации познавательной деятельности учащихся, повышает интерес к изучению языка, учащиеся имеют возможность в яркой, интересной форме познакомиться с реалиями страны изучаемого языка, а также проверить свои умения и навыки в интерактивной деятельности.

Ниже приведу таблицу, где видно, что я использую в работе с учащимися на уроке и во внеурочное время.



общеучебные;

логические учебные действия;

постановка и решение проблемы

поисковые системы;

видео, аудиофайлы;

влоги и блоги;

онлайн уроки;

тесты;

компьютерные программы;

Google map;

utube




Ищет и выделяет необходимую информацию;

выбирает наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий;

осознанно и произвольно высказывается в устной и письменной формах


коммуникативные

планирование учебного сотрудничества;

постановка вопросов;

разрешение конфликтов;

управление поведением партнера;

умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

владение диалогической и монологической формами речи

электронная почта;

Skype;

чат;

блоги;

социальные сети


взаимодействует с людьми из разных точек мира;

свободно излагает свои мысли в письменной и устной форме;

находит ответы на вопросы;

решает проблему в конкретной ситуации.





Использование Интернет – ресурсов позволяет формировать универсальные учебные действия, а именно, стимулирует взаимодействие между учащимися, создает ситуации, максимально приближенные к естественным (реализация принципа аутентичности общения), стимулирует изучение материала, помогает выработать адекватное поведение.

Учащиеся 10-11 класса выполняют мультимедийные проекты. Работая в творческой группе, создают фильмы, видеопрезентации (День мамы, кухня Канады, моя жизнь в университете). Установили сотрудничество с учащимися Бразилии, начали проект «Узнаем друг друга через блоги». Дети переписываются друг с другом через блоги, узнают интересные факты о стране, людях, жизни. Ученица 9 класса создала школьный сайт «The English club», успешно выступила с данным проектом в городской научно-практической конференции «Синергетика в образовании».

Учащиеся младшего возраста создают проекты в Power Point, используя ресурсы Интернет.

Вместе с детьми планируем расширять свои знания в применении ресурсов и применять их в своей учебной деятельности.

Метод наблюдения на уроках показывает, что с каждой новой работой у учащихся повышается мотивация к изучению английского языка, повышается степень сформированности УУД.

Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров84
Номер материала ДБ-056093
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх