Использование технологии проектной деятельности на уроках физики и во внеурочной работе.

 Учитель физики Исаева Н.Р.

Использование технологии проектной деятельности на уроках физики  и во внеурочной работе.

 Использование технологии проектной деятельности на уроках физики  и во внеурочное время позволяет учащимся формировать объективную систему представлений о своих знаниях, умениях, возможностях и умение их реализовывать. 

Работая над проектом, обучающиеся овладевают умением не только понимать цель своего обучения, но и самостоятельно ее ставить, определять конкретные задачи, программировать собственную деятельность, отбирать адекватные средства достижения цели, определять последовательность действий. Необходимым этапом в работе над проектом является оценка конечных и промежуточных результатов своих действий. Существенным в этом процессе является умение корректировать свои действия, то есть реконструировать эти действия таким образом, чтобы результат соответствовал предъявленным требованиям. С этой целью обязательно проведение рефлексии каждого этапа деятельности.     

В практике преподавания выделяются стадии проектной деятельности:

1. подготовка проектного задания;

2. разработка проекта;

3. оформление результатов;

4. презентация проекта;

5. рефлексия.

                   В основе технологии проектной деятельности лежит деятельностный подход, то есть проектирование сопровождается деятельностью: поисковая деятельность, планирование, исследование, творчество, информационная деятельность, социально-значимая деятельность, моделирование. Возможные темы проектов по физике для индивидуальной, парной и групповой работы обучающихся следующие:

1.Исследование особенностей явления диффузии в веществах при фазовых переходах.

2.Изучение мыльного пузыря как объекта физического исследования. Физика мыльного пузыря.

3.Изучение влияния светодиодов.

4.Изучение особенностей физической системы «Солевой осциллятор». Проблема пресной воды на Земле.

5.Изучение природы цвета.

6.Изучение структуры снега на Урале.

7.Творческий проект: написание сценария недели физики в школе.                                  8.Творческий проект: написание сценария кдню космонавтики.

9.Творческий проект: составление викторин и кроссвордов по темам физики.

10. Творческий проект: оформление буклета на иностранном языке  по теме: Тепловые явления в природе (6-10 класс).

11.Творческий проект: оформление буклета на иностранном языке  по теме: Электромагнитные явления в природе (6-10 класс).

12.Творческий проект: оформление буклетана иностранном языке  по теме: Применение электропроводимости веществ (6-10 класс).

13.Творческий проект: оформление буклетана иностранном языке  по теме: Применение свойств электромагнитных волн (6-11 класс).

14.Творческий проект: оформление буклетана иностранном языке  по теме: Электромагнитные волны в природе (6-11 класс).

15.Творческий проект:  оформление буклетана иностранном языке  по теме: Оптические явления в природе (6-11 класс).

16.Творческий проект: оформление буклета на иностранном языке  по теме: Применение ядерной энергетики (6-11 класс).

17.Творческий проект: написание письма младшим школьникам или любимой бабушке по темам: Применение электрических разрядов в быту и технике (6-10 класс).(в т.ч.на иностранном языке )

18.Творческий проект:написание письма младшим школьникам или любимой бабушке по темам: Производство и передача электрической энергии (6-11 класс).(в т.ч.на иностранном языке  )

19.Творческий проект:написание письма младшим школьникам или любимой бабушке по темам:  Принципы радиосвязи (6-11 класс). ( вт.ч. на иностранном языке  )

20.Творческий проект:написание письма младшим школьникам или любимой бабушке по темам: Замедление времени (6-11 класс). (в т.ч. на иностранном языке  )