Инфоурок / Логопедия / Презентации / Использование арт терапевтических технологий в коррекционной работе с детьми

Использование арт терапевтических технологий в коррекционной работе с детьми


библиотека
материалов
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 г. Черем...
увлекает детей отвлекает от неприятных эмоций, подключает эмоциональные резер...
ИЗОТЕРАПИЯ красочная живопись с помощью пальцев красочная живопись с помощью...
катарсистическая (очищающая, освобождающая от негативных состояний) Регулятив...
лечебное воздействие, коррекция, посредством изобразительной деятельности фот...
Цель - определение эффективности путей коррекции связной речи у детей старшег...
Фактор выбора: - освоение нетрадиционных техник рисования помогает раскрыть л...
Техника овощных печатей формирование адекватной самооценки на бессознательно-...
«Радуга» Радуга в небе весеннем висела, Весело с неба на землю смотрела. Радо...
РАДУЖНАЯ АППЛИКАЦИЯ
РАДУЖНОЕ СКЛАДЫВАНИЕ
фото Творческая работа с детьми
фото МК для родителей
1. Выбранный фрагмент рисунка вырезается по контуру. 2. С помощью скрепок фик...
6.Слишком длинные полоски можно подрезать. Так заполните по схеме весь узор....
Сделать такую весеннюю картину очень просто! Возьмите разрисованные листы бум...
Радость совместного творчества
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 г. Черем
Описание слайда:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 г. Черемхово» Использование арттерапевтических технологий в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста Учитель-логопед Карабчукова И.В. 2015 год

№ слайда 2 увлекает детей отвлекает от неприятных эмоций, подключает эмоциональные резер
Описание слайда:

увлекает детей отвлекает от неприятных эмоций, подключает эмоциональные резервы организма Арттерапия - лечение искусством

№ слайда 3 ИЗОТЕРАПИЯ красочная живопись с помощью пальцев красочная живопись с помощью
Описание слайда:

ИЗОТЕРАПИЯ красочная живопись с помощью пальцев красочная живопись с помощью ног, живопись с помощью пальцев на песке, крупе (манка, овсянка, горох и т. д.) отпечатки рук на прохладном, теплом песке БИБЛИОТЕРАПИЯ (лечебное воздействие чтени­ем); ИМАГОТЕРАПИЯ (лечебное воздействие через образ, театрализа­цию); МУЗЫКАТЕРАПИЯ (лечебное воздействие через восприятие му­зыки); ВОКАЛОТЕРАПИЯ (лечение пением); КИНЕЗИТЕРАПИЯ (танцетерапия, хореотерапия, коррекционная ритмика — лечебное воздей­ствие движениями) т. д. Виды арттерапии

№ слайда 4 катарсистическая (очищающая, освобождающая от негативных состояний) Регулятив
Описание слайда:

катарсистическая (очищающая, освобождающая от негативных состояний) Регулятивная снятие нервно-психического напряжения, регуляция психосоматических процессов, моделирование положительного пси­хоэмоционального состояния коммуникативно-рефлексивная коррекция нарушений общения, формирование адекватного межличностного поведения, самооценки Функции АРТТЕРАПИИ

№ слайда 5 лечебное воздействие, коррекция, посредством изобразительной деятельности фот
Описание слайда:

лечебное воздействие, коррекция, посредством изобразительной деятельности фото Изотерапия (рисунок, лепка, аппликация )

№ слайда 6 Цель - определение эффективности путей коррекции связной речи у детей старшег
Описание слайда:

Цель - определение эффективности путей коррекции связной речи у детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных методов. Практическая значимость - оказание помощи детям с ОВЗ, работающим с ними педагогам и родителям. Изотерапия в логопедической практике

№ слайда 7 Фактор выбора: - освоение нетрадиционных техник рисования помогает раскрыть л
Описание слайда:

Фактор выбора: - освоение нетрадиционных техник рисования помогает раскрыть личность детей, их творческие способности; - на занятиях дети находятся в постоянном процессе открытия новых знаний; - каждый ребёнок может раскрыться, проявить, показать себя в полной мере. Изотерапия в логопедической практике

№ слайда 8 Техника овощных печатей формирование адекватной самооценки на бессознательно-
Описание слайда:

Техника овощных печатей формирование адекватной самооценки на бессознательно-символическом уровне, Конструктивно и творчески утверждать себя Техника рисования «Волшебными красками» Осознание своих мыслей, чувств, стремление быть самим собой, принадлежность к земле, своей Родине. Состав красок несёт символическое значение: мука – мысли о хлебе, о зерне, дающих жизнь; соль – мысли о «соли земли»; масло – мысль о том, что дела наши должны идти «как по маслу»; вода – мысли о возникновении жизни; клей ПВА – о «склеивании» всего живого. Арттерапевтические техники ИЗОТЕРАПИИ

№ слайда 9 «Радуга» Радуга в небе весеннем висела, Весело с неба на землю смотрела. Радо
Описание слайда:

«Радуга» Радуга в небе весеннем висела, Весело с неба на землю смотрела. Радостно мы улыбались в ответ: Радуга-радуга, цвет-пересвет. Радуга в небе недолго висела, С неба на землю недолго смотрела: Растаяла… Что же на память она всем Оставила? Красные маки, Жёлтые песок, Зелёные зажёгся На ветке листок. Жук фиолетовый Греет бока. Синяя плещет Река в берега. Оранжевым солнцем Согреты леса. А у скворца Голубые …глаза. (Автор: В.Степанов) Iris Folding (айрис фолдинг) – заполнение вырезанной по контуру картинки разноцветными полосками. РАДУГА

№ слайда 10 РАДУЖНАЯ АППЛИКАЦИЯ
Описание слайда:

РАДУЖНАЯ АППЛИКАЦИЯ

№ слайда 11 РАДУЖНОЕ СКЛАДЫВАНИЕ
Описание слайда:

РАДУЖНОЕ СКЛАДЫВАНИЕ

№ слайда 12 фото Творческая работа с детьми
Описание слайда:

фото Творческая работа с детьми

№ слайда 13 фото МК для родителей
Описание слайда:

фото МК для родителей

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 1. Выбранный фрагмент рисунка вырезается по контуру. 2. С помощью скрепок фик
Описание слайда:

1. Выбранный фрагмент рисунка вырезается по контуру. 2. С помощью скрепок фиксируем снизу заготовленную схему так, чтобы она полностью была видна в отверстии. 3. Готовим полоски бумаги. Необходимо определиться, сколько цветов будет у вашего рисунка. 4.Ширина полосок определяется по ширине шага используемого в схеме. У нас ширина шага ***15 мм, значит, ширина полосок составит 30мм ***. 5. Начинайте приклеивать полоски сгибом в центр по линиям схемы. Клеем мажьте только концы полосок, выходящие за пределы рисунка. Двигайтесь всё время в одном направлении (здесь — по часовой стрелке) и соблюдайте точное чередование цветов. МК для педагогов Технология по работе с бумагой в технике айрис - фолдинг

№ слайда 16 6.Слишком длинные полоски можно подрезать. Так заполните по схеме весь узор.
Описание слайда:

6.Слишком длинные полоски можно подрезать. Так заполните по схеме весь узор. Не забудьте заклеить центр. 7. Изнаночная сторона заклеивается чистым листом бумаги. Ее размер может быть немного больше основы и тогда у работы получится элегантная рамочка. Аппликация, если это необходимо, дополняется деталями. 8. Снимите скрепки, и перед вами откроется удивительный узор! МК для педагогов Технология по работе с бумагой в технике айрис - фолдинг

№ слайда 17 Сделать такую весеннюю картину очень просто! Возьмите разрисованные листы бум
Описание слайда:

Сделать такую весеннюю картину очень просто! Возьмите разрисованные листы бумаги и вырежьте много-много бабочек! Можно использовать специальный стиплер или вырезать ножницами. Аккуратно приклейте бабочек на холст. Наслаждайтесь! Мир похож на цветной луг…

№ слайда 18 Радость совместного творчества
Описание слайда:

Радость совместного творчества

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Так звучала тема моего самообразования в этом учебном году. Арт терапевтические технологии всегда привлекали меня в работе с детьми. используя их в работе с детьми не только дети испытывают массу положительных эмоций. но с и сам педагог!

Попутно решается масса образовательных и коррекуионных  задач.я остановилась на изо технологиях. А точнее на нетрадиционных техниках рисования и аппликации. Стараюсь привлекать к своей работе не только воспитанников, но и их родителей, а также коллег. Рассказывая о своей теме самообразования на  городском методическом объединении учителей-логопедов и дефектологов получила положительные отзывы коллег.

Общая информация

Номер материала: 576522

Похожие материалы

Комментарии:

4 месяца назад
СПАСИБО, КОЛЛЕГА!
4 месяца назад
Прекрасная работа! Я узнала много нового для себя! а бабочки мне понравились особенно! Творческих успехов1