Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ.

библиотека
материалов
Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторик...
Развитие мелкой моторики через использование пальчиковых игр, упражнений.
Цель: создание условий для развития мелкой моторики руки в группах комбиниров...
Условия реализации задач Создание речевой среды. В группе создан уголок по р...
Принципы работы по развитию мелкой моторики Принцип наглядности, систематично...
Нетрадиционные формы и методы работы Разные волчки «Чей волчок дольше не упад...
Рисование на манке зрительно-моторная координация, творческое мышление
Крупа (гречка, рис, фасоль, горох) «Сухой бассейн» «Спрячем ручки» «Спрячь (н...
Песок «Найди зайчика» «Спрячь шарик» «Расскажи, что чувствуешь?»
Гидромассаж- соль, вода, массаж. Самомассаж пальцев рук Самомассаж ладоней Са...
Массажёры «Согреем ручки» «Ёжик-папа, ёжик-мама» -нормализация мышечного тону...
Су- Джок Поочерёдное одевание кольца на пальцы одной руки, затем другой. Ката...
Бусы «Сделаем бусы». «Выполни задание: -каждая ниточка своего цвета -самые д...
Самомассаж Активизация биологически активных точек Укрепление здоровья Успока...
Прищепки Концентрация внимания на тактильных ощущениях
Кинезеологические упражнения Динамическая координация-способность к переключе...
Пальчиковые игры- основное направление работы. Самое интересное и доступное в...
Комплексное воздействие пальчиковых игр Участие разных специалистов: дефектол...
Правила проведения пальчиковых игр. Равномерно нагружать пальцы обеих рук. По...
Методическое обоснование. Не требуют особой подготовки, их можно быстро орган...
Пальчиковые игры способствуют: предполагаемый результат Развитию речевого апп...
Формы работы с родителями: -родительские собрания, -информационные уголки, -п...
Задачи работы с родителями Способствовать созданию комфортной социальной сред...
Результат Эффективность применения пальчиковых игр и упражнений в сочетании с...
Спасибо за внимание
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторик
Описание слайда:

Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 40» Составитель: учитель-дефектолог Шевчук Людмила Викторовна.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Развитие мелкой моторики через использование пальчиковых игр, упражнений.
Описание слайда:

Развитие мелкой моторики через использование пальчиковых игр, упражнений.

№ слайда 5 Цель: создание условий для развития мелкой моторики руки в группах комбиниров
Описание слайда:

Цель: создание условий для развития мелкой моторики руки в группах комбинированного вида дошкольного учреждения. Задачи: Создание методического комплекта (календарно-тематический план по видам деятельности, различные виды раздаточного материала по развитию мелкой моторики, консультативный материал для родителей). Систематизировать работу по применению пальчиковых игр в течении всего дня. Взаимодействие всех субъектов образовательного пространства: педагогов ДОУ (воспитателей, логопеда, дефектолога, психолога, музыкального руководителя, инструктора по ФК и медицинского работника) и родителей.

№ слайда 6 Условия реализации задач Создание речевой среды. В группе создан уголок по р
Описание слайда:

Условия реализации задач Создание речевой среды. В группе создан уголок по развитию мелкой моторики (оборудование: -пальчиковый театр; игры- шнуровки; сухой бассейн; наборы круп для бассейна, ;мелкие мячи, массажные мячи, Су-Джок, массажные варежки, эспандеры;счётные палочки; наборы для рисования, лепки, ручного труда; , листы в клетку, графические диктанты и т. д.) Применение различных методов и приёмов: традиционных и нетрадиционных. Традиционные: развитие общей и мелкой моторики через сочетание речи и движения: , логоритмика, музыкальные и физкультурные занятия Нетрадиционные: «разные волчки», «рисуем на крупе, на пене», «палочки», «солёная вода», «песок», «холод», «палочки», «самомассаж -релаксация», «Су-Джок», «Массажёры». Основное направление — пальчиковые игры: составлена картотека пальчиковых игр по возрастам, по видам деятельности Координация работы педагогического коллектива ДОУ и родителей. Работа с родителями: анкетирование, тестирование, консультации, мастер-классы, праздники, круглые столы, беседы, наглядность.

№ слайда 7 Принципы работы по развитию мелкой моторики Принцип наглядности, систематично
Описание слайда:

Принципы работы по развитию мелкой моторики Принцип наглядности, систематичности, последовательности, доступности принцип индивидуального и дифференцированного подхода принцип социализации и безопасности принцип преемственности, взаимодействия с родителями

№ слайда 8 Нетрадиционные формы и методы работы Разные волчки «Чей волчок дольше не упад
Описание слайда:

Нетрадиционные формы и методы работы Разные волчки «Чей волчок дольше не упадёт» «Кто быстрее раскрутит волчок» «Весёлые гонки» Тренировка мелких мышц пальцев.

№ слайда 9 Рисование на манке зрительно-моторная координация, творческое мышление
Описание слайда:

Рисование на манке зрительно-моторная координация, творческое мышление

№ слайда 10 Крупа (гречка, рис, фасоль, горох) «Сухой бассейн» «Спрячем ручки» «Спрячь (н
Описание слайда:

Крупа (гречка, рис, фасоль, горох) «Сухой бассейн» «Спрячем ручки» «Спрячь (найди )игрушку» «Какая крупа?» «Определи на ощупь» Развитие чувства стереогноза.

№ слайда 11 Песок «Найди зайчика» «Спрячь шарик» «Расскажи, что чувствуешь?»
Описание слайда:

Песок «Найди зайчика» «Спрячь шарик» «Расскажи, что чувствуешь?»

№ слайда 12 Гидромассаж- соль, вода, массаж. Самомассаж пальцев рук Самомассаж ладоней Са
Описание слайда:

Гидромассаж- соль, вода, массаж. Самомассаж пальцев рук Самомассаж ладоней Самомассаж тыльной стороны рук Массаж в воде с предметами: Мячик, палочка, бусины. Игры: «Выбери жёлтые бусины» «Выложи узор» «Погреем пальчики, ладони» «Ёжик» «Я мячом круги катаю, Взад-вперёд его гоняю. Им поглажу я ладошку, Будто я сметаю крошку»

№ слайда 13 Массажёры «Согреем ручки» «Ёжик-папа, ёжик-мама» -нормализация мышечного тону
Описание слайда:

Массажёры «Согреем ручки» «Ёжик-папа, ёжик-мама» -нормализация мышечного тонуса -стимуляция тактильных ощущений

№ слайда 14 Су- Джок Поочерёдное одевание кольца на пальцы одной руки, затем другой. Ката
Описание слайда:

Су- Джок Поочерёдное одевание кольца на пальцы одной руки, затем другой. Катание шара, ореха, массажного мяча между ладонями. На каком пальце кольцо?

№ слайда 15 Бусы «Сделаем бусы». «Выполни задание: -каждая ниточка своего цвета -самые д
Описание слайда:

Бусы «Сделаем бусы». «Выполни задание: -каждая ниточка своего цвета -самые длинные бусы -на каждой ниточке разные животные Развитие мышц пальцев, координация движений.

№ слайда 16 Самомассаж Активизация биологически активных точек Укрепление здоровья Успока
Описание слайда:

Самомассаж Активизация биологически активных точек Укрепление здоровья Успокаивающее воздействие на нервную систему Укрепляют пальцы «Утюгом разгладим складки, Будет всё у нас в порядке. Перегладим все штанишки Зайцу, ёжику и мишке.»

№ слайда 17 Прищепки Концентрация внимания на тактильных ощущениях
Описание слайда:

Прищепки Концентрация внимания на тактильных ощущениях

№ слайда 18 Кинезеологические упражнения Динамическая координация-способность к переключе
Описание слайда:

Кинезеологические упражнения Динамическая координация-способность к переключению с позы на позу, -дифференцированные движения пальцев рук «Кулак-ребро-ладонь «Змейка» Зеркальное рисование

№ слайда 19 Пальчиковые игры- основное направление работы. Самое интересное и доступное в
Описание слайда:

Пальчиковые игры- основное направление работы. Самое интересное и доступное во всём многообразии как для детей, так и для взрослых. Именно пальчиковые игры — весёлые упражнения помогут малышу научиться координировать движения рук и глаз. Пальчиковые игры — весёлые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка стихотворения с помощью пальчиков. Они являются частью работы по развитию мелкой моторики. Игры эти очень эмоциональны, увлекательны для детей и полезны для их развития. Обогащают общение взрослого с ребёнком.

№ слайда 20 Комплексное воздействие пальчиковых игр Участие разных специалистов: дефектол
Описание слайда:

Комплексное воздействие пальчиковых игр Участие разных специалистов: дефектолог, психолог, логопед, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по ФК, медицинский работник. Использование пальчиковых игр в течении дня в разных режимных моментах. Включение семьи в педагогический процесс.

№ слайда 21 Правила проведения пальчиковых игр. Равномерно нагружать пальцы обеих рук. По
Описание слайда:

Правила проведения пальчиковых игр. Равномерно нагружать пальцы обеих рук. После каждого упражнения использовать расслабление. Пальчиковую гимнастику нужно использовать комплексно, во всех видах деятельности. Пальчиковые игры должны быть правильно дозированы.

№ слайда 22 Методическое обоснование. Не требуют особой подготовки, их можно быстро орган
Описание слайда:

Методическое обоснование. Не требуют особой подготовки, их можно быстро организовать и провести без использования игрушек и атрибутов. Они непродолжительны во времени, способствуют эмоциональному возбуждению и одновременно-физическому расслаблению. Имеют разнообразную тематику. Могут использоваться во всех видах деятельности. Способствуют развитию чувства ритма.

№ слайда 23 Пальчиковые игры способствуют: предполагаемый результат Развитию речевого апп
Описание слайда:

Пальчиковые игры способствуют: предполагаемый результат Развитию речевого аппарата и обогащению словаря. Подготовке руки к письму. Графомоторные навыки. Развитию умения концентрировать внимание на выполняемых действиях. В мозгу формируется проекция человеческого тела. Речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренировки пальцев. Развивается восприятие, фантазия, творческие способности. Освоение пространственной ориентации. Ощущается эмоциональный подъём во время игры и восприятия игрового текста.

№ слайда 24 Формы работы с родителями: -родительские собрания, -информационные уголки, -п
Описание слайда:

Формы работы с родителями: -родительские собрания, -информационные уголки, -праздники, развлечения, -тематические консультации, -практикумы, -анкетирование, -консультации (групповые и индивидуальные) -беседы (групповые и индивидуальные) -круглый стол

№ слайда 25 Задачи работы с родителями Способствовать созданию комфортной социальной сред
Описание слайда:

Задачи работы с родителями Способствовать созданию комфортной социальной среды дома у воспитанников; Познакомить родителей с влиянием пальчиковых игр на речевое развитие; Знакомство родителей с навыками эмоционального раскрепощения и творчества в движениях рук; Способствовать речевому развитию своих детей.

№ слайда 26 Результат Эффективность применения пальчиковых игр и упражнений в сочетании с
Описание слайда:

Результат Эффективность применения пальчиковых игр и упражнений в сочетании с нетрадиционными методами во многом зависит от систематической работы в течение всего дня. В процессе которой ребёнок постепенно овладевает необходимыми речевыми навыками и умениями . Участвуя в коррекционно-образовательном процессе, родители становятся его активными участниками, начинают ответственно относиться к взаимодействию с логопедом, дефектологом и воспитателями Систематическая работа в течение всего дня и тесный контакт с родителями способствуют раннему устранению речевых нарушений и, следовательно, дальнейшему успешному школьному обучению. Система этой работы предлагается воспитателям детского сада в качестве здоровьесберегающей технологии.

№ слайда 27 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров546
Номер материала ДВ-270333
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх