Использование программно-дидактического комплекса «Мерсибо» «Логомер-2» в коррекционной работе учителя-логопеда ДОУ

• 1 слайд

  Экспрессивная речь
  Лексика
  Грамматика
  Звукопроизношение
  Словарь
  Связная речь
  Фонематический слух
  Импрессивная речь
  Мелкая моторика
  Артикуляционная гимнастика
  
  
  
  Составитель: учитель-логопед
  МКДОУ д/с № 7 г. Пласта
  Орешкина М. Н.
  
  
  
  Просодика
  
  Использование
  программно-дидактического
  комплекса «Мерсибо» «Логомер-2»
  в коррекционной работе
  учителя-логопеда ДОУ
  

• 2 слайд

  «Логомер-2» – это продукт компании «Мерсибо».
  «Мерсибо» – это развивающий портал для учителей-логопедов, воспитателей, детей и родителей. Эта организация существует с 2013 года
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  В соответствии с положениями ФГОС (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования) развитию речи детей придается особое значение.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  - владение речью как средством общения и культуры;
  - обогащение активного словаря;
  - развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
  - развитие речевого творчества;
  - развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
  - знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
  - формирование звуковой аналитико-синтетической активности, как предпосылки обучения грамоте.
  Отдельно выделены направления:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Современное общество стремительно осваивает новые технологии и коммуникации. Дошкольное учреждение представляет собой динамическую систему, отражающую социальный заказ общества и тенденции его развития. В связи с этим детский сад должен быть современным, все его элементы и системы должны функционировать четко и бесперебойно.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  База интерактивных игр «Мерсибо» позволяет решить задачи образовательной области «Речевое развитие» наиболее эффективным для ребенка способом – в игре.
  ФГОС подчеркивает статус ребенка как «человека играющего», то есть акцентирует внимание педагогов на необходимости больше уделять внимания процессу игры.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Программно-дидактический комплекс «Логомер- 2» - современное, универсальное средство обучения детей с нарушениями речи.
  Для учителей-логопедов – это просто находка. Здесь есть игры на развитие воздушной струи, на развитие фонематических процессов, звукопроизношения, формирование ЛГСР, связной речи, на слоговую структуру слова, по обучению чтению.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  USB накопитель с 90 интерактивными играми для проведении диагностики, а также для индивидуальных и групповых занятий по следующим рубрикам: (интерактивные игры Мерсибо охватывают все аспекты работы логопеда и развития речи ребенка):
  1.Дыхыние, воздушная струя (8 игр).
  2.Фонематический слух, звуко-буквенный анализ (12 игр).
  3.Неречевой слух (7 игр).
  4.Звукоподражание (4 игры).
  5.Грамматический строй (6 игр).
  6.Слоговая структура слова (5 игр).
  7.Звукопроизношение (16 игр).
  8.Связная речь (7 игр).
  9.Моторика (3 игры).
  10.Подготовка к чтению (7 игр).
  11.Лексика (13 игр).
  12.Интерактивная артикуляционная гимнастика (27 упражнений).
  13.Интерактивная программа «Конструктор картинок 2» (содержит более 600 изображений, а так же фонов, наборов букв и цифр, знаков и символов, позволяющих создавать на экране любые картинки, схемы, сюжеты и игры, соответствующие педагогической задаче любого специалиста).
  Что же представляет из себя программно-дидактический комплекс «ЛОГОМЕР 2»?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  1.Набор открыток с картинками на «трудные звуки».
  2. Набор карточек по составлению рассказа по серии сюжетных картинок для работы над связной речью (27 шт.).
  3.Артикуляционная гимнастика в стишках и картинках (27 шт.).
  4.Лексические открытки для работы с обобщающими понятиями (12 шт.).
  5.Набор карточек для обследования фонематического восприятия (27 шт.).
  6.Бланк лицензии на использование программно-дидактического комплекса «Логомер-2» в образовательном учреждении.
  7.Буклет с описанием работы с программно-дидактическим комплексом «Логомер-2».
  «Логомер-2» дополнительно содержит материалы для оборудования логопедического кабинета:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  1.формирования правильной воздушной струи;
  2.развития фонематического слуха;
  3.формированию звуко - буквенного анализа;
  4.формирования грамматических навыков;
  5.развития лексического запаса;
  6.развития связной речи;
  7.обучения чтению;
  8.активизации мышления, внимания, памяти;
  9.а так же, печатные материалы для продолжения занятий вне компьютера.
  Интерактивные игры Мерсибо охватывают все аспекты работы логопеда и развития речи ребенка и содержат материалы для:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  В программно-дидактическом комплексе «Логомер-2» представлены 4 интерактивных игры на звукоподражание. Эти игры прекрасно подходят для индивидуальной коррекционной работы с детьми логопедической группы на начальных этапах постановки звуков.
  звукопроизношение
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  
  звукопроизношение
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  В комплексе «Логомер-2» представлен большой выбор упражнений интерактивной артикуляционной гимнастики (27 упражнений), что способствует повышению интереса детей к проведению артикуляционной гимнастики, кроме этого имеются наборы печатных карточек для проведения артикуляционной гимнастики вне работы с кампьютером .
  Артикуляционная гимнастика
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Артикуляционная гимнастика
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Так же в комплексе представлены игры на развитие моторики (3 игры), с помощью которых можно интересно для детей провести пальчиковую гимнастику.
  пальчиковая гимнастика
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  пальчиковая гимнастика
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Интерактивные игры на развитие неречевого слуха (7 игр), позволяют доступно и в интересной для детей форме проводить игры-занятия на развитие внимания и звукоподражание с детьми логопедической группы на раннем этапе логопедической работы.
  неречевой слух
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  неречевой слух
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 23 слайд

  Игры на развитие фонематического слуха и звуко-буквенный анализ (12 игр) позволяют в интересной и непринужденной форме подготовить детей к обучению чтению.
  Игры на развитие фонематического слуха и звуко - буквенный анализ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  
  звуко - буквенный анализ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 25 слайд

  
  Игры на развитие фонематического слуха:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 26 слайд

  Имеются в программно-дидактическом комплексе «Логомер-2» и игры, позволяющие развивать лексико-грамматические навыки детей.
  лексико-грамматические навыки
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 27 слайд

  
  грамматические навыки
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 28 слайд

  
  лексический запас и связная речь
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 29 слайд

  Очень интересны игры на обучение чтению. Они помогают сформировать навыки чтения, хорошо закрепляют эти навыки и воспитывают у детей интерес к чтению, правописанию и правильности написания букв алфавита, что впоследствии с большей вероятностью исключает возникновение у детей дисграфии.
  обучение чтению
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 30 слайд

  
  обучение чтению
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 31 слайд

  Есть в программно-дидактическом комплексе и игры на развитие и активизацию мышления, внимания и памяти.
  игры на активизацию мышления, внимания, памяти
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 32 слайд

  
  игры на активизацию мышления, внимания, памяти
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 33 слайд

  Данные материалы являются прекрасным оснащением любого логопедического кабинета.
  печатные материалы для продолжения занятия вне компьютера
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 34 слайд

  
  печатные материалы для продолжения занятия вне компьютера
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 35 слайд

  1. являются элементом компьютерной среды, которая касается ребенка;
  2. требуют участия взрослого, совместной деятельности;
  3. несут грамотное эстетическое оформление и наполнение;
  4. формируют у детей навыки и умения, необходимые нормам возрастного развития;
  5. создают ситуацию успеха и достижения цели;
  6. стимулируют познавательное развитие детей.
  Интерактивные игры портала «Мерсибо»:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 36 слайд

  Использование игр на занятиях значительно поднимает мотивацию у детей и делает процесс обучения более эффективным и интересным. Настройки, имеющиеся у многих игр, дают возможность выбирать уровень сложности игры в соответствии с темой занятия.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 37 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!