Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / «Использование коррекционно-развивающих технологий на уроках русского языка в коррекционной школе VIII вида».

«Использование коррекционно-развивающих технологий на уроках русского языка в коррекционной школе VIII вида».


библиотека
материалов

Выступление на педагогическом совете по теме

«Использование коррекционно-развивающих

технологий на уроках русского языка

в коррекционной школе VIII вида».

Учитель начальных классов Фатхиева Л.Р.

НСКОШ№68 VIIIвида

Специальная (коррекционная) школа осуществляет обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.

Трудности в усвоении учебного материала учащимся коррекционной школы нередко приводит к снижению их интереса к учению. Особенно трудным и, на первых порах, для учащихся моего класса становится русский язык. К такому выводу я пришла в начале года, после проведенных работ по этому предмету.

Для успешного обучения и воспитания этих детей необходимо пробудить их интерес к учебным занятиям, увлечь, мобилизовать их внимание, активизировать их деятельность.

С этой целью использую разнообразные методы и приемы преподавания русского языка, привлекая красочный дидактический материал, презентации по теме и наглядные пособия, чем вовлекаю учащихся в практический процесс овладения предметом.

В своей практике использую различный занимательный материал: дидактические игры и упражнения, коррекционно-развивающие задания, задачи в стихотворной форме, задачи-шутки, ребусы, кроссворды, головоломки, игровые моменты.

Занимательный материал, используемый на уроках и во внеклассной работе по русскому языку, не только увлекает, заставляет задуматься, но и развивает самостоятельность, инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.

Увлеченные игрой дети легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания и навыки.

Поэтому использование коррекционно – развивающих упражнений делает процесс обучения интересным, создает у ребят бодрое рабочее настроение, способствует преодолению трудностей в усвоении материала, снимает утомляемость, поддерживает внимание.

Цель и задачи:

  • развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка.



Коррекционно – развивающие игры и упражнения:

1. «Найди лишнее слово».

Найти лишнее слово, не подходящее по смыслу слово.

2. «Игра исправь ошибку».

Найди ошибку в предложении и заменить в слове букву так, чтобы получилось правильное высказывание.

3. Игра «Аукцион»

Кто угадает больше слов на данную букву. Приготовлены листы по темам: предмет, признак предмета, действие предмета.

4. По теме родственные слова «Подбери слова»

5.Употребление предлогов. Использую различные упражнения, «Подбери нужный предлог»

6.«Найди ошибки»

7.«Употреби нужный предлог»





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-191352

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG