Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Использование опорных картинок в развитии связной речи детей второй младшей группы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Использование опорных картинок в развитии связной речи детей второй младшей группы

библиотека
материалов
Использование опорных картинок в развитии связной речи детей второй младшей г...
Актуальность
Мнемотехника Система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличиваю...
Виды схематизации Предметные картинки Геометрические фигуры Силуэтные изобра...
Л.Б. Эльконин А.М. Леушина Л.А. Венгер О.М.Дьяченко Наглядность- один из факт...
Составление рассказов Пересказ художественной литературы Заучивание стихов О...
Анализ программ «Детство» Бабаева Т.И., Ноткина Н.А., Логинова В.И. и др. «Ра...
Волчкова В.Н, СтепановаН.В. Большева Т.В. Белоусова Л.Я. Глухов В.П Ткаченко...
Основной Заключительный Исследовательский Этапы работы Организация с детьми п...
1этап Исследовательский Цель: Выявить умения детей передавать последовательно...
не соотносит слова с картинкой, не находит изображение по слову соотносит сл...
Цель: Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста с помощью оп...
Направления работы
1 этап 2 этап 3 этап Этапы работы с опорными картинками Рассматривание и обсу...
 От простого к сложному Принцип работы
Мнемодорожка «Как маленький теленок ушел от мамы и потерялся» Мнемодорожки Ле...
Пересказ художественных произведений Пересказ сказки К. Чуковского «Цыпленок...
Заучивание стихотворений Схема стихотворения «Осень» Заучивания стихотворени...
Составление рассказа Составление описательного рассказа о яблоке 1. Название...
Использование схем - моделей в разных видах деятельности Дидактические игры Н...
Предметно-развивающая среда
Формы Родительское собрание Консультации Открытый показ занятия Наглядная инф...
Буклет «Что такое мнемотехника» Открытое занятие для родителей Консультация д...
Начало года Конец года Результаты заключительного этапа соотносит слова с кар...
Обобщение и распространение опыта Выступление на педсовете «Использование наг...
Перспективы работы
Спасибо за внимание!
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование опорных картинок в развитии связной речи детей второй младшей г
Описание слайда:

Использование опорных картинок в развитии связной речи детей второй младшей группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад №47 «Здравствуй» Воспитатель Кашуркина Наталья Ивановна

№ слайда 2 Актуальность
Описание слайда:

Актуальность

№ слайда 3 Мнемотехника Система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличиваю
Описание слайда:

Мнемотехника Система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций Задачи Развивать у детей умение с помощью графической аналогии понимать и рассказывать знакомые сказки, стихи Развивать у детей умственную активность, сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки

№ слайда 4 Виды схематизации Предметные картинки Геометрические фигуры Силуэтные изобра
Описание слайда:

Виды схематизации Предметные картинки Геометрические фигуры Силуэтные изображения Условные изображения

№ слайда 5 Л.Б. Эльконин А.М. Леушина Л.А. Венгер О.М.Дьяченко Наглядность- один из факт
Описание слайда:

Л.Б. Эльконин А.М. Леушина Л.А. Венгер О.М.Дьяченко Наглядность- один из факторов облегчающий процесс становления связной речи Наглядное моделирование развивает умственные способности детей, обогащает словарь 3 этапа: Использование готового символа или модели. Составление модели педагога совместно с детьми. Самостоятельное составление моделей. Исследования ученых

№ слайда 6 Составление рассказов Пересказ художественной литературы Заучивание стихов О
Описание слайда:

Составление рассказов Пересказ художественной литературы Заучивание стихов Отгадывание загадок Опорные картинки- схемы

№ слайда 7 Анализ программ «Детство» Бабаева Т.И., Ноткина Н.А., Логинова В.И. и др. «Ра
Описание слайда:

Анализ программ «Детство» Бабаева Т.И., Ноткина Н.А., Логинова В.И. и др. «Развитие» Венгер Л.А., Дьяченко О.М., Агаева Е.Л. и др. Умение составлять описательные рассказы о предметах и объектах, описательные рассказы по картинкам, начиная со средней группы Умение отбирать заместители для обозначения персонажей сказки (например, кружки разных цветов) Развитие у детей умения использовать отдельные заместители персонажей сказки (выбор и показ нужного заместителя) в процессе рассказывания сказки взрослым

№ слайда 8 Волчкова В.Н, СтепановаН.В. Большева Т.В. Белоусова Л.Я. Глухов В.П Ткаченко
Описание слайда:

Волчкова В.Н, СтепановаН.В. Большева Т.В. Белоусова Л.Я. Глухов В.П Ткаченко Т.А. Воробьева В.К Методическое обеспечение

№ слайда 9 Основной Заключительный Исследовательский Этапы работы Организация с детьми п
Описание слайда:

Основной Заключительный Исследовательский Этапы работы Организация с детьми по развитию умения работать с помощью опорных картинок Определение эффективности проведенной работы Исследования уровня умения детей рассказывать с помощью опорных картинок

№ слайда 10 1этап Исследовательский Цель: Выявить умения детей передавать последовательно
Описание слайда:

1этап Исследовательский Цель: Выявить умения детей передавать последовательность текста с помощью опорных картинок Способ исследования: Составление ребенком знакомой сказки совместно со взрослым

№ слайда 11 не соотносит слова с картинкой, не находит изображение по слову соотносит сл
Описание слайда:

не соотносит слова с картинкой, не находит изображение по слову соотносит слова с картинкой и узнает изображения по слову после рассматривания соотносит слова с картинкой, узнает изображение по слову Начало года Результаты исследовательского этапа

№ слайда 12 Цель: Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста с помощью оп
Описание слайда:

Цель: Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста с помощью опорных картинок Задачи: Развивать у детей простейшие символизации Обучать детей приемам мнемотехники Способствовать развитию связной речи, расширению и обогащению словарного запаса детей

№ слайда 13 Направления работы
Описание слайда:

Направления работы

№ слайда 14 1 этап 2 этап 3 этап Этапы работы с опорными картинками Рассматривание и обсу
Описание слайда:

1 этап 2 этап 3 этап Этапы работы с опорными картинками Рассматривание и обсуждение картинок Перекодирование информации, т.е. преобразование из абстрактных символов в образы Рассказ ребенка по опорным картинкам с помощью воспитателя

№ слайда 15  От простого к сложному Принцип работы
Описание слайда:

От простого к сложному Принцип работы

№ слайда 16 Мнемодорожка «Как маленький теленок ушел от мамы и потерялся» Мнемодорожки Ле
Описание слайда:

Мнемодорожка «Как маленький теленок ушел от мамы и потерялся» Мнемодорожки Лето Осень

№ слайда 17 Пересказ художественных произведений Пересказ сказки К. Чуковского «Цыпленок
Описание слайда:

Пересказ художественных произведений Пересказ сказки К. Чуковского «Цыпленок» Сказка «Репка» Сказка «Цыпленок» Сказка «Теремок»

№ слайда 18 Заучивание стихотворений Схема стихотворения «Осень» Заучивания стихотворени
Описание слайда:

Заучивание стихотворений Схема стихотворения «Осень» Заучивания стихотворения Н.Минский «Листопад»

№ слайда 19 Составление рассказа Составление описательного рассказа о яблоке 1. Название
Описание слайда:

Составление рассказа Составление описательного рассказа о яблоке 1. Название фрукта 2. Размер 3. Цвет 4. Форма 5. Имеет запах 6. Каким является на вкус Схема рассказа «Белка»

№ слайда 20 Использование схем - моделей в разных видах деятельности Дидактические игры Н
Описание слайда:

Использование схем - моделей в разных видах деятельности Дидактические игры Настольно-печатные игры Игры с блоками Дьениша В трудовой деятельности В режимных моментах

№ слайда 21 Предметно-развивающая среда
Описание слайда:

Предметно-развивающая среда

№ слайда 22 Формы Родительское собрание Консультации Открытый показ занятия Наглядная инф
Описание слайда:

Формы Родительское собрание Консультации Открытый показ занятия Наглядная информация Домашнее задание Взаимодействие с родителями

№ слайда 23 Буклет «Что такое мнемотехника» Открытое занятие для родителей Консультация д
Описание слайда:

Буклет «Что такое мнемотехника» Открытое занятие для родителей Консультация для родителей

№ слайда 24 Начало года Конец года Результаты заключительного этапа соотносит слова с кар
Описание слайда:

Начало года Конец года Результаты заключительного этапа соотносит слова с картинкой, узнает изображение по слову соотносит слова с картинкой и узнает изображения по слову после рассматривания не соотносит слова с картинкой, не находит изображение по слову

№ слайда 25 Обобщение и распространение опыта Выступление на педсовете «Использование наг
Описание слайда:

Обобщение и распространение опыта Выступление на педсовете «Использование наглядных моделей в формировании представлений об окружающей действительности и развитии речи детей младшей группы»

№ слайда 26 Перспективы работы
Описание слайда:

Перспективы работы

№ слайда 27 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДБ-229469
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх