Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Использование обстоятельства в художественном тексте (по отрывку из рассказа «Аппассионата» Ю.Н. Либединского, хрестоматия «Литература. Южный Урал», стр.62)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Использование обстоятельства в художественном тексте (по отрывку из рассказа «Аппассионата» Ю.Н. Либединского, хрестоматия «Литература. Южный Урал», стр.62)

библиотека
материалов

Фрагмент урока русского языка с компонентом НРЭО в 8 классе


Использование обстоятельства в художественном тексте

(по отрывку из рассказа «Аппассионата» Ю.Н. Либединского, хрестоматия «Литература. Южный Урал», стр.62)

Цели: - закрепить знания обучающихся по теме «Обстоятельство»;

- расширять читательский кругозор обучающихся;

- воспитывать уважительное отношение к произведениям литераторов-земляков.


Оборудование: хрестоматия «Литература. Южный Урал», портрет Ю.Н. Либединского, раздаточный материал с отрывком из рассказа «Аппассионата» Ю.Н. Либединского и заданиями к тексту:

«Однажды ночью меня разбудил крик сестры. Была гроза, гремел гром, и молния вспыхивала сразу во всех окнах…

… «А что с озером»? – подумал я.

Издали было слышно, как оно ревёт. И вот, обув сандалии и накинув пальтишко, я побежал к озеру».


Ход урока:

  1. Оргмомент

  2. Грамматическая зарядка /повторяем теоретическую часть темы «Обстоятельство» и подтверждаем практической работой/:


Однажды ноч..ю меня разбудил крик сестры. Была гр..за, гремел гром, и молния вспых..вала сразу во всех окнах…

… «А что с озером»? – подумал я.

Издали было слышно, как оно ревёт. И вот, обув сандалии и накинув п..льтишко, я п..бежал к оз..ру.


Задание:


  1. записать текст, обозначая условия выбора орфограмм;

  2. найти и подчеркнуть обстоятельства, объяснить свой выбор



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров158
Номер материала ДВ-046328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх