1099478
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСА ФАБРИКА КРОССВОРДОВ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСА ФАБРИКА КРОССВОРДОВ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСА ФАБРИКА КРОССВОРДОВ

Дюньдик Светлана Владимировна

Учитель начальных классов

МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики»

dundik.sv@gmail.com

Город Новокузнецк


  1. Предмет: русский язык.

  2. Возраст учащихся (класс): 1 класс

  3. Тема: Правописание слов с заглавной буквы.

  4. Предметные результаты:

Цель: находить в тексте слова, которые пишутся с заглавной буквы, и формулировать к ним наводящий вопрос.

Задачи:

- закрепить умение применять алгоритм написания заглавной буквы в именах, отчествах, фамилиях, географических названиях и кличках животных; упражнение в правописании и нахождении имён собственных в устной и письменной речи; закрепить навыки правописания изученных орфограмм;

- развивать устную речь, орфографическую зоркость и фонематический слух, умение использовать дополнительные литературные и справочные источники в работе;

- воспитывать любознательность.

Формируемые компетенции

  • употребление слов в соответствии с нормами русского языка;

  • понимание устной и письменной речи, выделение слов, к которым применяется правила написания с заглавной буквы;

  • умение и навыки речевого общения с учетом того, с кем говорит обучающийся и с какой целью (групповая работа, учитель-ученик, ученик-ученик);

  • способность видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем;

  • поиск, анализ и отбор необходимой информации, ее преобразование.

  1. Целесообразность использования: Для себя выделила Фабрику кроссвордов потому, что она понятна каждому обучающемуся, стимулирует его познавательную активность (дети по собственному желанию начинают обращаться за помощью к учебникам, дополнительным пособиям и другой литературе), расширяет кругозор, обогащает лексикон новыми словами, терминами, развивает логическое мышление и память, творческие способности, повышает грамотность.

Преимущества перед другими инструментами заключаются в том, что применение кроссвордов, их составление, решение, способствует развитию мышления учащихся, учит четко, логично и лаконично выражать свои мысли.  Кроссворды в сущности своей являются интеллектуальными играми, предназначенными для развития эрудиции, расширения словарного запаса, тренировки памяти, внимания. А при составлении и разгадывании их получить удовольствие. Стоит отметить, что процесс отгадывания кроссвордов и их составление является своеобразной гимнастикой, мобилизующей и тренирующей умственные силы ребёнка. Отгадывание оттачивает и дисциплинирует ум, приучая  к чёткой логике, к рассуждению. Незаменим кроссворд и тогда, когда необходима интеллектуальная пауза на уроке.

  1. Задание для учащихся:

Учитель: - Сегодня на уроке мы работаем над темой «Правописание слов с заглавной буквы». Мы повторим случаи правописания большой буквы в именах собственных, будем упражняться в написании таких слов. А помогут нам в этом выполнение заданий на сервисах Web2.0, а именно составление кроссвордов в группе, а затем их разгадывание.

Учитель: - Проблема нашего урока: в каких словах пишем заглавную букву?

Обучающиеся: - В именах, отчествах и фамилиях людей, в географических названиях, в названиях журналов и газет, в кличках животных.

Учитель: - Для выполнения следующего задания необходимо разделиться на группы по 6 человек. Но сначала, повторим основные правила работы в группе. (1. Выбрать капитана. 2. Работать дружно, быть внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь. 3. Своевременно выполнять задание. 4. Качественно выполнять работу. 5. Уметь защищать общее дело и свою работу).

Учитель: - Послушайте задание: каждая группа из предложенных произведений на доске выбирает одно и составляет по нему кроссворд. Обязательным условием является включение в список слов-отгадок - слов, которые пишутся с заглавной буквы.

(Демонстрация пошагового алгоритма вхождения в сеть на интерактивной доске)

Учитель: - Найдите в нижней части монитора значок Интернета и войдите в сеть. На экране появится поисковая система Google. В верхнем правом углу найдите «решётку». Войдите на Диск Google. Пройдите по ссылке на сервис «Фабрика кроссвордов».

Учитель: - Теперь регистрируемся - кнопка «Войти/создать». Создав свой аккаунт, вы сможете иметь доступ к своим кроссвордам с любого компьютера; выставлять свои кроссворды для разгадывания всем посетителям; а также участвовать в конкурсе на лучший кроссворд.

Учитель: - Для выполнения задания достаточно будет зарегистрироваться только капитану. Те, кого заинтересует Фабрика кроссвордов, может зарегистрироваться самостоятельно дома.

Учитель: - Создать новый кроссворд вы можете двумя способами: самостоятельно (вручную) или сгенерировать автоматически. Сегодня мы попробуем сгенерировать автоматически.

Учитель: - Чтобы автоматически сгенерировать кроссворд мы нажимаем на кнопку «Сгенерировать». 2. В белом квадрате записываем все слова (берем не более 7), которые вы планируете включить в кроссворд. Записываем их либо через запятую, либо – пробел, либо – Enter. Подтверждаем свои действия нажатием на кнопку «Готово».

Учитель: После этого на экране вы увидите сгенерированный кроссворд.
Далее вам нужно дать определения каждому слову. Для этого вам нужно выделить нужное слово простым наведением мыши и в появившемся поле вписать определение. После этого слово окрасится в черный цвет.

Учитель: Очень важно, что к каждому слову вписать определение – вопрос, до тех пор, пока определения будут даны всем словам кроссворда. Для окончательного сохранения кроссворда необходимо нажать на кнопку «Сохранить кроссворд». Ниже появляются две ссылки: ссылка для дальнейшего редактирования и ссылка для разгадывания, которую вы можете предоставить кому желаете.

Учитель: - Копируем ссылку для разгадывания. Теперь снова зайдите на Диск Google. Для этого, кто не запомнил. Найдите в нижней части монитора значок Интернета и войдите в сеть. На экране появится поисковая система Google. В верхнем правом углу найдите «решётку». Найдите в списке документ «Наши Кроссворды». Откройте его, в первый столбик наберите имена и фамилии своей группы, во второй столбик вставьте ссылку на получившийся кроссворд, сохраните документ. Документ общий для всех, поэтому ничего не удаляйте, уважайте чужой труд.

Учитель: - Приготовьте оценочные светофоры и выберите кружок такого цвета, который соответствует качеству вашей работы.

Учитель: - А теперь в документе «Наши Кроссворды» выберите кроссворд другой группы и попробуйте его разгадать. Ответы запишите в свои тетради через запятую.

Учитель: - Поменяйтесь тетрадями со своим соседом по парте. Давайте проверим содержание кроссворда.

  1. Выполненное задание:

http://goo.gl/nYOxEo

версия для печати: http://puzzlecup.com/crossword-ru/

http://goo.gl/GPfTi0

версия для печати: http://puzzlecup.com/crossword-ru/?

http://goo.gl/EQtTmi

версия для печати: http://puzzlecup.com/crossword-ru/?

http://goo.gl/vYCuOv

версия для печати: http://puzzlecup.com/crossword-ru/?

  1. Критерии оценивания результатов деятельности:

Оценка

Кол-во верных ответов


Рекомендации


2

Не ставится

до 50%

Ваш результат посредственный. Это свидетельствует об ограниченном круге интересов. Больше времени уделяйте не только проработке школьного учебника, но и чтению научно-популярной литературы.  Тренируйте память.

3

50-69%

Круг Ваших знаний в области предмета невелик. Чтение Вами учебника и научно-популярной литературы носит поверхностный характер. Вам необходимо больше внимания уделять изучению предмета.

4

70-94%

Ваш результат хороший. Это свидетельствует об интересе к предмету (теме). Вы умеете концентрировать свое внимание на отдельных вопросах. Вам следует не снижать требований к своим занятиям и тренировать ум.

5

95%-100%

Круг Ваших знаний отличный, говорящий не только о хорошей памяти, но и о большой любознательности. Совет один: "Так держать!"

Эффективность и результативность решения кроссвордов, предлагаемых ученикам, оценивается по двум показателям: а) времени, которое необходимо учащимся для отгадывания кроссворда; б) числу ошибок( в том числе и орфографических), допущенных ими в процессе решения (последний показатель побуждает составителя выяснить причины неверных ответов и, если нужно, уточнить формулировки вопросов).

  1. Полезные материалы:

  1. Баданов А. Фабрика кроссвордов [Электронный ресурс] // Youtube - Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=F6sb50ev5E8

  2. Генералова Н. «Онлайн-сервисы создания кроссвордов». [Электронный ресурс] // Pedsovet.su «Сообщество взаимопомощи учителей». - Режим доступа: http://pedsovet.su/publ/44-1-0-4139

  3. Дьячкова Н.А. «Презентация по созданию кроссвордов. [Электронный ресурс] // SlideShare. - Режим доступа: http://www.slideshare.net/DNa258LKV/ss-13436236


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116331 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Фрагмент конспекта урока по русскому языку 1 класс "Правописание слов с заглавной буквы" с использованием сервиса "Фабрика кроссвордов". Главная цель данного урока - находить в тексте слова, которые пишутся с заглавной буквы, и формулировать к ним наводящий вопрос. Фабрика кроссвордов выбрана потому, что она понятна каждому обучающемуся, стимулирует его познавательную активность (дети по собственному желанию начинают обращаться за помощью к учебникам, дополнительным пособиям и другой литературе), расширяет кругозор, обогащает лексикон новыми словами, терминами, развивает логическое мышление и память, творческие способности, повышает грамотность.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.