142781
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИспользование кинезиологических упражнений на уроках в начальной школе

Использование кинезиологических упражнений на уроках в начальной школе

библиотека
материалов
Использование кинезиологических упражнений на уроках в начальной школе Презен...
Проблемы у детей в начальной школе: 1. Быстрая утомляемость; 2. Плохо развита...
Главный ключ к развитию способностей ребенка – «гимнастика мозга»! Мозг челов...
Работа полушарий Левое полушарие Отвечает за логически-аналитическое мышление...
Для преодоления имеющихся у детей нарушений необходимо проведение коррекционн...
Что такое «Кинезиология»? Кинезиология – наука о развитии умственных способно...
Кинезиологические упражнения способствуют: развитию межполушарного взаимодейс...
Эффективность кинезиологических физминуток Фундаментальными работами русских...
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев», - считал В. Сухомлинский. Фун...
Великий немецкий философ Иммануил Кант писал: «Рука является вышедшим наружу...
Колечко Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кол...
Змейка Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните...
Ухо - нос Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой - за противоп...
Кулак - ребро - ладонь Три положения руки на плоскости стола, последовательно...
Лезгинка Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кулак...
Под влиянием кинезиологических упражнений в организме происходят положительны...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование кинезиологических упражнений на уроках в начальной школе Презен
Описание слайда:

Использование кинезиологических упражнений на уроках в начальной школе Презентацию подготовила учитель начальных классов Лёвочкина Л.Л.

2 слайд Проблемы у детей в начальной школе: 1. Быстрая утомляемость; 2. Плохо развита
Описание слайда:

Проблемы у детей в начальной школе: 1. Быстрая утомляемость; 2. Плохо развита мелкая моторика; 3. Дислексия, дисграфия; 4. Недостаточно сформированы пространственные представления и т.д.

3 слайд Главный ключ к развитию способностей ребенка – «гимнастика мозга»! Мозг челов
Описание слайда:

Главный ключ к развитию способностей ребенка – «гимнастика мозга»! Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий – левого и правого, каждое из которых – не зеркальное отображение другого, а необходимое дополнение.

4 слайд Работа полушарий Левое полушарие Отвечает за логически-аналитическое мышление
Описание слайда:

Работа полушарий Левое полушарие Отвечает за логически-аналитическое мышление; Анализирует факты; Обрабатывает информацию последовательно по этапам; Обеспечивает процессы индуктивного мышления (вначале осуществляется процесс анализа, а затем синтеза); Обрабатывает вербальную информацию, отвечает за языковые способности, контролирует речь, а также способности к чтению и письму; Отвечает за математические способности, работу с числами, формулами, таблицами; Отвечает за планирование. Правое полушарие Отвечает за образное мышление и пространственную ориентацию; Отвечает за интуицию и интуитивную оценку; Может одновременно обрабатывать много разнообразной информации: способность рассматривать проблему в целом, не применяя анализа; Обрабатывает невербальную информацию , которая выражается не в словах, а в символах и образах; Ориентируется в настоящем; Контролирует движения левой половины тела.

5 слайд Для преодоления имеющихся у детей нарушений необходимо проведение коррекционн
Описание слайда:

Для преодоления имеющихся у детей нарушений необходимо проведение коррекционной работы. Одним из универсальных методов является кинезиология.

6 слайд Что такое «Кинезиология»? Кинезиология – наука о развитии умственных способно
Описание слайда:

Что такое «Кинезиология»? Кинезиология – наука о развитии умственных способностей через определённые двигательные упражнения.

7 слайд Кинезиологические упражнения способствуют: развитию межполушарного взаимодейс
Описание слайда:

Кинезиологические упражнения способствуют: развитию межполушарного взаимодействия; повышают стрессоустойчивость; снижают утомляемость; повышают способность к произвольному контролю; улучшают мыслительную деятельность; развивают мелкую и крупную моторику; формируют пространственные представления; способствуют улучшению памяти, внимания; развитие мышления; развитие речи; устранение дислексии, дисграфии.

8 слайд Эффективность кинезиологических физминуток Фундаментальными работами русских
Описание слайда:

Эффективность кинезиологических физминуток Фундаментальными работами русских филологов В.М. Бехтерева, И.М. Сеченова доказано влияние манипуляции руками на функции высшей нервной деятельности в развитии речи. Это привело к пониманию того, что развивающая работа должна быть направлена от движений к мышлению, а не наоборот.

9 слайд «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев», - считал В. Сухомлинский. Фун
Описание слайда:

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев», - считал В. Сухомлинский. Функция человеческой руки уникальна и универсальна. Сухомлинский в своих воспоминаниях писал о том, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее. Именно руки учат ребенка точности, аккуратности, ясности мышления. Движения рук возбуждают мозг, заставляя его развиваться».

10 слайд Великий немецкий философ Иммануил Кант писал: «Рука является вышедшим наружу
Описание слайда:

Великий немецкий философ Иммануил Кант писал: «Рука является вышедшим наружу головным мозгом".

11 слайд Колечко Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кол
Описание слайда:

Колечко Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т. д. Проба выполняется в прямом (от указательного пальца к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. В начале упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе.

12 слайд Змейка Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните
Описание слайда:

Змейка Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните руки к себе. Двигайте пальцем, который укажет ведущий. Палец должен двигаться точно и четко, не допуская синкинезий. Прикасаться к пальцу нельзя. Последовательно в упражнении должны участвовать все пальцы обеих рук.

13 слайд Ухо - нос Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой - за противоп
Описание слайда:

Ухо - нос Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой - за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук ,с точностью до наоборот.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Кулак - ребро - ладонь Три положения руки на плоскости стола, последовательно
Описание слайда:

Кулак - ребро - ладонь Три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяя друг друга. Ладонь на плоскости, сжатая в кулак ладонь, распрямленная ладонь на плоскости стола. Выполняется сначала правой рукой, потом - левой, затем двумя руками вместе. Количество повторений - по 8-10 раз. При усвоении программы или при затруднениях в выполнении помогайте себе командами ( ,,кулак - ребро - ладонь,,), произнося их вслух или про себя.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Лезгинка Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кулак
Описание слайда:

Лезгинка Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кулак разверните пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснитесь к мизинцу левой. После этого одновременно смените положение правой и левой рук. Повторите 6-8 раз. Добивайтесь высокой скорости смены положений.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Под влиянием кинезиологических упражнений в организме происходят положительны
Описание слайда:

Под влиянием кинезиологических упражнений в организме происходят положительные структурные изменения. Эти методы не требуют материальных затрат, удобны в применении, органично вписываются в структуру занятий, а главное - учащиеся выполняют их с большим желанием и удовольствием, что является немаловажным для роста мотивации в обучении. Дети становятся более активны, инициативны, способны к принятию самостоятельного решения.

22 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-072520

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.