1046866
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииИспользование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ.

Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ.

библиотека
материалов
Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторик...
Развитие мелкой моторики через использование пальчиковых игр, упражнений.
Цель: создание условий для развития мелкой моторики руки в группах комбиниров...
Условия реализации задач Создание речевой среды. В группе создан уголок по р...
Принципы работы по развитию мелкой моторики Принцип наглядности, систематично...
Нетрадиционные формы и методы работы Разные волчки «Чей волчок дольше не упад...
Рисование на манке зрительно-моторная координация, творческое мышление
Крупа (гречка, рис, фасоль, горох) «Сухой бассейн» «Спрячем ручки» «Спрячь (н...
Песок «Найди зайчика» «Спрячь шарик» «Расскажи, что чувствуешь?»
Гидромассаж- соль, вода, массаж. Самомассаж пальцев рук Самомассаж ладоней Са...
Массажёры «Согреем ручки» «Ёжик-папа, ёжик-мама» -нормализация мышечного тону...
Су- Джок Поочерёдное одевание кольца на пальцы одной руки, затем другой. Ката...
Бусы «Сделаем бусы». «Выполни задание: -каждая ниточка своего цвета -самые д...
Самомассаж Активизация биологически активных точек Укрепление здоровья Успока...
Прищепки Концентрация внимания на тактильных ощущениях
Кинезеологические упражнения Динамическая координация-способность к переключе...
Пальчиковые игры- основное направление работы. Самое интересное и доступное в...
Комплексное воздействие пальчиковых игр Участие разных специалистов: дефектол...
Правила проведения пальчиковых игр. Равномерно нагружать пальцы обеих рук. По...
Методическое обоснование. Не требуют особой подготовки, их можно быстро орган...
Пальчиковые игры способствуют: предполагаемый результат Развитию речевого апп...
Формы работы с родителями: -родительские собрания, -информационные уголки, -п...
Задачи работы с родителями Способствовать созданию комфортной социальной сред...
Результат Эффективность применения пальчиковых игр и упражнений в сочетании с...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторик
Описание слайда:

Использование пальчиковой гимнастики и упражнений для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 40» Составитель: учитель-дефектолог Шевчук Людмила Викторовна.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Развитие мелкой моторики через использование пальчиковых игр, упражнений.
Описание слайда:

Развитие мелкой моторики через использование пальчиковых игр, упражнений.

5 слайд Цель: создание условий для развития мелкой моторики руки в группах комбиниров
Описание слайда:

Цель: создание условий для развития мелкой моторики руки в группах комбинированного вида дошкольного учреждения. Задачи: Создание методического комплекта (календарно-тематический план по видам деятельности, различные виды раздаточного материала по развитию мелкой моторики, консультативный материал для родителей). Систематизировать работу по применению пальчиковых игр в течении всего дня. Взаимодействие всех субъектов образовательного пространства: педагогов ДОУ (воспитателей, логопеда, дефектолога, психолога, музыкального руководителя, инструктора по ФК и медицинского работника) и родителей.

6 слайд Условия реализации задач Создание речевой среды. В группе создан уголок по р
Описание слайда:

Условия реализации задач Создание речевой среды. В группе создан уголок по развитию мелкой моторики (оборудование: -пальчиковый театр; игры- шнуровки; сухой бассейн; наборы круп для бассейна, ;мелкие мячи, массажные мячи, Су-Джок, массажные варежки, эспандеры;счётные палочки; наборы для рисования, лепки, ручного труда; , листы в клетку, графические диктанты и т. д.) Применение различных методов и приёмов: традиционных и нетрадиционных. Традиционные: развитие общей и мелкой моторики через сочетание речи и движения: , логоритмика, музыкальные и физкультурные занятия Нетрадиционные: «разные волчки», «рисуем на крупе, на пене», «палочки», «солёная вода», «песок», «холод», «палочки», «самомассаж -релаксация», «Су-Джок», «Массажёры». Основное направление — пальчиковые игры: составлена картотека пальчиковых игр по возрастам, по видам деятельности Координация работы педагогического коллектива ДОУ и родителей. Работа с родителями: анкетирование, тестирование, консультации, мастер-классы, праздники, круглые столы, беседы, наглядность.

7 слайд Принципы работы по развитию мелкой моторики Принцип наглядности, систематично
Описание слайда:

Принципы работы по развитию мелкой моторики Принцип наглядности, систематичности, последовательности, доступности принцип индивидуального и дифференцированного подхода принцип социализации и безопасности принцип преемственности, взаимодействия с родителями

8 слайд Нетрадиционные формы и методы работы Разные волчки «Чей волчок дольше не упад
Описание слайда:

Нетрадиционные формы и методы работы Разные волчки «Чей волчок дольше не упадёт» «Кто быстрее раскрутит волчок» «Весёлые гонки» Тренировка мелких мышц пальцев.

9 слайд Рисование на манке зрительно-моторная координация, творческое мышление
Описание слайда:

Рисование на манке зрительно-моторная координация, творческое мышление

10 слайд Крупа (гречка, рис, фасоль, горох) «Сухой бассейн» «Спрячем ручки» «Спрячь (н
Описание слайда:

Крупа (гречка, рис, фасоль, горох) «Сухой бассейн» «Спрячем ручки» «Спрячь (найди )игрушку» «Какая крупа?» «Определи на ощупь» Развитие чувства стереогноза.

11 слайд Песок «Найди зайчика» «Спрячь шарик» «Расскажи, что чувствуешь?»
Описание слайда:

Песок «Найди зайчика» «Спрячь шарик» «Расскажи, что чувствуешь?»

12 слайд Гидромассаж- соль, вода, массаж. Самомассаж пальцев рук Самомассаж ладоней Са
Описание слайда:

Гидромассаж- соль, вода, массаж. Самомассаж пальцев рук Самомассаж ладоней Самомассаж тыльной стороны рук Массаж в воде с предметами: Мячик, палочка, бусины. Игры: «Выбери жёлтые бусины» «Выложи узор» «Погреем пальчики, ладони» «Ёжик» «Я мячом круги катаю, Взад-вперёд его гоняю. Им поглажу я ладошку, Будто я сметаю крошку»

13 слайд Массажёры «Согреем ручки» «Ёжик-папа, ёжик-мама» -нормализация мышечного тону
Описание слайда:

Массажёры «Согреем ручки» «Ёжик-папа, ёжик-мама» -нормализация мышечного тонуса -стимуляция тактильных ощущений

14 слайд Су- Джок Поочерёдное одевание кольца на пальцы одной руки, затем другой. Ката
Описание слайда:

Су- Джок Поочерёдное одевание кольца на пальцы одной руки, затем другой. Катание шара, ореха, массажного мяча между ладонями. На каком пальце кольцо?

15 слайд Бусы «Сделаем бусы». «Выполни задание: -каждая ниточка своего цвета -самые д
Описание слайда:

Бусы «Сделаем бусы». «Выполни задание: -каждая ниточка своего цвета -самые длинные бусы -на каждой ниточке разные животные Развитие мышц пальцев, координация движений.

16 слайд Самомассаж Активизация биологически активных точек Укрепление здоровья Успока
Описание слайда:

Самомассаж Активизация биологически активных точек Укрепление здоровья Успокаивающее воздействие на нервную систему Укрепляют пальцы «Утюгом разгладим складки, Будет всё у нас в порядке. Перегладим все штанишки Зайцу, ёжику и мишке.»

17 слайд Прищепки Концентрация внимания на тактильных ощущениях
Описание слайда:

Прищепки Концентрация внимания на тактильных ощущениях

18 слайд Кинезеологические упражнения Динамическая координация-способность к переключе
Описание слайда:

Кинезеологические упражнения Динамическая координация-способность к переключению с позы на позу, -дифференцированные движения пальцев рук «Кулак-ребро-ладонь «Змейка» Зеркальное рисование

19 слайд Пальчиковые игры- основное направление работы. Самое интересное и доступное в
Описание слайда:

Пальчиковые игры- основное направление работы. Самое интересное и доступное во всём многообразии как для детей, так и для взрослых. Именно пальчиковые игры — весёлые упражнения помогут малышу научиться координировать движения рук и глаз. Пальчиковые игры — весёлые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка стихотворения с помощью пальчиков. Они являются частью работы по развитию мелкой моторики. Игры эти очень эмоциональны, увлекательны для детей и полезны для их развития. Обогащают общение взрослого с ребёнком.

20 слайд Комплексное воздействие пальчиковых игр Участие разных специалистов: дефектол
Описание слайда:

Комплексное воздействие пальчиковых игр Участие разных специалистов: дефектолог, психолог, логопед, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по ФК, медицинский работник. Использование пальчиковых игр в течении дня в разных режимных моментах. Включение семьи в педагогический процесс.

21 слайд Правила проведения пальчиковых игр. Равномерно нагружать пальцы обеих рук. По
Описание слайда:

Правила проведения пальчиковых игр. Равномерно нагружать пальцы обеих рук. После каждого упражнения использовать расслабление. Пальчиковую гимнастику нужно использовать комплексно, во всех видах деятельности. Пальчиковые игры должны быть правильно дозированы.

22 слайд Методическое обоснование. Не требуют особой подготовки, их можно быстро орган
Описание слайда:

Методическое обоснование. Не требуют особой подготовки, их можно быстро организовать и провести без использования игрушек и атрибутов. Они непродолжительны во времени, способствуют эмоциональному возбуждению и одновременно-физическому расслаблению. Имеют разнообразную тематику. Могут использоваться во всех видах деятельности. Способствуют развитию чувства ритма.

23 слайд Пальчиковые игры способствуют: предполагаемый результат Развитию речевого апп
Описание слайда:

Пальчиковые игры способствуют: предполагаемый результат Развитию речевого аппарата и обогащению словаря. Подготовке руки к письму. Графомоторные навыки. Развитию умения концентрировать внимание на выполняемых действиях. В мозгу формируется проекция человеческого тела. Речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренировки пальцев. Развивается восприятие, фантазия, творческие способности. Освоение пространственной ориентации. Ощущается эмоциональный подъём во время игры и восприятия игрового текста.

24 слайд Формы работы с родителями: -родительские собрания, -информационные уголки, -п
Описание слайда:

Формы работы с родителями: -родительские собрания, -информационные уголки, -праздники, развлечения, -тематические консультации, -практикумы, -анкетирование, -консультации (групповые и индивидуальные) -беседы (групповые и индивидуальные) -круглый стол

25 слайд Задачи работы с родителями Способствовать созданию комфортной социальной сред
Описание слайда:

Задачи работы с родителями Способствовать созданию комфортной социальной среды дома у воспитанников; Познакомить родителей с влиянием пальчиковых игр на речевое развитие; Знакомство родителей с навыками эмоционального раскрепощения и творчества в движениях рук; Способствовать речевому развитию своих детей.

26 слайд Результат Эффективность применения пальчиковых игр и упражнений в сочетании с
Описание слайда:

Результат Эффективность применения пальчиковых игр и упражнений в сочетании с нетрадиционными методами во многом зависит от систематической работы в течение всего дня. В процессе которой ребёнок постепенно овладевает необходимыми речевыми навыками и умениями . Участвуя в коррекционно-образовательном процессе, родители становятся его активными участниками, начинают ответственно относиться к взаимодействию с логопедом, дефектологом и воспитателями Систематическая работа в течение всего дня и тесный контакт с родителями способствуют раннему устранению речевых нарушений и, следовательно, дальнейшему успешному школьному обучению. Система этой работы предлагается воспитателям детского сада в качестве здоровьесберегающей технологии.

27 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Общая информация

Номер материала: ДВ-270333

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.