Инфоурок Дошкольное образование КонспектыИспользование приёмов технологии развития критического мышления при проведении опыта со снегом с детьми 3-4 лет

Использование приёмов технологии развития критического мышления при проведении опыта со снегом с детьми 3-4 лет

Скачать материал

Использование приёмов технологии развития критического мышления при проведении  опыта со снегом с детьми 3-4 лет

Задачи:

1.      Формировать представление о снеге и его свойствах.

2.      Показать детям, что снег в тепле тает и становится водой.

3.      Талая вода грязная, в ней есть мусор. Снег - грязный. В рот его брать нельзя.

4.      Учить детей анализировать, делать выводы в процессе экспериментирования.

Материалы и оборудование:

Три сосуда для снега, снег (с участка, проезжей части дороги и с балкона группы), ложка одноразовая, три емкости воды, кружочки разного цвета, таблица для заполнения результатов эксперимента, салфетки и полотенце

Предварительная работа:

1.Наблюдения за снегом на прогулках, исследование свойств снега: сухой (мокрый), рыхлый (плотный), холодный, глубокий, искрящийся, рассыпчатый.

2.Наблюдение  за проезжей частью дороги, работой дворника (посыпание дороги).

Технологическая карта исследовательской деятельности

Название

этапа

Деятельность взрослого

Деятельность детей

1.Постановка проблемы

Воспитатель обращает внимание детей на украшенное снежинками окно группы. 

Спрашивает детей, настоящие ли они?

Когда и где можно увидеть настоящие снежинки?

 

Каким бывает снег?

 

Сегодня мы еще больше с вами узнаем о снеге.

 

Я приглашаю вас  в снежную лабораторию, хотите отправиться туда, где проводят опыты?

У входа встречаем куклу Почемучку, который не хочет пускать детей, потому что не знает ничего о снеге. 

 Воспитатель: Как же быть, мы что,  вернемся обратно?

А может  войти мы туда сможем, если расскажем нашему Почемучке,  «Где живет снежинка?», «Какая она, Снежинка?»)

 

 

 

Теперь мы с вами ученые-исследователи  (А кто такие ученые?), будем выяснять, какой он снег и почему его нельзя брать в рот. 

Дети рассматривают узоры на окне, берут в руки бумажные снежинки. Определяют, что это бумажные снежинки, они большие, красивые, похожи узором на те, которые летят за окном. Вспоминают, что снег на улице холодный, а бумажная снежинка теплая.

Концентрируется на поиске решений в данной ситуации.

 

Дети с радостью соглашаются.

 

 

 

Дети огорчаются.

 

 

Дети возражают, не хотят обратно, предлагают взять почемучку с собой.

 

 

Дети рассказывают о снежинке, о том, что снег бывает холодным, но из его можно лепить снеговика и снежки.

 

 

Дети отвечают.

2. Мозговой штурм

Подходим к столу, где после прогулки поставили емкости со снегом. Давайте посмотрит, где же он? Вы его видите? Куда же он делся?

Что в стаканчиках вместе снега? (Вода.)

Как думаете, откуда она взялась?

Правильно, это растаял снег. Снег в тепле тает.

А вы помните, мы воду взяли в разных местах: у дороги, на участке и на балконе.

Почему она грязная? Что вы видите с стаканчике?

Скажите, снег чистый или грязный?

Почему снег, взятый на дороге самый плохой?

 

Для чего дворник посыпает дорожки?

Можно ли грязный снег брать в рот? Нельзя, можно заболеть. Снег холодный и грязный.

Будем ли мы грязный снег брать в рот? Правильно, не будем. Мы не хотим болеть.

А этой водичкой, которая с нашего участка,  давайте польем наши растения. Их можно поливать талой водой.

Ответы и предположения детей.

 

 

 

 

 

Дети вспоминают и обращают внимание на разный цвет воды.

 

 

 

 

 

Дети вспомнили, что дворник посыпал дорогу каким-то средством. Для того, чтобы люди не упали и машины не скользили.

 

 

 

 

 

Дети поливают комнатные растения.

4. Рефлексия

Побуждает детей к поиску ситуаций, в которых можно применить полученные знания и навыки.

Расскажем дома родителям, что можно талой водой поливать растения. Но только для этого нельзя брать снег у дороги.

Снег в рот брать нельзя, он холодный и грязный .

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Использование приёмов технологии развития критического мышления при проведении опыта со снегом с детьми 3-4 лет"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2017 442
    • DOCX 19.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пинчук Лилия Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пинчук Лилия Валентиновна
    Пинчук Лилия Валентиновна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 93376
    • Всего материалов: 58

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Подготовка к школе. Нейропсихологический подход

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 861 человек из 75 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе

Воспитатель логопедической группы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 274 человека из 56 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня

Педагог-воспитатель группы продленного дня

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 48 регионов

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе