Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Использование мультимедийных презентаций для повышения качества образования

Использование мультимедийных презентаций для повышения качества образования

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование мультимедейных презентаций для повышения качества образования

Борьба за качество образования выдвигается как ведущая задача в деятельности образовательных учреждений. Каждый учитель ищет её решения по-своему. Качество образования сводится к качеству обучения. Эффективность учебного процесса во многом зависит от умения учителя правильно организовать урок и грамотно выбрать ту или иную форму проведения занятия. На мой взгляд, большие возможности для повышения качества образования даёт использование мультимедийных презентаций. (Слайд №1) . Активное использование компьютерных технологий предполагает ФГОС.

Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение ребенка, и это налагает особую ответственность на учителя начальной школы. На этой ступени обучения важно развивать познавательную активность, самостоятельность и создать условия для гармоничного вхождения ребенка в образовательный мир, поддержать его здоровье и эмоциональное благополучие. Поэтому, уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики 1-4 классов имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции, воображение. (Слайд №2)К. Д. Ушинский сказал: « Если вы входите в класс, от которого трудно добиться слова. Начните показывать картинки и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…». Со времён Ушинского многое изменилось, но смысл этого выражения не стареет.

Человек запоминает 20% услышанного, 30% уведенного, более 50% того, что он видит и слышит одновременно. Здесь как нельзя кстати приходится яркость и занимательность компьютерных слайдов, анимации.

Организация учебного процесса в начальной школе, прежде всего, должна способствовать активации познавательной сферы обучающихся, успешного усвоению учебного материала и способствовать психическому развитию ребёнка. Следовательно, ИКТ выполняет определенную образовательные цели: (Слайд №3)

  • Повышение эффективности и качества обучения

  • Обеспечение мотивов познавательной деятельности

  • Углубление межпредметных связей за счет интеграции нформационной и предметной подготовки 

Я использую в своей работе информационные технологии, внедряю их в образовательный процесс, и мною накоплен определенный небольшой опыт по использованию ИКТ в учебном процессе.

В работе я использую готовые мультимедийные продукты и компьютерные обучающие программы, создаю собственные презентации, использую средства сети интернет в учебной и внеклассной работе. (Слайд 4) Информационные технологии я применяю на различных этапах урока и в воспитательной работе.(Слайд №5)

Приобучению чтению в 1 классе на уроках обучения грамоте использовала электронной учебное пособие «Азбука». Пособие содержит разнообразный интересный иллюстрированный и озвученный материал. Для звуко-буквенного анализа слова, слоговой структуры слова, изучения некоторых орфограмм. Яркие рисунки, необычные интересные задания, включённые в «Азбуку» , способствуют повышению интереса к родному языку у младших школьников, позволяют в игровой форме познакомиться с учебным материалом, предоставляют широкие возможности для самоконтроля и учебной рефлексии. Дефференциация процесса обучения по данному пособию достигается с помощью выбора заданий различного уровня сложности. При разработке плана урока продумываю те этапы урока, на которых целесообразно применение «Азбуки».

На уроках русского языка использую мультимедийное приложение к учебнику, на котором огромное количество разнообразных дидактических материалов. Диск содержит пакет компьютерных программ, которые включают демонстративно-тренировочный материал и тестирующие задания. Сборник содержит богатый и разнообразный материал по изучаемым темам.

На уроках математики использую диск «Математика». Данное пособие содержит разнообразный материал по многим темам. Разнообразные виды заданий. Разные по степени сложности , помогают развивать познавательные и творческие способности учащихся.

При работе над задачами использую компьютерные анимационные слайды. Преимущество их в том, что в любое время я могу вернуться к началу задачи, остановиться на отдельных фрагментах, побеседовать с учащимися, выслушать различные мнения.

На основе вышесказанного можно сделать вывод о методическом значении средств ИКТ: (Слайд №6)

  • Визуализация знаний

  • Индивидуализация, дифференциация обучения

  • Возможность проследить процесс развития объекта, построение чертежа, последовательность выполнения операций (компьютерные демонстрации)

  • Моделирование объектов, процессов и явлений

  • Доступ к большому объему информации, представленному в занимательной форме

  • Усиление мотивации обучения (игры, средства мультимедиа)

  • Развитие наглядно-образного мышления

  • Формирование информационной культуры



При подготовке к уроку учитываю психофизиологические закономерности восприятия информации с проекционного экрана. Работа с визуальной информацией, подаваемой с экрана, имеет свои особенности, т.к. при длительной работе вызывает утомление, снижение остроты зрения. Поэтому при работе с ИКТ соблюдаю основные требования при подготовки презентации.(Слайд №6)

  • Минимально возможное количество слов (особенно трудоёмкой для детского зрения является работа с текстами, поэтому ограничиваю использование просто текста)

  • Чёткий крупный шрифт (размер букв, определяется необходимостью их четкого рассмотрения с последнего ряда парт.)

  • Заливка фона, спокойного, «неядовитого» цвета, не вызывающая раздражение и утомление глаз.

Стараюсь, чтобы чертежи, рисунки, фотографии равномерно заполняли всё экранное поле.

Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в начальной школе считаю создание мультимедийных презентаций.

Таким образом, использование ИКТ положительно влияет на качество учебного процесса.  Использования ИКТ на уроках позволило мне: 
- Повысить эффективность обучения (развитие интеллекта школьников и навыков самостоятельной работы по поиску информации; разнообразие форм учебной деятельности детей на уроке). 
- Расширить объем предъявляемой учебной информации, что расширяет кругозор обучающихся; 
- Улучшить организацию урока (дидактический материал всегда имеется в достаточном количестве);
- Повысить качество контроля знаний учеников и разнообразить его формы; 
- Повысить интерес ребенка к изучению предмета и к учению в целом, улучшить качество образования, активизация творческого потенциала ученика и учителя; 
Я уверена, что ИКТ на уроках необходимы. Применение ИКТ существенно расширяет возможности современного урока. ИКТ – технология, ИКТ - компетентность являются одними из важных элементов формирования познавательных УУД обучающихся.













Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров164
Номер материала ДВ-334150
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх