Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование современных информационных технологий
как средства создания актуальной развивающей образовательной среды
на уроках математики в начальной школе
Подготовила: Никитина И.Н.
Учитель начальных классов МБОУ СШ №6
г.о.г.. Выкса,2016 г.
2 слайд
Средства для развития и коррекции
Технические средства обучения
Интегрированные исследовательские среды
Развивающая предметная среда – это специальное оборудование для обучения и развития школьников.
Развивающая предметная среда позволяет создать условия для творческой деятельности каждого ребенка, создает условия для формирования ключевых компетентностей, а также повышает мотивацию к обучению
3 слайд
Организация оптимальной системы управления
Моделирование учебно-воспитательного процесса как системы, помогающей саморазвитию личности
Проведение в школе инновационной исследовательской деятельности
Учебно-материальная база, достаточная для формирования актуальной развивающей образовательной среды
Система эффективной научно-методической деятельности; сплоченный общностью цели коллектив учителей и обучающихся
Созданию в школе актуальной развивающей образовательной среды способствуют:
Использование инновационных подходов в учебном процессе предполагает повышение качества образования, т. е. решение одной из насущных проблем для современного общества
4 слайд
Новые приоритеты в образовании побуждают учителей к поиску новых современных эффективных технологий преподавания математики, позволяющих достичь более высоких результатов обучения и воспитания, внедрять новые образовательные технологии в учебный процесс.
5 слайд
Практика работы в школе показывает, что при условии дидактически продуманного применения информационных технологий в рамках традиционного урока появляются неограниченные возможности для индивидуализации и дифференциации учебного процесса, гарантируется развитие у каждого школьника собственной образовательной траектории в получении знаний.
6 слайд
Английская пословица гласит: «Я услышал – и забыл, я увидел – и запомнил».
Таким образом, облегчение процесса восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов – это основа любого современного урока.
запоминает 20% услышанного
запоминает 30% увиденного
запоминает более 50% того, что он видит и слышит одновременно.
По данным учёных человек :
7 слайд
Математика и информатика:
Использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений
Овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, измерения, пересчета, прикидки и оценки, наглядного представления данных и процессов, записи и выполнения алгоритмов
Приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач
Умение выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать текстовые задачи, умение действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие алгоритмы, исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками и диаграммами, цепочками, совокупностями, представлять, анализировать и интерпретировать данные
Приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
8 слайд
Создание информационно-образовательной среды стало предметом целого ряда исследований
Этим вопросом занимались такие ученые как:
М.И. Башмаков, С.Г. Григорьев, А.А. Кузнецов, С.В. Панюкова, С.Н. Поздняков, Е.С. Полат, И.В. Роберт, А.П. Тряпицына и др
9 слайд
Компоненты среды обучения разделяются на две категории:
субъекты и объекты.
10 слайд
Субъектами образовательного процесса являются обучаемые и преподаватели.
Объектами - средства обучения и инструменты учебной деятельности, методики, материальная база, область управления педагогическим процессом, способы коммуникации (организационно-управленческий, разъяснительно-мотивационный, ответно-поведенческий, технический, эмоциональный).
11 слайд
Под информационно-образовательной средой понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, направленных на формирование творческой, социально активной личности, а также компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий.
12 слайд
В информационно-образовательную среду УМК входят:
Печатные издания УМК
13 слайд
Электронные приложения к учебникам
14 слайд
Интерактивные плакаты
15 слайд
Электронные пособия
16 слайд
Электронные интерактивные практикумы
17 слайд
Видеодемонстрации
18 слайд
Аудиоприложения к учебникам
19 слайд
Интернет ресурсы УМК
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Образовательная среда МБОУ СШ №6
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 849 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никитина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.