Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Использование презентаций на уроках английского языка в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Использование презентаций на уроках английского языка в 5 классе

Выбранный для просмотра документ #U043f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U0438.docx

библиотека
материалов

Использование компьютерных презентаций на уроках английского языка

Современный учебный процесс невозможно представить без информационных технологий. На уроке активно используются ресурсы Интернета, электронные учебные пособия, интерактивные доски и др. Компьютерные презентации также являются эффективным и при этом не сложным средством обучения.

Презентации позволяют более ярко представить изучаемый материал, и это безусловный плюс. Но более важно то, что с помощью презентаций учитель может сделать акцент на наиболее значимых моментах изучаемой информации. При этом презентация может содержать не только рисунки, но и схемы, диаграммы, речевые образцы.

В данной статье я бы хотела поделиться опытом использования презентация на уроках английского языка в 5 классах. Работа в этих классах ведется по учебнику Ю. Э. Ваулиной и др. "Spotlight" ("Английский в фокусе" для 5-го класса)

Компьютерные презентации можно применять на разных этапах урока. При этом важно использовать не только презентации учителя, но и давать детям возможность подготовить собственный материал.

При знакомстве с новой лексикой учащимся будет полезно закрепить в памяти не только графический облик слова, но и зрительный образ. К сожалению, в учебнике не всегда дается подробный иллюстративный материал. Презентация поможет учащимся правильно соотнести слово с понятием, а также отработать лексические структуры, в которых это слово используется. Подобную работу мы проводили по теме «Профессии». (Например: A baker – пекарь. What does Mr Simpson do? – He is a baker. – Where does he work? – He works at the bakery. – см. презентацию At Work).

В учебнике Spotlight 5 бОльшая часть лексики некоторых тем (например, «Одежда») уже знакома учащимся из курса начальной школы. Поэтому учитель может дать задание сильным учащимся подготовить презентации по данным темам. На этапе усвоения новых знаний дети знакомили класс со своей работой и помогали остальным запомнить слова. При проведении подобной работы можно отметить, что учащиеся использовали следующие мнемонические приемы:

  • Опора на похожие слова в родном языке (basketball, sweater, jeans)

  • Подбор ассоциаций

Учащимся 5 класса не всегда понятно схематичная подача грамматического материала в учебнике; часто им требуется пояснение на родном языке. Презентация позволяет акцентировать внимание на трудных случаях и исключениях из правил, а также проиллюстрировать каждое правило примером. Так, в учебнике дается тема “Present Simple Tense”, с которой дети уже знакомились в 4-м классе. Презентация поможет учащимся вспомнить правило использования вспомогательных глаголов do/does и проиллюстрировать это правило примерами. (См. презентацию “Present Simple Negative”).

При работе с диалогом также можно использовать презентации. В данном случае важно, чтобы каждый учащийся правильно произнес реплику, использовал нужную интонацию и осознал, в какой ситуации данную фразу можно применить. Можно создать презентацию, на которой каждый слайд будет соответствовать реплике диалога. Это даст возможность более слабым учащимся сконцентрировать свое внимание и не запутаться в последовательности реплик (см. презентации A New Bike”, “Vet).

На этапе закрепления изученного материала презентации можно использовать для проверки и самопроверки знаний. Учащимся также было предложено подготовить свои задания. Дети подготовили и предложили одноклассникам следующие виды заданий:

  • Вставить пропущенную букву (например, Sk_ _ _ bo_rd, B_c_c_e)

  • Описать картинку (например, внешность или одежду человека)

  • Найти и исправить ошибку в предложении (например, “Are they go swimming?”)

Привлекать к созданию презентаций можно учащихся с разным уровнем знания языка; это не всегда должны быть только сильные учащиеся. Многие дети сталкиваются с проблемами при изучении иностранного языка и быстро теряют к нему интерес. Чтобы повысить их мотивацию и придать уверенности себе, учитель может предложить доступные задания. Такими заданиями в соответствии с учебником Spotlight 5 является, например, рассказ о сувенирах из отдыха. При изучении данной темы были привлечены учащиеся, у которых была низкая или средняя успеваемость по предмету. Они создали презентации, в которых использовали фото своих сувениров и подпись к этим фото (shells – ракушки). Учащиеся знакомили класс со своими работами и учились строить предложения по образцу (This is a shell. Its from Turkey). Данный вид работы помог создать для этих детей ситуацию успеха на уроке.

Таким образом, использование презентаций на уроках иностранного языка позволяет учителю решить несколько задач:

  • Использовать большое количество иллюстративного материала

  • Выделить наиболее значимые моменты в изучаемом материале

  • Повысить мотивацию к изучению иностранного языка и создать ситуацию успеха

  • Привлечь внимание всех учащихся к материалу

  • Предоставить учащимся задания разного уровня сложности



Выбранный для просмотра документ a new bike.pptx

библиотека
материалов
Is that your new bike?
Hi, Tim!
Hi, Amy!
Is that your new bike?
Yes, it is!
Wow, it’s fantastic!
Thank you!
Is that your new camera?
Yes, it’s a digital camera from my mum and dad!
It’s my birthday today!
Oh, Happy Birthday, Amy!
Thanks, Tim! Smile for the camera!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Is that your new bike?
Описание слайда:

Is that your new bike?

№ слайда 2 Hi, Tim!
Описание слайда:

Hi, Tim!

№ слайда 3 Hi, Amy!
Описание слайда:

Hi, Amy!

№ слайда 4 Is that your new bike?
Описание слайда:

Is that your new bike?

№ слайда 5 Yes, it is!
Описание слайда:

Yes, it is!

№ слайда 6 Wow, it’s fantastic!
Описание слайда:

Wow, it’s fantastic!

№ слайда 7 Thank you!
Описание слайда:

Thank you!

№ слайда 8 Is that your new camera?
Описание слайда:

Is that your new camera?

№ слайда 9 Yes, it’s a digital camera from my mum and dad!
Описание слайда:

Yes, it’s a digital camera from my mum and dad!

№ слайда 10 It’s my birthday today!
Описание слайда:

It’s my birthday today!

№ слайда 11 Oh, Happy Birthday, Amy!
Описание слайда:

Oh, Happy Birthday, Amy!

№ слайда 12 Thanks, Tim! Smile for the camera!
Описание слайда:

Thanks, Tim! Smile for the camera!

Выбранный для просмотра документ at work.pptx

библиотека
материалов
At work
At work At work – На работе. Job – Работа, должность. What does he do? – Чем...
A painter Painter – художник, маляр – What does Mr Brown do? – He is a painter.
A doctor Doctor – врач – What does Mrs Perkins do? – She is a doctor. – Where...
A baker Baker – пекарь – What does Mr Simpson do? – He is a baker. – Where do...
A teacher Teacher – учитель – What does Mr Jones do? – He is a teacher. – Whe...
A waiter Waiter – официант – What does Mr Wilson do? – He is a waiter. – Wher...
A mechanic Mechanic – механик – What does Mr Green do? – He is a mechanic. –...
A taxi driver Taxi driver – водитель такси – What does Miss Smith do? – She i...
Postman Postman – почтальон – What does Mr Williams do? – He is a postman. –...
Suffixes 1. -er: Painter Baker Teacher Waiter
Suffixes 2. –or Doctor Actor
Endings 3. – ic Mechanic 4. –man Postman Policeman Fireman
Check yourself 1.He works at school. 2.He delivers letters. 3.He serves drink...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 At work
Описание слайда:

At work

№ слайда 2 At work At work – На работе. Job – Работа, должность. What does he do? – Чем
Описание слайда:

At work At work – На работе. Job – Работа, должность. What does he do? – Чем он занимается? (вообще)

№ слайда 3 A painter Painter – художник, маляр – What does Mr Brown do? – He is a painter.
Описание слайда:

A painter Painter – художник, маляр – What does Mr Brown do? – He is a painter.

№ слайда 4 A doctor Doctor – врач – What does Mrs Perkins do? – She is a doctor. – Where
Описание слайда:

A doctor Doctor – врач – What does Mrs Perkins do? – She is a doctor. – Where does she work? – She works at the hospital.

№ слайда 5 A baker Baker – пекарь – What does Mr Simpson do? – He is a baker. – Where do
Описание слайда:

A baker Baker – пекарь – What does Mr Simpson do? – He is a baker. – Where does he work? – He works at the bakery.

№ слайда 6 A teacher Teacher – учитель – What does Mr Jones do? – He is a teacher. – Whe
Описание слайда:

A teacher Teacher – учитель – What does Mr Jones do? – He is a teacher. – Where does he work? – He works at school.

№ слайда 7 A waiter Waiter – официант – What does Mr Wilson do? – He is a waiter. – Wher
Описание слайда:

A waiter Waiter – официант – What does Mr Wilson do? – He is a waiter. – Where does he work? – He works at the café.

№ слайда 8 A mechanic Mechanic – механик – What does Mr Green do? – He is a mechanic. –
Описание слайда:

A mechanic Mechanic – механик – What does Mr Green do? – He is a mechanic. – Where does he work? – He works at the garage.

№ слайда 9 A taxi driver Taxi driver – водитель такси – What does Miss Smith do? – She i
Описание слайда:

A taxi driver Taxi driver – водитель такси – What does Miss Smith do? – She is a taxi driver.

№ слайда 10 Postman Postman – почтальон – What does Mr Williams do? – He is a postman. –
Описание слайда:

Postman Postman – почтальон – What does Mr Williams do? – He is a postman. – Where does he work? – He works at the post office.

№ слайда 11 Suffixes 1. -er: Painter Baker Teacher Waiter
Описание слайда:

Suffixes 1. -er: Painter Baker Teacher Waiter

№ слайда 12 Suffixes 2. –or Doctor Actor
Описание слайда:

Suffixes 2. –or Doctor Actor

№ слайда 13 Endings 3. – ic Mechanic 4. –man Postman Policeman Fireman
Описание слайда:

Endings 3. – ic Mechanic 4. –man Postman Policeman Fireman

№ слайда 14 Check yourself 1.He works at school. 2.He delivers letters. 3.He serves drink
Описание слайда:

Check yourself 1.He works at school. 2.He delivers letters. 3.He serves drinks. 4.He bakes bread. 5.She drives a taxi. 6.She works at a hospital. 7.He repairs cars. 8.He paints walls. A teacher A postman A waiter A baker A taxi driver A doctor A mechanic A painter

Выбранный для просмотра документ present simple negative.pptx

библиотека
материалов
Present Simple: вопросы и отрицания
Отрицание с глаголом don’t Вспомогательный глагол don’t используется, чтобы р...
Употребление глагола don’t 1 лицо: I don’t go to the cinema on Mondays. We do...
Отрицание с глаголом doesn’t Вспомогательный глагол doesn’t используется, что...
Употребление глагола doesn’t Глагол doesn’t употребляется в 3 лице, ед.числе:...
Вопросительные предложения Чтобы задать вопрос о том, что делает человек, нуж...
Вопросительные предложения с глаголом do Do you like apples? Do we eat breakf...
Вопросительные предложения с глаголом does Does he walk to school? Does she c...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Present Simple: вопросы и отрицания
Описание слайда:

Present Simple: вопросы и отрицания

№ слайда 2 Отрицание с глаголом don’t Вспомогательный глагол don’t используется, чтобы р
Описание слайда:

Отрицание с глаголом don’t Вспомогательный глагол don’t используется, чтобы рассказать, что мы не делаем чего-либо: I don’t play basketball. We don’t have breakfast at 12 o’clock.

№ слайда 3 Употребление глагола don’t 1 лицо: I don’t go to the cinema on Mondays. We do
Описание слайда:

Употребление глагола don’t 1 лицо: I don’t go to the cinema on Mondays. We don’t drink coffee every day. 2 лицо You don’t get up early. 3 лицо, мн.число They don’t go to school on Saturdays. Mary and Ann don’t like snakes.

№ слайда 4 Отрицание с глаголом doesn’t Вспомогательный глагол doesn’t используется, что
Описание слайда:

Отрицание с глаголом doesn’t Вспомогательный глагол doesn’t используется, чтобы рассказать о том, что не делает другой человек или животное.

№ слайда 5 Употребление глагола doesn’t Глагол doesn’t употребляется в 3 лице, ед.числе:
Описание слайда:

Употребление глагола doesn’t Глагол doesn’t употребляется в 3 лице, ед.числе: He doesn’t take photos. Mike doesn’t dive in the sea. She doesn’t do gymnastics. Helen doesn’t watch TV in the morning. It doesn’t run fast. A lion doesn’t eat grass.

№ слайда 6 Вопросительные предложения Чтобы задать вопрос о том, что делает человек, нуж
Описание слайда:

Вопросительные предложения Чтобы задать вопрос о том, что делает человек, нужно в начале предложения использовать вспомогательные глаголы do или does: Do tigers like bananas? Does a lion climb the tree?

№ слайда 7 Вопросительные предложения с глаголом do Do you like apples? Do we eat breakf
Описание слайда:

Вопросительные предложения с глаголом do Do you like apples? Do we eat breakfast at 11 o’clock? Do they play hockey?

№ слайда 8 Вопросительные предложения с глаголом does Does he walk to school? Does she c
Описание слайда:

Вопросительные предложения с глаголом does Does he walk to school? Does she collect stamps? Does it like meat?

Выбранный для просмотра документ vet.pptx

библиотека
материалов
A visit to the vet
Questions You are a vet. What questions do you ask your patients?
What’s the matter? Что случилось? В чем дело?
What’s wrong with…? What’s wrong with him? Что с ним случилось? What’s wrong...
Really? Really? - Правда? На самом деле? How? – Как?
How old is …? How old is he? How old is she?
Let’s have a look! Let’s have a look at her. Давайте посмотрим на нее. Let’s...
Check yourself Сколько ему лет? Что с ней случилось? Правда? Как? Давайте пос...
Problems To be ill – болеть He’s ill. – Он болен. Ache – боль
Ache Earache Toothache Headache
Fleas He’s got fleas.
Broken Broken leg Broken wing
Check yourself Сломанное крыло Боль в ухе У нее блохи Зубная боль Сломанная л...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 A visit to the vet
Описание слайда:

A visit to the vet

№ слайда 2 Questions You are a vet. What questions do you ask your patients?
Описание слайда:

Questions You are a vet. What questions do you ask your patients?

№ слайда 3 What’s the matter? Что случилось? В чем дело?
Описание слайда:

What’s the matter? Что случилось? В чем дело?

№ слайда 4 What’s wrong with…? What’s wrong with him? Что с ним случилось? What’s wrong
Описание слайда:

What’s wrong with…? What’s wrong with him? Что с ним случилось? What’s wrong with her? Что с ней случилось?

№ слайда 5 Really? Really? - Правда? На самом деле? How? – Как?
Описание слайда:

Really? Really? - Правда? На самом деле? How? – Как?

№ слайда 6 How old is …? How old is he? How old is she?
Описание слайда:

How old is …? How old is he? How old is she?

№ слайда 7 Let’s have a look! Let’s have a look at her. Давайте посмотрим на нее. Let’s
Описание слайда:

Let’s have a look! Let’s have a look at her. Давайте посмотрим на нее. Let’s have a look at him. Давайте посмотрим на него.

№ слайда 8 Check yourself Сколько ему лет? Что с ней случилось? Правда? Как? Давайте пос
Описание слайда:

Check yourself Сколько ему лет? Что с ней случилось? Правда? Как? Давайте посмотрим. В чем дело?

№ слайда 9 Problems To be ill – болеть He’s ill. – Он болен. Ache – боль
Описание слайда:

Problems To be ill – болеть He’s ill. – Он болен. Ache – боль

№ слайда 10 Ache Earache Toothache Headache
Описание слайда:

Ache Earache Toothache Headache

№ слайда 11 Fleas He’s got fleas.
Описание слайда:

Fleas He’s got fleas.

№ слайда 12 Broken Broken leg Broken wing
Описание слайда:

Broken Broken leg Broken wing

№ слайда 13 Check yourself Сломанное крыло Боль в ухе У нее блохи Зубная боль Сломанная л
Описание слайда:

Check yourself Сломанное крыло Боль в ухе У нее блохи Зубная боль Сломанная лапа

Краткое описание документа:

Данная статья посвящена обобщению опыта использования мультимедийных презентаций на уроках английского языка в 5-х классах. В работе говорится о том, на каких этапах урока можно применять данные ресурсы, как с их помощью можно проводить дифференцированную работу. К статье прилагаются примеры презентаций, разработанных учителем.

Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров54
Номер материала ДБ-072803
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх