Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Использование приемов ТРИЗ и развитие творческих способностей на уроках русского языка в начальной школе."

"Использование приемов ТРИЗ и развитие творческих способностей на уроках русского языка в начальной школе."

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ТРИЗ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ РУС...
ТРИЗ
Цель:
У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок...
ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, начатая Генрихом Сауловичем Ал...
Игра «ПАУТИНКА»
СОЧИНЕНИЕ ЗАГАДОК
ПРИДУМЫВАНИЕ МЕТАФОР
Модель “Создай паспорт” для систематизации, обобщения полученных знаний; для...
Фрагмент урока «Правописание мягкого знака на конце имен существительных» (ис...
Спишите, заменяя выделенные слова синонимами 		В сентябре у нас стоит хорошая...
Закончите предложения 	Ребята были в лесу. Вдруг слы… во… ёлочки кто-то … . Т...
Исправьте предложения: Ёж смотался в клубок. Я уже ездил на самолёте. Мы гото...
Вставьте словарные слова Не велик . . . , да краснеет нос. . . . любит чистот...
Вставить прилагательные Незаметно прошло (жаркое) лето. По небу поплыли (серы...
Чем мечтают стать некоторые предметы? веник мечтает стать ... мыльный пузырь...
Игра «Сочините последнюю строчку в стихотворении» 	Сел на ветку снегирек. 	Б...
Синквейн
1 строка - ключевое слово, определяющее синквейн. 2 строка – два прилагательн...
 Пример
Спасибо за внимание!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ТРИЗ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ РУС
Описание слайда:

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ТРИЗ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» учитель начальных классов МКОУ «ООШ с. Курджиново» Барановская Галина Петровна

№ слайда 2 ТРИЗ
Описание слайда:

ТРИЗ

№ слайда 3 Цель:
Описание слайда:

Цель:

№ слайда 4 У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок
Описание слайда:

У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок осваивают новые знания, развивают речь и мышление ТРИЗ

№ слайда 5 ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, начатая Генрихом Сауловичем Ал
Описание слайда:

ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, начатая Генрихом Сауловичем Альтшуллером и его коллегами в 1946 году. Основа ТРИЗ – это функционально-системный подход. Выявляя причинно-следственные связи и обнаруживая скрытые зависимости, системный подход выступает в качестве инструмента для анализа ситуаций и объектов, а также дает возможность организовать информацию и делать выводы.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Игра «ПАУТИНКА»
Описание слайда:

Игра «ПАУТИНКА»

№ слайда 8 СОЧИНЕНИЕ ЗАГАДОК
Описание слайда:

СОЧИНЕНИЕ ЗАГАДОК

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 ПРИДУМЫВАНИЕ МЕТАФОР
Описание слайда:

ПРИДУМЫВАНИЕ МЕТАФОР

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Модель “Создай паспорт” для систематизации, обобщения полученных знаний; для
Описание слайда:

Модель “Создай паспорт” для систематизации, обобщения полученных знаний; для выделения существенных и несущественных признаков изучаемого явления; создания краткой характеристики изучаемого понятия, сравнения его с другими сходными понятиями (русский язык, математика, окружающий мир, литература).

№ слайда 13 Фрагмент урока «Правописание мягкого знака на конце имен существительных» (ис
Описание слайда:

Фрагмент урока «Правописание мягкого знака на конце имен существительных» (использование да-нетки для формирования темы урока, повторения пройденного материала) 1. Стадия вызова: Я загадала слово. Оно есть среди слов, записанных на доске. Отгадав его, вы сможете узнать тему нашего урока. Я вам буду подсказывать, отвечая на ваши вопросы, но отвечать я могу только да или нет. На доске: беречь, туч, ключ, ночь, дочь, задач, свеч, вещь, лещ, мышь, карандаш, молодёжь, багаж, испечь, стеречь

№ слайда 14 Спишите, заменяя выделенные слова синонимами 		В сентябре у нас стоит хорошая
Описание слайда:

Спишите, заменяя выделенные слова синонимами В сентябре у нас стоит хорошая погода. Дождливых дней почти не бывает. Весело светит солнце. Золотом горят деревья. Казалось, что они собираются на весёлое торжество и надевают свои наряды. В воздухе ощущается какая-то особая, бодрящая свежесть.   Слова для справок: ненастные, прекрасный, радостно, праздник, чувствуется.

№ слайда 15 Закончите предложения 	Ребята были в лесу. Вдруг слы… во… ёлочки кто-то … . Т
Описание слайда:

Закончите предложения Ребята были в лесу. Вдруг слы… во… ёлочки кто-то … . Там … ! Напала Жучка на …. . Да не тут … ! Наколола она нос и … .

№ слайда 16 Исправьте предложения: Ёж смотался в клубок. Я уже ездил на самолёте. Мы гото
Описание слайда:

Исправьте предложения: Ёж смотался в клубок. Я уже ездил на самолёте. Мы готовились встречать пернатых птиц. Речка замёрзла льдом. Меня пробудил мой папа.

№ слайда 17 Вставьте словарные слова Не велик . . . , да краснеет нос. . . . любит чистот
Описание слайда:

Вставьте словарные слова Не велик . . . , да краснеет нос. . . . любит чистоту. Чужбина — калина, родина — . . . . . . человек добро помнит. мороз Посуда . . . . . . . . . . . . малина . Русский

№ слайда 18 Вставить прилагательные Незаметно прошло (жаркое) лето. По небу поплыли (серы
Описание слайда:

Вставить прилагательные Незаметно прошло (жаркое) лето. По небу поплыли (серые) тучи. Как сквозь сито, засеял из них (холодный) дождь. На поверхности луж плавают (разноцветные) листья. В кустах готовится к зиме (колючий) ежик. Он натаскал в ямку траву, листья, мох, устроил себе (теплое) гнездо. Ветер шуршит (сухими) листьями. Всю землю скоро покроет (белый) снег.

№ слайда 19 Чем мечтают стать некоторые предметы? веник мечтает стать ... мыльный пузырь
Описание слайда:

Чем мечтают стать некоторые предметы? веник мечтает стать ... мыльный пузырь ... перышко ... огородное чучело ... снежная баба ...

№ слайда 20 Игра «Сочините последнюю строчку в стихотворении» 	Сел на ветку снегирек. 	Б
Описание слайда:

Игра «Сочините последнюю строчку в стихотворении» Сел на ветку снегирек. Брызнул дождик - он промок, Ветерок, подуй слегка, (Обсуши нам …

№ слайда 21 Синквейн
Описание слайда:

Синквейн

№ слайда 22 1 строка - ключевое слово, определяющее синквейн. 2 строка – два прилагательн
Описание слайда:

1 строка - ключевое слово, определяющее синквейн. 2 строка – два прилагательных, характеризующие данное понятие. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза из нескольких слов, показывающая отношение к теме. 5 строка- обычно одно слово, вывод, в котором человек выражает свои чувства связанные с данным понятием

№ слайда 23  Пример
Описание слайда:

Пример

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров45
Номер материала ДБ-298344
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх