Использование приемов эйдетики для формирования орфографического навыка

• 1 слайд

  Использование приемов эйдетики
  для формирования
  орфографического навыка
  Подготовила: Скрынникова Г.Н.,
  учитель русского языка и литературы
   
  

• 2 слайд

  Эйдетизм – разновидность образной памяти.
  Эйдетика включает в себя систему игровых упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, воображения.
  Суть этого метода в том, чтобы с помощью рисунка-ассоциограммы, слова-подсказки придумать такой образ, чтобы трудное в написании слово можно было бы легко запомнить.
  

• 3 слайд

  Приемы и методы запоминания слов
  1. Фонетические ассоциации (по схожести звучания)
  Суть – в удачном подборе созвучных ассоциаций к запоминаемому слову. Может сопровождаться ярким рисунком, подкрепляющим образ.
  Железо – железо режу еле-еле
  Пассажир – пассажир берет билет в кассе
  

• 4 слайд

  Тарелка – тарелка-это тара
  Пенал – пенал моют пеной
  

• 5 слайд

  2. Занимательные четверостишия
  Суть – в подборе слов-помощников, но для облегчения запоминания, подсказки оформлены в виде занимательных четверостиший.
  «КвА, КВАРТИРУ не хочу, –
  КвАкает лягушка. –
  Мне болото – лучший дом!
  Где моя подушка?»
  

• 6 слайд

  3. В слове спряталось другое слово
  Облако – на облаке лак
  Валенки – валенки у Ленки
  

• 7 слайд

  4. Графические ассоциации
  Суть – увидеть сходство формы буквы и предмета.
  ЯБЛОКО
  
  РОМАШКА
  
  КОЛЕСО
  
  ОРБИТА
  КОЛОБОК
  
  БОРЖОМИ
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  5. «Подкрепление слов»,
  которые трудно проверить
  ШЕЛ
  Букву Ё, вернее её точки, запомним как следы.
  ВИНЕГРЕТ
  ВИНТ НЕГР