Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация «Использование возможностей социума в реализации воспитательных задач в соответствии с ФГОС НОО»

Презентация «Использование возможностей социума в реализации воспитательных задач в соответствии с ФГОС НОО»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Проект «Использование возможностей социума в реализации воспитательных задач...
СОДЕРЖАНИЕ Актуальность проекта. Цель, задачи проекта. Содержание проекта. Вы...
Сегодня многие отмечают снижение морального, нравственного уровня общей культ...
Цель проекта: Показать социально-педагогическую поддержку становления личност...
Задачи проекта: Отработать механизм взаимодействия с социальными институтами...
«…нельзя, чтобы ребёнок взрослел, обновлял свою жизнь только в школе или толь...
Это– окружение, в котором формируется человек Социум – окружение, в котором ф...
Воспитательные цели
Личностно-ориентированные принципы 	 Принцип адаптированности Принцип развити...
Культурно-ориентированные принципы 	 Принцип картины мира Принцип смыслового...
Деятельностно-ориентированные принципы 	 Принцип обучения деятельности Креати...
Школа – часть образовательной и внешней среды ·        Воспитательный процесс...
Список учреждений, с которыми взаимодействуют ОУ г. Липецка -Департамент по...
- Областной центр культуры и народного творчества -Липецкий областной художес...
Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым учащ...
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спорт...
Кружки (объединения) – одна из форм внеклассной работы. Цель работы кружков...
 Духовно-нравственное «Путешествие по страницам книг»
К реализации модели внеурочной деятельности МБОУ СОШ 42 г. Липецка привлекает...
Одно из ведущих мест в социальном окружении ребёнка занимает семья.
Главной задачей школа, семья, общественность считают организацию работы по ф...
Трудовое воспитание младших школьников включает их посильное участие в общест...
Воспитание патриотизма, нравственных чувств и этического сознания на основе с...
Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. В. Г. Белинс...
ВЫВОДЫ ПРОЕКТА Во-первых, эффективность взаимодействия школы, семьи и социума...
Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас...
43 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Использование возможностей социума в реализации воспитательных задач
Описание слайда:

Проект «Использование возможностей социума в реализации воспитательных задач в соответствии с ФГОС НОО» Дьякова Н.В. МБОУ СОШ №42 г. Липецка

№ слайда 2 СОДЕРЖАНИЕ Актуальность проекта. Цель, задачи проекта. Содержание проекта. Вы
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ Актуальность проекта. Цель, задачи проекта. Содержание проекта. Выводы проекта.

№ слайда 3 Сегодня многие отмечают снижение морального, нравственного уровня общей культ
Описание слайда:

Сегодня многие отмечают снижение морального, нравственного уровня общей культуры в обществе. И это не может не вызвать особой тревоги и боли за подрастающее поколение. Сегодня необходима быстрая и эффективная консолидация всех сил и средств государства, родителей, педагогов в решении этой острейшей проблемы. Актуальность проекта

№ слайда 4 Цель проекта: Показать социально-педагогическую поддержку становления личност
Описание слайда:

Цель проекта: Показать социально-педагогическую поддержку становления личности выпускника начальной школы

№ слайда 5 Задачи проекта: Отработать механизм взаимодействия с социальными институтами
Описание слайда:

Задачи проекта: Отработать механизм взаимодействия с социальными институтами образования, культуры, спорта и медицины.   Формировать способность адекватно ориентироваться в доступном социальном окружении.  Развивать коммуникативные способности, доброжелательность к окружающим, готовность к сотрудничеству и самореализации.  Стимулировать развитие активной гражданской позиции сопричастности к судьбе школы, села, малой родины. Обеспечение психоэмоционального благополучия и здоровья участников образовательного процесса, использование навыков социального партнерства для личностно-гармоничного развития 

№ слайда 6 «…нельзя, чтобы ребёнок взрослел, обновлял свою жизнь только в школе или толь
Описание слайда:

«…нельзя, чтобы ребёнок взрослел, обновлял свою жизнь только в школе или только в семье. Если мы хотим воспитать в нем личность, то всё его окружение, все люди, которые направляют этот процесс, должны составлять целеустремлённую воспитывающую среду». Ш.А. Амонашвили

№ слайда 7 Это– окружение, в котором формируется человек Социум – окружение, в котором ф
Описание слайда:

Это– окружение, в котором формируется человек Социум – окружение, в котором формируется человек. Социум – коллектив людей, характеризующийся общностью социальной, экономической и культурной жизни. А где же современный маленький человек может в полной мере почувствовать свою значимость, нужность, любовь?

№ слайда 8 Воспитательные цели
Описание слайда:

Воспитательные цели

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Личностно-ориентированные принципы 	 Принцип адаптированности Принцип развити
Описание слайда:

Личностно-ориентированные принципы Принцип адаптированности Принцип развития Принцип психологической комфортности

№ слайда 11 Культурно-ориентированные принципы 	 Принцип картины мира Принцип смыслового
Описание слайда:

Культурно-ориентированные принципы Принцип картины мира Принцип смыслового отношения к миру Принцип опоры на культуру как мировоззрение. Принцип опоры на культуру как мир

№ слайда 12 Деятельностно-ориентированные принципы 	 Принцип обучения деятельности Креати
Описание слайда:

Деятельностно-ориентированные принципы Принцип обучения деятельности Креативный принцип или принцип формирования потребности в творчестве

№ слайда 13 Школа – часть образовательной и внешней среды ·        Воспитательный процесс
Описание слайда:

Школа – часть образовательной и внешней среды ·        Воспитательный процесс многогранен, школьник не всегда находится в школе, но даже самые глубокие изменения в окружающем мире не должны поставить ребенка в тупик. ·       

№ слайда 14 Список учреждений, с которыми взаимодействуют ОУ г. Липецка -Департамент по
Описание слайда:

Список учреждений, с которыми взаимодействуют ОУ г. Липецка -Департамент по физической культуре и спорту - Департамент культуры - Липецкая областная филармония -Отдел экологии администрации г. Липецка - Государственный областной театр кукол -Липецкий академический театр драмы им. Л. Н. Толстого -Липецкий драматический муниципальный театр (на Соколе)

№ слайда 15 - Областной центр культуры и народного творчества -Липецкий областной художес
Описание слайда:

- Областной центр культуры и народного творчества -Липецкий областной художественный музей, -музей декоративно-прикладного и народного творчества -Липецкая областная библиотека -краеведческий музей г. Липецка -Липецкая епархия -МООУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный» -Дом Творчества «Октябрьский»

№ слайда 16 Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым учащ
Описание слайда:

Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым учащимся своих интересов, своих увлечений, заложенного потенциала личности. Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности школьников, кроме учебной на уроке, в которых возможно и целесообразное решение задач их воспитания и социализации. В каждой школе уже создана модель организации внеурочной деятельности.

№ слайда 17 Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спорт
Описание слайда:

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т. д.

№ слайда 18 Кружки (объединения) – одна из форм внеклассной работы. Цель работы кружков
Описание слайда:

Кружки (объединения) – одна из форм внеклассной работы. Цель работы кружков для учащихся начальных классов вводить ребенка в мир науки, развивать творческие способности и дарования, формировать у учеников практические умения и навыки, учить детей использовать знания, полученные в кружковой работе, на уроках. Воспитательные возможности школы

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20  Духовно-нравственное «Путешествие по страницам книг»
Описание слайда:

Духовно-нравственное «Путешествие по страницам книг»

№ слайда 21 К реализации модели внеурочной деятельности МБОУ СОШ 42 г. Липецка привлекает
Описание слайда:

К реализации модели внеурочной деятельности МБОУ СОШ 42 г. Липецка привлекает педагогов дополнительного образования МОУ ДОД ЭЦ «ЭкоСфера» и ПДО ЦД (ю) ТТ «Городской». Судомоделирование Природа и фантазия Техническое конструирование Фотоискусство Художественное конструирование из природного материала Текстильный дизайн

№ слайда 22 Одно из ведущих мест в социальном окружении ребёнка занимает семья.
Описание слайда:

Одно из ведущих мест в социальном окружении ребёнка занимает семья.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Главной задачей школа, семья, общественность считают организацию работы по ф
Описание слайда:

Главной задачей школа, семья, общественность считают организацию работы по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Трудовое воспитание младших школьников включает их посильное участие в общест
Описание слайда:

Трудовое воспитание младших школьников включает их посильное участие в общественно-полезном труде.

№ слайда 27 Воспитание патриотизма, нравственных чувств и этического сознания на основе с
Описание слайда:

Воспитание патриотизма, нравственных чувств и этического сознания на основе сохранения и развития культурно-исторического наследия осуществлялось в ходе организации поездок, экскурсий, посещения театров, выставок, музеев, библиотек.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. В. Г. Белинс
Описание слайда:

Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. В. Г. Белинский

№ слайда 41 ВЫВОДЫ ПРОЕКТА Во-первых, эффективность взаимодействия школы, семьи и социума
Описание слайда:

ВЫВОДЫ ПРОЕКТА Во-первых, эффективность взаимодействия школы, семьи и социума в решающей мере зависит от школы. Во-вторых, современное школьное образовательное учреждение не может сегодня успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства. В-третьих, существует два подхода для решения проблемы: «открытость» школы как воспитательного центра в социуме; воспитание школьников через коллективную творческую деятельность в содружестве со взрослыми.

№ слайда 42 Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас
Описание слайда:

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас, А сердце мудрым будет! С. Я. Маршак

№ слайда 43
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-302296
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>