342930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИспользование методов и приёмов технологии «Развитие критического мышления(ТРКМ)» при работе с текстом

Использование методов и приёмов технологии «Развитие критического мышления(ТРКМ)» при работе с текстом

библиотека
материалов
Использование методов и приёмов технологии «Развитие критического мышления(ТР...
«Цель обучения – научить обходиться без учителя» (Эльберт Хаббард)
Актуальность темы Технология РКМЧП Авторы: американские ученые ЧарльзТемпл,...
Сущность ТРКМЧП : система конкретных методических стратегий и приёмов, формир...
Критическое мышление один из видов интеллектуальной деятельности человека, ко...
Специфика технологии учебный процесс строится на научно-обоснованных закономе...
Образовательные результаты ТРКМЧП умение работать с увеличивающимся и постоян...
Концептуальные особенности ТРКМЧП: целью образования является не объем знаний...
Организация учебного процесса Главная роль на уроке-работа с текстом чтение,п...
Стадия вызова-пробуждение имеющихся знаний(5 минут) Стадия осмысление-получен...
ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ Верные, неверные высказывания Игра «Верите ли вы?» Дерево пре...
 Тема урока Птицы, их многообразие
 Вызов: Прогнозируем Приемы: Верные – неверные утверждения
Приемы: Чтение с пометками(INSERT) Кластер Шесть шляп Боно Осмысление: Работ...
Прием «Чтение с пометками INSERT». V	+	-	? Я это знал	Новое для меня	Я думал...
Рефлексия: ТВОРЧЕСКИ ИНТЕРПРЕТИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ «Присвоение» знания и Синквейн
Синквейн 1 . 1 сущ. (тема) 2 . 2 прил. (раскрывают тему) 3 . 3 глагола (дейст...
Синквейн на тему : «Птицы, их разнообразие» Птицы Красивые,поющие Летают,плав...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование методов и приёмов технологии «Развитие критического мышления(ТР
Описание слайда:

Использование методов и приёмов технологии «Развитие критического мышления(ТРКМ)» при работе с текстом

2 слайд «Цель обучения – научить обходиться без учителя» (Эльберт Хаббард)
Описание слайда:

«Цель обучения – научить обходиться без учителя» (Эльберт Хаббард)

3 слайд Актуальность темы Технология РКМЧП Авторы: американские ученые ЧарльзТемпл,
Описание слайда:

Актуальность темы Технология РКМЧП Авторы: американские ученые ЧарльзТемпл, Курт Мередит, Джинни Стил. В России в 1997 году : М.В.Кларин, С.И.Заир-Бек, И.О.Загашев, И.В.Муштавинская и др. ученые. Универсальная технология, открытая к диалогу с другими педагогическими подходами. Может использоваться в разных предметных областях Американцы не присвоили себе идеи, они лишь модифицировали их и довели до уровня технологии

4 слайд Сущность ТРКМЧП : система конкретных методических стратегий и приёмов, формир
Описание слайда:

Сущность ТРКМЧП : система конкретных методических стратегий и приёмов, формирующих метапредметные навыки работы с текстом и информацией направленных на развитие критического мышления у учащихся

5 слайд Критическое мышление один из видов интеллектуальной деятельности человека, ко
Описание слайда:

Критическое мышление один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю умение занять свою позицию по обсуждаемому вопросу и обосновать ее, способность выслушать собеседника, тщательно обдумать аргументы и проанализировать их логику

6 слайд Специфика технологии учебный процесс строится на научно-обоснованных закономе
Описание слайда:

Специфика технологии учебный процесс строится на научно-обоснованных закономерностях взаимодействия личности и информации фазы этой технологии (вызов, осмысление, рефлексия) инструментально обеспечены (приемы и методы) стратегии технологии позволяют все обучение проводить на основе принципов сотрудничества, совместного планирования и осмысленности

7 слайд Образовательные результаты ТРКМЧП умение работать с увеличивающимся и постоян
Описание слайда:

Образовательные результаты ТРКМЧП умение работать с увеличивающимся и постоянно обновляющимся информационным потоком в разных областях знаний; умение пользоваться различными способами интегрирования информации; умение задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу; умение решать проблемы; умение вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и представлений; умение выражать свои мысли (устно и письменно) ясно, уверенно и корректно по отношению к окружающим; умение аргументировать свою точку зрения и учитывать точки зрения других; способность самостоятельно заниматься своим обучением ; способность брать на себя ответственность; способность участвовать в совместном принятии решения; способность выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми; умение сотрудничать и работать в группе и др.

8 слайд Концептуальные особенности ТРКМЧП: целью образования является не объем знаний
Описание слайда:

Концептуальные особенности ТРКМЧП: целью образования является не объем знаний или количество информации, а то, как ученик умеет управлять этой информацией: искать, наилучшим способом присваивать, находить в ней смысл, применять в жизни «присваивается» не «готовое» знание, а своё, которое рождается в процессе обучения умение мыслить критически – это не выискивание недостатков, а объективная оценка положительных и отрицательных сторон в познаваемом объекте

9 слайд Организация учебного процесса Главная роль на уроке-работа с текстом чтение,п
Описание слайда:

Организация учебного процесса Главная роль на уроке-работа с текстом чтение,пересказ,анализ, трансформация,интерпритация, дискуссия,сочинение Роль учителя-координирующая

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Стадия вызова-пробуждение имеющихся знаний(5 минут) Стадия осмысление-получен
Описание слайда:

Стадия вызова-пробуждение имеющихся знаний(5 минут) Стадия осмысление-получение новой информации(25 минут) Стадия рефлексии-проверка, анализ и решение возникших вопросов(10 минут)

12 слайд ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ Верные, неверные высказывания Игра «Верите ли вы?» Дерево пре
Описание слайда:

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ Верные, неверные высказывания Игра «Верите ли вы?» Дерево предсказаний Корзина идей Шесть шляп Боно Кластер Инсерт Таблица ЗХУ Толстые и тонкие вопросы Зигзаг Синквейн

13 слайд  Тема урока Птицы, их многообразие
Описание слайда:

Тема урока Птицы, их многообразие

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд  Вызов: Прогнозируем Приемы: Верные – неверные утверждения
Описание слайда:

Вызов: Прогнозируем Приемы: Верные – неверные утверждения

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Приемы: Чтение с пометками(INSERT) Кластер Шесть шляп Боно Осмысление: Работ
Описание слайда:

Приемы: Чтение с пометками(INSERT) Кластер Шесть шляп Боно Осмысление: Работаем с текстом «Что это значит для меня?» «Зачем мне это нужно?»

19 слайд Прием «Чтение с пометками INSERT». V	+	-	? Я это знал	Новое для меня	Я думал
Описание слайда:

Прием «Чтение с пометками INSERT». V + - ? Я это знал Новое для меня Я думал иначе Интересно Непонятно Нужно разобраться

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Рефлексия: ТВОРЧЕСКИ ИНТЕРПРЕТИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ «Присвоение» знания и Синквейн
Описание слайда:

Рефлексия: ТВОРЧЕСКИ ИНТЕРПРЕТИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ «Присвоение» знания и Синквейн

35 слайд Синквейн 1 . 1 сущ. (тема) 2 . 2 прил. (раскрывают тему) 3 . 3 глагола (дейст
Описание слайда:

Синквейн 1 . 1 сущ. (тема) 2 . 2 прил. (раскрывают тему) 3 . 3 глагола (действия по теме) 4 . предложение (отношение к теме) 5 . слово-резюме (синоним темы)

36 слайд Синквейн на тему : «Птицы, их разнообразие» Птицы Красивые,поющие Летают,плав
Описание слайда:

Синквейн на тему : «Птицы, их разнообразие» Птицы Красивые,поющие Летают,плавают,уничтожают Птицы –украшение нашей природы. Друзья

37 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-493594

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.