Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.

Тест: «Суть проектно-исследовательской деятельности — решение актуальной проблемы»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
84
3
03.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Запорожан Анастасия Андреевна

Об авторе

Место работы: ГБПОУ ОК "Юго-Запад"
Меня зовут Запорожан Анастасия Андреевна. Еще в школе влюбилась в химию, окончила бакалавриат химического факультета и магистратуру по направлению "Современное естествознание". Также работаю в библиотеке, где люблю организовывать тематические выставки, квесты, круглые столы и тд. Педагогика — это не просто профессия, это призвание, которое требует любви к людям, терпения и желания помогать другим расти. Я выбрала эту профессию не случайно, и с каждым годом я всё больше убеждаюсь в правильности своего выбора. Быть педагогом — это не просто передавать знания, это возможность влиять на жизни людей, направлять их, вдохновлять и помогать раскрывать потенциал.
Подробнее об авторе
Проверяемые знания: Понимание целей и этапов проектно-исследовательской работы. Различие между проектной и исследовательской деятельностью. Умение формулировать гипотезу и оценивать актуальность проблемы. Знание структуры исследования и методов работы. Навыки презентации и этические нормы в исследовании.

Краткое описание методической разработки

Проверяемые знания:

  • Понимание целей и этапов проектно-исследовательской работы.
  • Различие между проектной и исследовательской деятельностью.
  • Умение формулировать гипотезу и оценивать актуальность проблемы.
  • Знание структуры исследования и методов работы.
  • Навыки презентации и этические нормы в исследовании.
Развернуть описание

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.

Скачать материал
Скачать материал "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ." Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Методическое объединение учителей иностранной словесности МБОУ гимназии №30...

    1 слайд

    Методическое объединение учителей
    иностранной словесности МБОУ гимназии №30
    г.Ульяновска
    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
    Выполнена руководителем ШМО гимназии Королевой О.Ю.

  • Владение навыками исследовательской работы позволяет использовать знания ино...

    2 слайд

    Владение навыками исследовательской работы позволяет использовать знания иностранного языка на практике:
    при сборе информации (сеть Интернет, СМИ, фонды библиотек),
    анализе и обобщении данных.


    Исследование - процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека, процесс поиска неизвестного

  • Метод исследовательских проектов способствует формированию базовых компетенци...

    3 слайд

    Метод исследовательских проектов способствует формированию базовых компетенций у учащихся:
    социально-политической – готовность брать на себя ответственность за принятые самостоятельные решения (сформулировать тему исследовательской работы, подготовить доклад для конференции);
    информационной – готовность и потребность работать с современными источниками информации, включая мультимедийные средства;
    коммуникативной – способность и готовность к иноязычному общению;
    социокультурной – умение выделять общее и культурно-специфическое в моделях разных стран, признание права разных культурных моделей на существование;
    готовность к образованию на протяжении всей жизни.

  • ИССЛЕДОВАНИЯ ФАНТАСТИЧЕСКИЕ- ориентированные на разработку несуществующих, фа...

    4 слайд

    ИССЛЕДОВАНИЯ
    ФАНТАСТИЧЕСКИЕ- ориентированные на разработку несуществующих, фантастических объектов и явлений
    ЭМПИРИЧЕСКИЕ-
    тесно связанные с практикой и предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов
    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ-
    ориентированные на работу по изучению и обобщению фактов, материалов, содержащихся в разных теоретических источниках

  • В процессе проектного обучения лежат принципы проведения научного исследовани...

    5 слайд

    В процессе проектного обучения лежат принципы проведения научного исследования.
    этапы:
    определение проблемы и вытекающих из неё задач
    исследования;
    выдвижение гипотезы их решения;
    обсуждение способов оформления конечных результатов;
    сбор, систематизация и анализ полученных данных;
    подведение итогов, оформление результатов, их презентация;
    выводы, выдвижение новых проблем исследования.

  • Тема должна быть :интересна ребенку, должна увлекать его;
выполнима, выбрана...

    6 слайд

    Тема должна быть :
    интересна ребенку, должна увлекать его;
    выполнима, выбрана в соответствии с возрастными и умственными способностями школьника;
    оригинальна , в ней необходим элемент неожиданности, необычности;
    правильно сформулирована.


    Помогая выбрать тему, старайтесь сами держаться ближе к той сфере, в которой сами чувствуете себя одаренным.

  • Предполагаемые конечные результаты исследовательской проектной деятельности...

    7 слайд

    Предполагаемые конечные результаты исследовательской проектной деятельности
    * Научные доклады учащихся на конференциях.

    *Издание сборника лучших исследовательских работ учащихся.

    * Результативность участия учащихся гимназии в конкурсах исследовательских работ разных уровней.

    *Выход на международный проект.

    * «Профессиональное самоопределение: влияние исследовательской деятельности в школьной НОУ на выбор профессии».

  •    Участие в международных конкурсах  по английскому языку

    8 слайд




    Участие в международных конкурсах по
    английскому языку


  • В нашейгимназии создано научное объединение учащихся (НОУ) «Слон».Главная з...

    9 слайд

    В нашейгимназии создано научное объединение учащихся (НОУ) «Слон».

    Главная задача этого общества – дать ученику возможность развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской и опытнической деятельности под руководством педагогов.
    Главное правило организации НОУ – никакого принуждения, добровольность и лично-ориентированный подход.

    «Где царит дух науки, там творится великое и малыми средствами» [И.П. Пирогов].

  • В масштабе гимназии  работа над исследовательскими проектами осуществляется п...

    10 слайд

    В масштабе гимназии работа над исследовательскими проектами осуществляется по следующей схеме:


    Каждое методобъединение , в том числе, и методобъединение иностранной словесности, предлагает список тем исследовательских работ и сроки реализации. Ученик может сам выбрать себе тему, согласовав её с учителем. Писать творческую работу должны учащиеся с 5 по 11 класс. Проекты могут быть индивидуальными и групповыми.

    Учащиеся распределяются по методобъединениям и выполняют работы под руководством учителя-предметника.

    В конце года учащиеся отчитываются о результатах проделанной работе. На заседание приглашаются все желающие, они имеют право задавать вопросы выступающему. Жюри выбирает лучшие работы, с которыми ребята выступают на открытой научной конференции «Слон».

  • Выполняя исследовательские работы в контексте диалога культур обучающиеся уча...

    11 слайд

    Выполняя исследовательские работы в контексте диалога культур обучающиеся учатся:
    * искать необходимую культуроведческую информацию, анализировать, классифицировать, обобщать и представлять её в виде презентаций;
    * видеть не только различия, но и сходства в соизучаемых культурах, воспринимать различия, как норму сосуществования культур в современном поликультурном мире;
    * успешно взаимодействовать с представителями иной культуры, устанавливать толерантные отношения, избегать конфликтных ситуаций;
    * формировать активную жизненную позицию, направленную против культурного неравенства, культурной дискриминации.
    Исследовательская деятельность делает учебный процесс для школьника личностно значимым.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 911 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.09.2015 571
    • PPTX 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Королева Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Королева Ольга Юрьевна
    Королева Ольга Юрьевна

    учитель иностранного языка

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18957
    • Всего материалов: 11

    Об авторе

    Место работы: МБОУ гимназия №30
    Меня зовут Королёва Ольга Юрьевна.я работаю учителем иностранного языка в гимназии №30 города Ульяновска с 1984 года. Закончила Ульяновский педагогический институт имени Ильи Николаевича Ульянова. есть классное руководство. имею высшую категорию. после уроков занимаюсь с ребятами нашей школы внеурочной деятельностью. Участвуем в различных конкурсах (школьных,районных,городских,региональных),составляем презентации, часто даю открытые уроки.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 393 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Визуальный дизайн: композиция, типографика, изображение

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений и этические аспекты работы консультанта

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы дифференцированного обучения детей с особыми образовательными потребностями в начальной школе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов