Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка и литературного чтения.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка и литературного чтения.

библиотека
материалов

Учитель начальных классов МКОУ «ООШ№10»

Косолапова Л.Н.



Тема: Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка и литературного чтения.

Пословицы и поговорки обязательно используются в работе всеми учителями начальных классов. Работа с пословицами и поговорками кропотливая. Прежде чем начать работу, учитель должен продумать объяснение их детям, ситуации и случаи применения их в речи, составить предложения, устно обыграть их, при необходимости записать в тетрадь. Можно завести специальные тетради для пословиц.

Как работать с пословицами?

1.Прочитай пословицу, подумай, что она означает.

2.Объясни значение пословицы.

3.В каких случаях ее уместно применить? Когда и кому можно так сказать?

4.Вставь пропущенные буквы и подбери проверочные слова.

5.Устно составь предложения, употребив эту пословицу.



Безударные гласные в корне слова.

Если г…ворить, то до всего дог…воришься.

Липнет, как см…ла к ст…не.

Как оса, лезет гл…за.

Умён на сл…ах, да глуп на д…лах.

Дер…во держится св…ими к…рнями, а человек пищей.

За общим ст…лом еда вкуснее.

Не та с…бака кусает, что лает, а та, что м…лчит да хв…стом виляет.



Парные звонкие и глухие согласные.

Береги нос большой моро…

В дороге хле… не помеха.

Был бы обе… , а ложка сыщется.

Ешь пироги, а хле… береги.

Не всякая находка – кла…

С него взя…ки гла…ки.

Чтобы ры…ку съесть,надо в воду.

Хороша ка…ка, да мала ча…ка.

Одному вер…ки, другому коре…ки.



Правописание приставок и предлогов.

Поклоном поясницы не переломишь.

Ножки с подходом, руки с подносом, сердце с покором, голова с поклоном, язык с приговором.

С деньгами мил, без денег постыл.

И в хост, и в гриву.

Назвался грибком - полезай в кузовок.

Как с неба свалился.

Встречают по одёжке, а провожают по уму.



Словарные слова.

Кто в субботу смеётся, в воскресенье плакать будет.

Каково начало, таков и конец.

Где молоко, тут и волокно.

Чистую посуду легко и полоскать.

Сапоги смазаны и дыры замазаны.

Пусть козла в огород.

На одной неделе семь пятниц.

Морз да метели под февраль налетели.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Человек без родины, то соловей без песни.

Плотника не шуба греет, а топор.



НЕ с глаголами.

Скажешь – не воротишь; не пишешь – не сотрёшь; отрубишь – не приставишь.

Что напишешь пером, то не вырубишь топором.

Не зная броду – не суйся в воду.

Не шути с огнём – обгоришь.

Не выучит школа, выучит охота.

Не учи хромого ковылять!

Не учась и лаптя не сплетёшь.



Правописание ЧК, ЧН

Лисичка всегда сытей волка бывает.

Клюёт птичка, да и сыто живёт.

Привычку, не рукавичку, не повесишь на спичку.

Невеличка синичка, да та же птичка.

Не петь было рано пташечке, не съела бы кошечка.



Непроизносимые согласные в корне слова.

Осторожность - мать безопасности.

Худо лето, когда солнце нету.

Рукам работа – душе праздник.

Заглянуло солнце в наше оконце.

Родина молодца, такого, как отца.

У молодца - не без долотца: есть и шильце, и мыльце, и брыльце.



Правописание глагольных окончаний во 2-м лице.

Подальше положишь – поближе возьмёшь.

Что припасёшь, то и возьмёшь.

Умом не раскинешь, пальцами не раскинешь.

У нашего словца не дождёшься конца.

Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь.



Найди орфограммы.

И лиса около своей нормы смирно живёт.

Свой своему – и ногой пнёт, поможет.

Не до дружка, до своего брюшка.

Чужим добром – подноси ведром.

На чужой лошадке не наездишься.

Чёрного кота не отмоешь до бела.



Разделительный Ь

Терпенье и труд всё перетрут.

Ученье – путь к уменью.

Красна птица опереньем, а человек уменьем.

Ученье требует терпенья.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Крепкую дружбу и водой не разольёшь.



О дружбе

На деньги друга не купить. 

Не бойся умного врага, а бойся глупого друга. 

Не изведан — друг, а изведан — два друга.

Без беды друга не узнаешь. Без друга в жизни туго.

Без друга, который потерян, плохо, но плохо и с другом, который неверен. 

Без хорошего друга не узнаешь своих ошибок. 

Бой красен мужеством, а приятель — дружеством.

Был бы друг, будет и досуг. 



II класс

1.Найдите ошибки, исправьте их, объясните смысл пословиц.

Кто любит пруд – того люди чтут.

С детства не намучаешься, всю жизнь научишься.

2.Всромнитенаало пословиц, определите их тему.

………………, а товарища выручай.

………………, там и уменье.

………………, умей за неё постоять.

III класс

Выбери пословицу, относящуюся к теме «Молодость не грех, а старость не смех», и объясните её смысл.

Чужим умом жить, добра не нажить.

И старость не страшна, коли молодые помогут.

На словах одно, а на деле другое.

IV класс

1.Составьте мини - рассказ по пословице.

Мир не без добрых людей.

Дракою прав не добудешь.

Старый друг лучше новых двух.

Хорошо в гостях, а дома лучше.

2.Назовите автора, его произведения, из которых эти пословицы вошли в язык.

А воз и ныне там.

Вперёд чужой беде не смейся, голубок.

Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-546857

Похожие материалы